¿La escuela secundaria Tangkeng a la que se refiere Fengshun ahora es igual a la escuela secundaria Fengshun?
No, la ubicación actual de la escuela secundaria Tangkeng es el campus Jiu de la antigua escuela secundaria Tangkeng No. 1 y la escuela secundaria Tangkeng No. 3 se fusionaron para vivir allí. Escuela secundaria
La escuela secundaria Fengshun es una escuela provincial de primer nivel y una de las diez escuelas secundarias clave de la ciudad. Fue fundada en 1928. Su predecesora fue la escuela secundaria número 3 del condado y la escuela secundaria Tangkeng. En 1994 pasó a llamarse escuela secundaria Fengshun y se trasladó a una nueva escuela junto al pintoresco parque ecológico Fengshun.
El lema de la escuela es: Diligencia, Alumno, Renyong
A lo largo de los años, la escuela ha insistido en estar orientada a todos los estudiantes, basándose en cultivar las cualidades integrales de los estudiantes y desarrollar las habilidades de los estudiantes. fortalezas individuales, y gradualmente formó una característica distintiva de funcionamiento escolar. En el proceso de desarrollo de fortalecer la calidad interna y construir la imagen externa, se han logrado resultados fructíferos, sentando una base sólida para el desarrollo de nuestra escuela. Sin embargo, con el desarrollo de la economía y la sociedad, la rápida expansión de la demanda popular de una educación de alta calidad y la mayor profundización de la reforma del sistema de educación secundaria, la reforma y el desarrollo de nuestra escuela enfrentan oportunidades y desafíos sin precedentes. . La nueva situación y las nuevas tareas han planteado requisitos nuevos y más elevados para acelerar la reforma y el desarrollo de nuestra escuela. Como escuela provincial de primer nivel, establecemos firmemente un sentido de urgencia, competencia y conciencia de marca, promovemos vigorosamente el espíritu de unidad y trabajo duro y nos esforzamos por convertirnos en una escuela de primera clase. Tomamos el desarrollo escolar como tema, la enseñanza. la reforma como línea principal y profundizar la reforma del sistema de gestión interna y la educación y la investigación científica como motor para mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza escolar.