¿Qué es el entrenamiento de integración sensorial?
El entrenamiento de Integración Sensorial (Sensory Integration, SI para abreviar) se refiere al entrenamiento cerebral individual visual, auditivo, táctil, olfativo, vestibular, etc. El proceso neuropsicológico de seleccionar, interpretar, conectar y unificar la información sensorial proveniente de las vías sensoriales es la base para que las personas aprendan y trabajen en la vida diaria.
El término integración sensorial fue propuesto por Shrttinhyot C.S (1960) y Lashley K.S (1960), y es ampliamente utilizado en la investigación de neurociencia conductual y cerebral.
Ayres A.J propuso por primera vez sistemáticamente la Teoría de la Integración Sensorial (Teoría de la Integración Sensorial) en 1972 basándose en investigaciones sobre la función cerebral. Ella cree que la integración sensorial se refiere a la combinación de información sensorial proveniente de varias partes del cuerpo humano y la integración del cerebro para completar la respuesta a las percepciones internas y externas del cuerpo. Sólo a través de la integración sensorial pueden las diferentes partes del sistema nervioso coordinar el trabajo general, permitiendo al individuo contactar suavemente con el entorno.
En la década de 1970, en países con una urbanización temprana como Europa, Estados Unidos y Japón, los niños problemáticos se volvieron cada vez más graves. Después de una investigación conjunta de cientos de expertos, la Universidad finalmente concluyó en 1972. del sur de California en los Estados Unidos, el Dr. J. Ayres propuso por primera vez la teoría de la integración sensorial. La integración sensorial significa que el cuerpo humano utiliza eficazmente sus propios sentidos en el entorno para obtener diferente información sensorial (visión, oído, olfato, gusto, tacto, vestibular y propiocepción, etc.) del mundo exterior e introducirla en el cerebro. /p>
El cerebro responde a La capacidad de procesar información de entrada y realizar respuestas adaptativas. La integración sensorial insuficiente o el trastorno de integración sensorial afectarán la coordinación de diversas áreas funcionales del cerebro, los órganos sensoriales y el cuerpo, provocando problemas en el aprendizaje, la vida y otros aspectos.