¿Cuál es el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria?
El desarrollo equilibrado de la educación obligatoria consiste en asignar racionalmente los recursos educativos en la etapa de educación obligatoria, mejorar integralmente la calidad general de los docentes y reducir la brecha en los niveles de desarrollo educativo entre las escuelas, las áreas urbanas y rurales y las regiones. , administrar bien todas las escuelas y enseñar bien a todos los estudiantes. Es decir, las escuelas de educación obligatoria de la región se encuentran en general en un estado relativamente equilibrado en términos de financiación de inversiones, instalaciones de hardware, despliegue de docentes, nivel de funcionamiento escolar y calidad de la educación, lo que es consistente con la justicia, la universalidad y la base de la educación obligatoria. educación.
El desarrollo equilibrado es un nuevo concepto de desarrollo educativo, una nueva medida para resolver los problemas educativos prácticos actuales de mi país y un requisito inevitable para lograr la equidad educativa y construir una sociedad armoniosa. Su connotación incluye principalmente tres niveles:
①Desarrollo equilibrado entre regiones;
②Desarrollo equilibrado entre escuelas dentro de las regiones;
③Desarrollo equilibrado entre grupos Para asegurar el desarrollo equilibrado de educación, se debe prestar especial atención a la educación de los grupos desfavorecidos.
El objetivo final es asignar racionalmente los recursos educativos, administrar bien cada escuela, enseñar bien a cada estudiante y lograr la equidad educativa.