Contenido básico de la Ley de Educación Obligatoria
La educación obligatoria, es decir la educación obligatoria de nueve años, se refiere a la educación básica nacional que deben recibir los niños y adolescentes en edad escolar de mi país y debe ser garantizada por el Estado, la sociedad, las escuelas y las familias. Según la "Ley de Educación Obligatoria" de mi país, el Estado, la sociedad, las escuelas y las familias deben garantizar la implementación de la educación obligatoria. Todo niño en edad escolar está obligado a asistir a la escuela y recibir la educación obligatoria estatal. Sus padres, tutores, escuelas, gobiernos de todos los niveles y autoridades pertinentes tienen la obligación de permitirles ingresar a las escuelas y crear condiciones favorables para ellos. Quienes no cumplan con sus obligaciones legales serán responsables de conformidad con la ley ante las personas o departamentos responsables pertinentes.
Los contenidos básicos de la ley de educación obligatoria de mi país
1. El propósito de la educación obligatoria
Desarrollar la educación básica y promover la construcción de la civilización material socialista y civilización espiritual.
2. Pasos de la educación obligatoria
“La implementación de la educación obligatoria de nueve años se puede dividir en dos etapas. La primera etapa es para implementar la educación primaria obligatoria; implementar la educación primaria obligatoria. La educación obligatoria se implementa sobre la base de la educación secundaria básica "
3. Sistema de educación obligatoria
1. educación.”
2. Etapas y sistema de escolarización de la educación obligatoria
Etapa: "La educación obligatoria se puede dividir en dos etapas: educación primaria y educación secundaria básica. Sobre la base de la universalidad La educación primaria y la educación secundaria básica deben universalizarse. La educación primaria y El sistema académico de la educación secundaria básica lo formula el departamento de educación del Consejo de Estado "
El sistema académico: "sistema de seis años y tres. ", "sistema de cinco a cuatro años" o sistema consistente de nueve años.
IV.Objetos de la educación obligatoria
“Todo niño que tenga seis años, independientemente de su género, nacionalidad o raza, debe ingresar a la escuela y recibir la educación obligatoria durante un número prescrito de años Quienes no cumplan las condiciones En las distintas regiones, la matrícula podrá posponerse hasta los siete años."
Base legal:
Artículo 18 de la "Ley de Educación Obligatoria de". la República Popular China":
El Estado formula estándares de educación preescolar, acelera la popularización de la educación preescolar y construye un sistema público de servicios de educación preescolar que cubre áreas urbanas y rurales, especialmente áreas rurales. Los gobiernos populares en todos los niveles deben tomar medidas para proporcionar condiciones y apoyo para que los niños en edad escolar reciban educación preescolar.
Artículo 19:
El Estado implementa un sistema de educación obligatoria de nueve años. Los gobiernos populares en todos los niveles han tomado diversas medidas para garantizar que los niños y adolescentes en edad escolar asistan a la escuela. Los padres u otros tutores de niños y adolescentes en edad escolar, así como las organizaciones sociales y los individuos pertinentes, están obligados a garantizar que los niños y adolescentes en edad escolar acepten y completen el número prescrito de años de educación obligatoria.