¿Qué se evalúa para evaluar las habilidades básicas?
La prueba de habilidad básica se basa en los estándares curriculares de las materias en las seis áreas de aprendizaje del nuevo plan de estudios de la escuela secundaria: tecnología, arte, educación física y salud, actividades prácticas integrales, humanidades y sociedad, y ciencias. Centrándose en diferentes áreas de aprendizaje, la integración orgánica y las conexiones internas entre diferentes materias, con la ayuda de determinadas situaciones de vida, producción y aprendizaje, evalúan de manera integral los diversos conocimientos básicos, habilidades básicas, habilidades de aprendizaje, habilidades prácticas, actitudes emocionales y valores de los estudiantes.
Los objetivos de la prueba "Habilidad Básica":
1. La capacidad de recopilar, analizar, organizar información y realizar generalizaciones, razonamientos, juicios y planificación.
2. Capacidad para observar la vida social, analizar y explicar fenómenos políticos, económicos, culturales y otros fenómenos sociales, y participar en la práctica social.
3. La capacidad de observar fenómenos naturales, explicar e ilustrar cuestiones científicas de la vida, diseñar experimentos a mano y utilizar métodos científicos para explorar las leyes de la naturaleza.
4. La capacidad de descubrir problemas, diseñar planes, investigar y explorar, resolver problemas, escribir informes de investigación y presentar resultados de investigación de manera apropiada durante el proceso de investigación especial.