¿Qué es la evaluación integral de los estudiantes universitarios?
La evaluación integral de la calidad es generalmente un índice de evaluación para estudiantes universitarios. El contenido de la evaluación integral de la calidad incluye cuatro aspectos: evaluación de la educación moral, evaluación de la educación intelectual, evaluación de la educación física y evaluación de la capacidad. proporción según la situación, los estudiantes reciben ciertos puntajes para diversas actividades, estudios o competencias en la escuela, y el puntaje total se calcula en función de la proporción. Luego, el puntaje total se utiliza para determinar si el estudiante es sobresaliente y la beca. se evalúa en base a la evaluación integral de la calidad.
Desde la perspectiva de la importancia de la evaluación integral de la calidad de los estudiantes universitarios, existen los siguientes aspectos:
1. Para los estudiantes, la evaluación integral de la calidad favorece la motivación de los estudiantes universitarios. desarrollarse en la línea de la moralidad, la inteligencia y avanzar en la dirección del desarrollo físico y estético integral, mejorar constantemente su calidad general y formar una atmósfera de aprendizaje en la que todos se persigan unos a otros;
2.Es propicio para la autocomprensión de los estudiantes, el descubrimiento de deficiencias, la compensación de sus debilidades y la mejora constante para lograr el efecto de promover la reforma a través de la evaluación, lo que favorece la elección de carrera y el autodesarrollo. después de la graduación. Para las escuelas, la evaluación integral de la calidad conduce a una evaluación justa y precisa de los estudiantes, proporcionando una base objetiva para evaluar las becas, recomendar a los mejores candidatos y recomendar a los graduados para el empleo. Es uno de los estándares utilizados por la sociedad para medir la eficacia del funcionamiento de las escuelas y evaluarlas. talentos;
3. Es útil que la escuela comprenda la situación de los estudiantes de manera oportuna e integral, para educar y guiar a los estudiantes de una manera más específica y mejorar la efectividad de las reglas escolares. y regulaciones y trabajo ideológico y político;
4 . Es propicio para guiar a los estudiantes a acercarse gradualmente a los objetivos de formación de la escuela
5. Es propicio para motivar a las escuelas a descubrir problemas en; enseñar, mejorar el trabajo de manera oportuna, profundizar las reformas educativas y formar un buen espíritu escolar y un estilo de estudio propicio para motivar a la escuela a mejorar su sistema de gestión y promover la institucionalización, estandarización y construcción científica del trabajo de gestión en los colegios y universidades; .
Información ampliada
Función:
Desde que entramos en el siglo XXI, a medida que la economía de mercado de mi país se ha vuelto cada vez más madura y la competencia social se ha vuelto cada vez más feroz, el empleo La situación también se ha vuelto cada vez más grave. Cuanto más grave es la situación, especialmente después de la crisis financiera, más difícil es para los estudiantes universitarios encontrar empleo, lo que ha llevado a la sociedad y a los empleadores a reposicionar los estándares de talento a niveles más altos y a imponer requisitos de mayor calidad para los estudiantes. Calidad integral de los estudiantes universitarios.
Para salir de la grave situación laboral, los estudiantes universitarios deben trabajar duro en estos aspectos, esforzarse por mejorar su calidad general y, al mismo tiempo, luchar por el desarrollo integral, como base principal; formación de talentos, colegios y universidades, cómo cultivar talentos creativos de alta calidad que satisfagan las necesidades del desarrollo social y los tiempos, cómo adaptarse a la nueva situación y cómo sobrevivir y desarrollarse en una competencia feroz son problemas graves que enfrentan los colegios y universidades. universidades.
Materiales de referencia: Evaluación integral - Enciclopedia Baidu