Información sobre contratación de talentos de comercio electrónico, clasificación de empleadores
Un tipo es el comercio electrónico basado en pagos, que incluye pagos bancarios, compra y venta de productos tradicionales, etc.; el otro tipo es el comercio electrónico sin pagos, que incluye consulta de información, liberación, negociación comercial y firma de contratos, etc.
La especialización en comercio electrónico se puede dividir en dos direcciones básicas: dirección de gestión económica del comercio electrónico y dirección de tecnología de ingeniería de comercio electrónico. La dirección de economía y gestión requiere centrarse en dominar los conocimientos y habilidades relacionados con la economía de Internet y la gestión empresarial, mientras que la dirección de ingeniería requiere centrarse en dominar los conocimientos y habilidades relacionados con la tecnología de Internet y la información empresarial.
Información ampliada:
Los principios de establecimiento de cursos son los siguientes:
1. Los cursos profesionales en la dirección de economía y administración deben involucrar los conceptos básicos de e. -comercio y conocimiento de la gestión del comercio electrónico Todos los módulos de conocimiento y establecer los cursos correspondientes según las necesidades. Al mismo tiempo, combinado con el plan de formación profesional, se seleccionan algunos módulos de conocimientos en los campos de la ingeniería del comercio electrónico y el conocimiento integral del comercio electrónico para establecer cursos relevantes.
2. Los cursos profesionales en la dirección de ingeniería deben incluir todos los módulos de conocimiento en los conceptos básicos del comercio electrónico y el conocimiento de la ingeniería del comercio electrónico, y los cursos correspondientes deben establecerse según las necesidades. Al mismo tiempo, combinado con el plan de formación profesional, se seleccionan algunos módulos de conocimiento en los campos de la gestión del comercio electrónico y el conocimiento integral del comercio electrónico para implementar cursos relevantes.
3. Sobre la base del cumplimiento de los principios curriculares mencionados anteriormente, cada universidad puede personalizar módulos de conocimiento o establecer cursos autoseleccionados de acuerdo con las respectivas ventajas de sus materias, características profesionales, direcciones de capacitación y necesidades de desarrollo.