¿Cuál es la forma más precisa de evaluar el coeficiente intelectual?

Científicamente hablando, la inteligencia es una capacidad cognitiva integral, que incluye cinco elementos básicos: atención, observación, memoria, imaginación y capacidad de pensamiento. La capacidad de pensamiento abstracto es el núcleo de la inteligencia y la creatividad es la máxima expresión de la inteligencia. El coeficiente intelectual es una unidad cuantitativa que mide el nivel de inteligencia de un individuo y es una cantidad escalar relativa. El coeficiente intelectual se obtiene mediante pruebas de inteligencia realizadas por agencias de asesoramiento psicológico o centros de salud mental pertinentes. Las pruebas de inteligencia más utilizadas actualmente incluyen: la prueba de inteligencia de Wechsler, la prueba de inteligencia de Raven y la prueba de Binet chino. Sin embargo, el nivel de coeficiente intelectual no determina el éxito de una persona. Sólo se puede decir que las personas con un coeficiente intelectual alto tienen más probabilidades de tener éxito en cualquier cosa que las personas con un coeficiente intelectual relativamente bajo. Además, me gustaría recordarle que las pruebas de inteligencia miden principalmente la capacidad general de una persona, así que si está satisfecho con los resultados de la medición, no se sienta orgulloso. Sólo si es serio, confiado y diligente tendrá más probabilidades de tener éxito. No te desanimes si los resultados de la medición te decepcionan, porque la inteligencia está relacionada con el esfuerzo que le pones. La diligencia puede compensar la debilidad. Existen muchos métodos para medir la inteligencia, como la observación, la experimentación y la conversación. Binet. El psicólogo francés Alfred fue el primero en la psicología moderna en utilizar pruebas de inteligencia. En 1904, los ministros de educación de Francia e Israel invitaron a científicos y educadores a formar un comité para estudiar métodos para identificar a los niños con retraso mental en las escuelas. Binet. Alfred es miembro de este comité. En colaboración con Simon, inventó la primera escala eficaz del mundo para medir la inteligencia en 1905, llamada Escala de Inteligencia Medible. Binet. Alfred y Simon revisaron y complementaron esta escala de inteligencia una vez en 1908 y la revisaron por segunda vez en 1919. Esta escala se llama Binet. Escala de inteligencia de Alfred Simon. Binet. La Escala de Inteligencia de Alfred Simon se tradujo rápidamente a idiomas extranjeros. En China, a principios de la década de 1920, existía una versión revisada de Binet de Lu Zhiwei. La prueba de inteligencia de Alfred Simon y el método de prueba de inteligencia desarrollado por Mi Shicheng y Chen Heqin. En la década de 1930, Lu Zhiwei y Wu volvieron a encargar Binet. Prueba de inteligencia de Alfred Simon. El coeficiente intelectual es un indicador cuantitativo del nivel de inteligencia humana. Fue propuesto por el psicólogo alemán Steen en 1912. IQ es la abreviatura de cociente intelectual, que se expresa en inglés. El coeficiente intelectual es el cociente que se obtiene al dividir la edad mental por la edad biológica. La fórmula de cálculo del IQ es la siguiente: IQ = IQ=MA÷C.A×100 IQ representa el grado de inteligencia. Cuanto mayor sea el coeficiente intelectual, más inteligente eres. La edad biológica se refiere a la edad cronológica, intelectual o psicológica de un niño desde su nacimiento, medida por medidas de inteligencia. La edad mental sólo puede indicar el nivel absoluto de inteligencia, pero no el nivel de inteligencia de niños de diferentes edades biológicas. Por ejemplo, la edad biológica del niño A es 5 años y su edad mental es 6 años, mientras que la edad del niño B es 10 años y su edad mental es 11 años. La edad mental de ambos niños es 1 año mayor que su edad biológica y sus habilidades mentales son relativamente difíciles. El coeficiente intelectual se puede utilizar para comparar sus niveles de inteligencia relativamente. El coeficiente intelectual del niño A es 5/6 × 100 = 120 y el coeficiente intelectual del niño B es 11/10 × 100 = 110. A partir del coeficiente intelectual de los niños A y B, se puede concluir que el nivel de inteligencia del niño A es mayor que el del niño B. Generalmente, las personas clasifican los niveles de inteligencia de la siguiente manera: aquellos con un coeficiente intelectual superior a 140 se llaman genios; el coeficiente intelectual de 120-140 es el mejor; aquellos con un coeficiente intelectual de 100, 165438, 120 es el mejor y aquellos con un coeficiente intelectual de 90-65438 son los mejores; Referencia:

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