¿Cómo se puede trasladar a un maestro de un establecimiento municipal de regreso al área urbana?
1. Los maestros que soliciten personalmente la transferencia deben presentar una solicitud por escrito a su unidad y presentar el "Formulario de solicitud de transferencia de personal y docentes del Distrito XX" (en adelante, el "Formulario de solicitud de transferencia"). Se aprueba la solicitud, el solicitante puede comunicarse o solicitar un trabajo en la unidad a la que desea transferirse. Cada solicitante sólo podrá implementar una unidad receptora.
2. Si el solicitante encuentra la unidad receptora, la unidad receptora debe firmar la opinión en el "Formulario de Solicitud de Transferencia"; si el solicitante no puede encontrar la unidad receptora, debe presentar una solicitud por escrito de inmediato al original; unidad para cancelar la solicitud de transferencia y realizar los procedimientos de renovación.
Muchos maestros rurales esperan regresar a la ciudad para enseñar. La rotación es una de las oportunidades. Sin embargo, la rotación de maestros tiene muchos requisitos. Por ejemplo, deben permanecer en la escuela original durante seis años. Incluso si tienen la suerte de poder ir. El intercambio y la rotación en la ciudad es solo de corta duración y tienes que volver a tu escuela original en uno o dos años.
De hecho, además de la rotación laboral, existe otra forma para que los docentes rurales regresen a la ciudad, y es la selección de docentes.
La selección de profesores se dirige a todos los profesores que están actualmente en el trabajo y, por lo general, existen restricciones de edad. Es una selección basada en el mérito para ingresar a un nuevo puesto escolar, generalmente se requiere una prueba escrita y una entrevista.
El contenido del examen escrito es diferente en cada región, en algunos lugares se evalúan los conocimientos de la materia, como los profesores de secundaria que toman los exámenes de ingreso a la universidad, mientras que en otros se evalúan los conocimientos relacionados con la educación.
Por supuesto, la selección de profesores no se realiza todos los años. Los profesores que quieran ser admitidos desde zonas rurales a ciudades deben esperar la oportunidad y estar preparados mientras esperan, para no perderla cuando llegue. llega.
Procedimientos para que los maestros a nivel de condado acudan a los maestros a nivel de ciudad:
1 Si un maestro necesita ser transferido, debe presentar una solicitud por escrito a la unidad. donde trabaja, después de obtener la aprobación del director de la escuela, también puede planear trasladarse a un nuevo lugar de trabajo o solicitar un trabajo.
2. Los solicitantes de docentes deben encontrar la unidad receptora, y el responsable de la unidad receptora debe anotar sus opiniones personales en el "Formulario de solicitud de transferencia" y firmarlo y sellarlo.
3. El solicitante debe firmar la transferencia y luego enviar el "Formulario de solicitud de transferencia" a la Sección de Personal de la Oficina de Educación local para su aprobación de manera oportuna.
La diferencia entre docentes con y sin establecimiento:
1. Los docentes con establecimiento pueden solicitar transferencia, al mismo tiempo, también tienen salario de título profesional, oportunidades de ascenso y. anualidad ocupacional y seguridad social después de la jubilación;
2. Si no hay trabajos a tiempo parcial, generalmente son solicitantes temporales que no pueden ser transferidos ni ascendidos, y no tienen títulos profesionales ni salario profesional. Pueden ser despedidos una vez finalizado el período del contrato.
Ventajas del establecimiento docente:
1. Quienes están en el establecimiento de instituciones públicas disfrutan de generosos beneficios al trabajar en instituciones públicas. quienes tienen establecimientos tienen salario básico además del salario de título profesional, así como asignaciones y subsidios, entre los cuales el salario de título profesional seguirá aumentando.
3. Un trabajo bien establecido es más estable y seguro.
Presentación de talentos: envíe el formulario de solicitud de transferencia. Una vez aprobada la solicitud, el maestro solicitante puede ponerse en contacto con la unidad a transferir primero. Generalmente, estos maestros tienen logros docentes o han ganado premios destacados. etc., es decir, el propio profesor es excelente y ha recibido reconocimiento social.
Selección ordinaria: Requiere la realización de un examen estricto. Se requiere una cierta cantidad de años de trabajo y el contenido del examen varía de una región a otra. Los profesores que tengan ideas deben prestar atención a los anuncios locales a tiempo o esperar las notificaciones de la escuela. Generalmente, la escuela le notificará si hay algún cambio. Sin embargo, este examen también es muy difícil y requiere un profesor muy fuerte para destacar entre muchos profesores.
Puede registrarse a través de los planes de selección, presentación y devolución de llamada implementados en cada distrito. Algunos anuncios mostrarán el Plan Phoenix Returns to the Nest o Returning Goose para el reclutamiento con dichas palabras clave en el título del anuncio. , aquellos que cumplan con las condiciones serán elegibles. Existe la oportunidad de hacer una selección.
Selección
La selección generalmente implica seleccionar un grupo de docentes destacados de zonas rurales para enseñar en las escuelas del condado si son docentes que han sido admitidos en el establecimiento rural en ese momento y lo desean. para regresar a su ciudad natal, pueden aprovechar la oportunidad.
