¿Qué tipo de educación debemos brindar para apoyar el plan de talento?
Dirigir una educación que satisfaga a las personas
El talento es el primer recurso para la innovación y un fuerte apoyo para promover el desarrollo de alta calidad de la educación y el deporte. En los últimos años, el condado de Suijiang ha implementado enérgicamente la estrategia de revitalizar el condado con talentos, ha implementado de manera integral la política educativa del partido, ha promovido el intercambio de recursos de alta calidad, se ha esforzado por brindar una educación que satisfaga a la gente y cultivar nuevas personas de la época. .
1. Es aún más importante dar buenos primeros pasos para atraer talentos:
Establecer un mecanismo de captación y retorno de talentos y abrir un sistema transfronterizo para personas con posgrado. grados o superiores (personal profesional) para enseñar en las escuelas de Suijiang Canal verde para transferencia de personal entre condados, ciudades y provincias.
Aproveche estrechamente las políticas de introducción de talentos, como puestos centrales especiales, contratación abierta y plan de estudiantes de formación docente gratuita, establezca puestos de acuerdo con las necesidades de las escuelas e introduzca políticas preferenciales según el momento y la situación. aliviar eficazmente las deficiencias estructurales de las escuelas en todos los niveles, optimizar constantemente la estructura docente de las escuelas, atraer a más de 40 talentos de todo el país para participar activamente en el desarrollo de la educación y el deporte en nuestro condado cada año.
Tomando como ejemplo la contratación de docentes que escasearon este año, mientras implementábamos el registro en línea, enviamos equipos de trabajo especiales a universidades provinciales clave como Chengdu, Kunming, Nanchong, etc. publicidad del sitio y publicidad del sitio web de la escuela, con el fin de prepararse para el reclutamiento de estudiantes en Suizhou. Los candidatos a la entrevista recibirán un reembolso por los gastos de viaje y alojamiento;
Para aprovechar la oportunidad de reclutamiento, las entrevistas se organizaron en un. oportunamente el tercer día de la fecha límite de inscripción, de modo que la contratación de docentes profesionales que escasean en 2021 logró el objetivo esperado.
En segundo lugar, debemos jugar ajedrez clave y cultivar talentos:
A la vez que atraemos talentos extranjeros, también debemos revitalizar los "talentos locales" y aumentar aún más la intensidad de la formación, el uso y los incentivos del talento. , basándose en la capacitación nacional, la capacitación provincial y los planes de capacitación del condado para mejorar las capacidades integrales del servicio docente de los maestros, combinados con las condiciones reales, se formulan métodos de incentivo al talento, como las "Opiniones sobre la implementación de la educación del condado de Suijiang; "Cinco vínculos, seis anillos y tres renovaciones"" Sistema de contrato vinculado "121" de la Oficina de Educación y Deportes del condado de Suijiang" "Sistema de enseñanza y asistencia para los "primeros padres" del sistema de educación y deportes del condado de Suijiang"
"Suijiang Etapa de educación obligatoria del condado Métodos de evaluación de la formación docente y los logros docentes "Aviso complementario sobre la recomendación de títulos de docentes y evaluación del salario de desempeño en el condado de Suijiang", "Medidas para recompensar a los docentes en el condado de Suijiang por mejorar las calificaciones académicas (borrador de discusión)" y otros documentos y métodos,
estimular aún más el entusiasmo de los maestros en la iniciativa del condado, el entusiasmo y la creatividad, ampliar la plataforma de intercambio de talentos, lograr la regularidad de expertos de las ciudades de Zhongshan, Kunming y Zhaotong para apoyar la enseñanza y la enseñanza; seminarios con sus homólogos en Suizhou, y poco a poco formar una "gente hacer el mejor uso de sus talentos, hacer el mejor uso de sus talentos y utilizarlos en el momento adecuado" Buena situación.
En tercer lugar, debemos desempeñar un buen papel para asegurar la retención de talentos:
A partir de enseñar y educar a las personas, explorar activamente la construcción y garantía de políticas de equipos de talento docente que sirvan a la desarrollo de alta calidad de la economía y la sociedad, y resolver adecuadamente el problema del talento. Para resolver los problemas de "cuello de botella" en la movilidad, la evaluación y contratación de títulos profesionales y la introducción de profesores famosos, hemos establecido un mecanismo de contratación competitivo para maestros rurales destacados serán transferidos a escuelas a nivel de condado.
Hemos implementado la política de que la promoción de maestros en las escuelas municipales a títulos profesionales superiores no esté limitada por el número de puestos superiores, implemente el trabajo. mecanismo para vincular cuadros dirigentes con talentos destacados, continuar aumentando los esfuerzos de publicidad y seleccionar un grupo de grupos de educación avanzada, maestros destacados, maestros modelo y otros modelos a seguir elogiando a colectivos e individuos avanzados en el Día del Maestro;
Esforzarse por crear una atmósfera sólida de respeto al trabajo, respeto al conocimiento y respeto a los talentos, reteniendo verdaderamente a las personas con carrera, emoción y trato, y brindando una sólida garantía de talento y apoyo intelectual para promover el desarrollo de alta calidad de la educación y el deporte en el condado .