¿Cómo elegir una especialización en contabilidad al estudiar en Canadá?
Si solicita la especialización correspondiente, los expertos extranjeros recomiendan que los estudiantes elijan una maestría canadiense en contabilidad, como MMPA (Master of Management & Professional Accounting), dos años, 7 semestres, sin requisitos de experiencia laboral. , se da prioridad a los solicitantes de Canadá que hayan trabajado en una empresa de contabilidad autorizada durante más de un año. Las especialidades relevantes para postularse incluyen Maestría en Finanzas, Maestría en Economía, MBA, Maestría en Administración en una determinada dirección, Maestría Interdisciplinaria, Cursos Certificados de Postgrado, etc.
Para solicitar una maestría en finanzas, los estudiantes pueden elegir una maestría en finanzas de la Schulich School of Business de la Universidad de York, que ofrece una licenciatura de cuatro años en economía, negocios, ingeniería, finanzas, etc. . Se prefieren los solicitantes que hayan trabajado en una firma canadiense de contadores públicos durante más de 1 año. Además, cuando los graduados en contabilidad nacionales solicitan estudiar en Canadá, también pueden elegir una maestría en economía, un MBA, una maestría en administración en una determinada dirección, una maestría interdisciplinaria y un curso certificado de posgrado.
La mayoría de las maestrías en economía de las universidades canadienses son adecuadas para estudiantes que se encuentran en el período de transición antes de ingresar a un doctorado en economía. La maestría en economía es una forma para que los estudiantes que trabajan localmente en Canadá mejoren su competitividad académica. No es particularmente adecuado para estudiantes nacionales a menos que su ambición sea estudiar un doctorado en economía. La Maestría Canadiense en Economía requiere habilidades de pensamiento e investigación de los estudiantes. Las maestrías en economía generalmente requieren que los estudiantes proporcionen puntajes GRE. La mayoría son cursos de un año, que desempeñan un papel rápido y de transición en la obtención de un título.
El MBA suele requerir experiencia laboral y puntuación GMAT. Ya sea que se trate de enseñanza de casos basada en situaciones reales o tasas de matrícula elevadas, el MBA no es una opción particularmente adecuada para solicitantes sin experiencia en gestión, especialmente experiencia en gestión media y superior. Los graduados más recientes solicitan un MBA para obtener una brillante formación académica y regresar a su país para unirse a una empresa familiar.
El máster interprofesional o de gestión es adecuado para estudiantes que quieran obtener un título de máster y quieran trabajar e inmigrar. Los estudiantes que no tengan puntajes GRE o GMAT pueden considerar la Maestría en Gestión del Ocio de Vancouver Island University, que tiene una duración de 16 a 20 meses, con 8 meses de cursos presenciales y 8 meses de práctica, que lo ayudarán a encontrar un trabajo en el futuro. Este programa desarrolla talentos directivos para las industrias del turismo y del deporte y el ocio.
Los estudiantes que tienen puntajes promedio bajos en cursos universitarios de contabilidad nacionales y no pueden obtener IELTS 6.5 o TOEFL 90 en un corto período de tiempo pueden elegir un curso certificado de posgrado. Las personas que se han graduado de la universidad durante muchos años y se dedican a la contabilidad o trabajos relacionados quieren estudiar en Canadá y tener la oportunidad de trabajar e inmigrar allí. Pueden elegir un programa de certificado de posgrado de dos años en especialidades comerciales relacionadas con la contabilidad, que también cumple con los requisitos de inmigración de experiencia canadiense para la experiencia de estudio de dos años de los solicitantes. Por ejemplo, la gestión empresarial global de Centenary College y la gestión empresarial internacional del Humber Institute of Technology.
Los estudiantes de contabilidad también pueden elegir carreras relacionadas con el trabajo cuando viajan al extranjero. Los estudiantes con puntajes IELTS de 5.5 a 6.0 pueden considerar postularse para cursos profesionales relacionados con el trabajo en los últimos años. Por ejemplo, los estudiantes que se especializan en contabilidad pero que participan en educación infantil pueden elegir 2 años de educación preescolar como dirección de estudio. Sin embargo, si el plan de estudios de dichos estudiantes no refleja claramente el propósito del estudio, el riesgo de solicitar una visa es mayor.