Devolución de llamada
La devolución de llamada es específicamente para maestros con residencia permanente registrada local. Hay un alcance de registro claro en su anuncio. Por ejemplo, en el anuncio de devolución de llamada para maestros en el condado de Qixian. Kaifeng, está en línea con el establecimiento de servicio completo. Sólo los profesores pueden solicitar el registro.
Introducción
Habrá políticas de introducción en anuncios en varios lugares. Siempre que cumplan con las condiciones, podrán ser transferidos de regreso a su ciudad de origen.
Base Legal
"Ley Docente de la República Popular China"
Artículo 10 El estado implementa un sistema de calificación docente.
Los ciudadanos chinos que respeten la Constitución y las leyes, amen la educación, tengan buen carácter ideológico y moral, tengan las calificaciones académicas estipuladas en esta ley o hayan aprobado el examen nacional de calificación docente, tengan la capacidad de educar y enseñar y se encuentren calificados, podrán obtener la calificación de docente.
Artículo 11 Las calificaciones académicas correspondientes requeridas para obtener la calificación de maestro son:
(1) Para obtener la calificación de maestro de jardín de infantes, uno debe tener un título de una escuela normal preescolar o superior;
>(2) Para obtener las calificaciones de maestro de escuela primaria, uno debe haberse graduado de una escuela secundaria normal o superior;
(3) Para obtener las calificaciones de un maestro de secundaria maestro de escuela o maestro de escuela vocacional junior de cursos culturales y profesionales, uno debe tener una educación superior Graduados de un colegio normal u otras universidades o superior;
(4) Para obtener calificaciones de maestro de escuela media superior y secundaria escuela vocacional, escuela técnica, cursos culturales de escuela secundaria vocacional, calificaciones de docentes de cursos profesionales, uno debe tener las calificaciones de una universidad normal superior Una licenciatura o superior de otras universidades las calificaciones académicas requeridas para obtener las calificaciones de instructores en prácticas para estudiantes en; las escuelas secundarias vocacionales, escuelas técnicas y escuelas secundarias vocacionales serán estipuladas por el departamento de administración de educación del Consejo de Estado;
(5) Obtención Para estar calificado como maestro en colegios y universidades, uno debe tener un título de posgrado título universitario o título de licenciatura;
(6) Para obtener las calificaciones de profesor de educación de adultos, uno debe tener un título de una institución de educación superior o un título de escuela secundaria o superior según el nivel y la categoría de educación de adultos. .
Los ciudadanos que no cuenten con las calificaciones académicas para la titulación docente estipuladas en esta ley deberán aprobar el Examen Nacional de Calificación Docente al solicitar la obtención de la titulación docente. El sistema nacional de exámenes de cualificación docente está estipulado por el Consejo de Estado.
Artículo 12 Para los docentes que hayan enseñado en escuelas u otras instituciones educativas antes de la implementación de esta ley y no tengan las calificaciones académicas estipuladas en esta ley, el departamento administrativo de educación del Consejo de Estado estipulará el período de transición. medidas para las cualificaciones de los docentes.
Artículo 13 Las calificaciones de los maestros de escuela primaria y secundaria serán reconocidas por los departamentos administrativos de educación de los gobiernos populares locales a nivel de condado o superior. Las calificaciones de los docentes de las escuelas secundarias vocacionales y las escuelas técnicas serán reconocidas por los departamentos competentes pertinentes organizados por los departamentos administrativos de educación de los gobiernos populares locales a nivel de condado o superior. Las calificaciones de los docentes de los colegios y universidades ordinarios son reconocidas por el Consejo de Estado o los departamentos administrativos de educación de las provincias, regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central, o las escuelas encomendadas por ellos. Si los ciudadanos que tengan las calificaciones académicas estipuladas en esta Ley o hayan aprobado el Examen Nacional de Calificación Docente solicitan a los departamentos correspondientes que identifiquen sus calificaciones docentes, los departamentos correspondientes lo harán de acuerdo con las condiciones estipuladas en esta Ley. Cuando una persona que ha obtenido el título de docente enseña por primera vez, debe existir un período de prueba.
Artículo 14 El que haya sido privado de sus derechos políticos o haya cometido un delito intencional y esté sujeto a pena penal de prisión de duración determinada o superior, no podrá obtener títulos docentes los que ya los tenga; Los titulados docentes obtenidos perderán su título docente.
Artículo 15 Los graduados de las escuelas normales de todos los niveles deberán ejercer la educación y la enseñanza de conformidad con las normas nacionales pertinentes. El estado alienta a los graduados de colegios y universidades no normales a enseñar en escuelas primarias y secundarias o escuelas vocacionales.
Artículo 16 El Estado implementa un sistema de puestos de docentes y las medidas específicas serán prescritas por el Consejo de Estado.
Artículo 17 Las escuelas y otras instituciones educativas deben implementar gradualmente el sistema de nombramiento de docentes. El nombramiento de docentes debe seguir el principio de igualdad de condiciones para ambas partes. La escuela y el docente deben firmar un contrato de trabajo que estipule claramente los derechos, obligaciones y responsabilidades de ambas partes. Los pasos y métodos para implementar el sistema de nombramiento de maestros serán prescritos por el departamento de administración educativa del Consejo de Estado.