Diario de segundo grado
Es el final del día. Creo que todos hemos ganado mucho desde este día. Es hora de escribir un diario en serio. Pero descubrí que no sabía qué escribir. Aquí hay 8 diarios de segundo grado que compilé para ti. Diario de Segundo Grado Capítulo 1
La Nochevieja que había estado esperando durante mucho tiempo finalmente llegó. Mi abuela preparó la cena de Nochevieja temprano. Después de la cena, lanzamos fuegos artificiales en el. patio, y los fuegos artificiales de varios colores se encendieron, cubrieron todo el cielo, parpadeando como estrellas, cayendo en todas direcciones, ¡qué hermoso!
A las 8 en punto, nuestra familia estaba comiendo maní, dulces y semillas de melón, sentados frente al televisor y viendo la Gala del Festival de Primavera. ¡Estábamos tan felices! Cuando sonó la campana de Año Nuevo, pedí innumerables buenos deseos. ¡Mi mayor deseo es estudiar a un nivel superior! Diario de segundo grado, parte 2
Temprano esta mañana, fui a la escuela y descubrí que Xiaohong, Xiaolan y Xiaojun llegaron antes que yo. Estaban haciendo ejercicios de calentamiento. Después de terminar los ejercicios de calentamiento, caminaron hacia el patio de recreo.
Yo también me acerqué con ellos. En este momento comienza la competición deportiva y el primer evento es la competición de carrera. En ese momento, otros estudiantes de la clase de Xiaohong estaban en la línea de salida y escucharon al maestro de educación física levantar el arma de salida. Con un sonido de "pop", los atletas volaron como flechas después del disparo. Animamos a Xiaohong, quien finalmente ganó el primer lugar; el segundo evento fue la competencia de salto de cuerda. Xiaolan saltó doscientos cincuenta de un salto y ganó el primer lugar. La maestra dijo: Este encuentro deportivo se acabó. El primer lugar del equipo es la clase de primer grado. Saltamos felices. Diario de Segundo Grado Parte 3
Cuando estaba en segundo grado, me enfermé una vez y tuve que ausentarme de la educación física y los ejercicios en el aula. Empecé a pensar que era algo malo. Después de clase, mis compañeros se alejaban de mí y se negaban a jugar conmigo por miedo al contagio.
Pero desde otra perspectiva, esto también es algo bueno. Por la mañana, otros bajaron a hacer ejercicios de radio y estaban tan cansados que sudaban profusamente. Pero yo simplemente soplaba el ventilador eléctrico. el aula y verlos bailar al son de la radio. Maldita sea, eso es muy gracioso. A un compañero de nuestra clase le gustaba mucho burlarse del compañero que tenía delante. A veces lo abofeteaba, a veces lo pateaba, a veces lo enganchaba y casi lo hacía caer. Me reí tanto que me dolió el estómago. Yo era como un aficionado al teatro y ellos parecían payasos, así que pensé que era algo bueno.
Cuando estaba en tercer grado, participaba en el entrenamiento de carrera los martes y jueves por la tarde. Ya había tres clases y tenía que quedarme a entrenar. Mi ropa estaba empapada por el cansancio. Pero esto no es necesariamente algo malo. Normalmente voy solo a casa cuando voy a casa. Ahora mi segundo y cuarto abuelo vienen a recogerme. Cuando llego a casa, mi abuela me deja descansar antes de dejarme hacer la tarea. Quizás las cosas malas sean buenas. Diario de Segundo Grado Capítulo 4
Hoy hace sol y el colegio aprovecha esta bonita época para organizarnos para ir a una salida de otoño. Cuando pienso en las salidas de otoño, me siento muy feliz. Temprano en la mañana preparé muchos snacks, entre salchichas, snacks, manzanas, etc.
El destino de esta salida otoñal es la plaza de la ciudad. Tan pronto como llegué, quedé fascinado por el aroma del osmanthus y todos los compañeros estaban muy felices. La maestra nos llevó a tomar fotografías en una esquina de la plaza. Varios de mis buenos amigos y yo nos tomamos de la mano y fuimos a tomar fotografías juntos. Nos paramos entre las flores y la maestra nos tomó una foto. Todos sonreímos tan brillantes como flores. Algunos estudiantes estaban comiendo bocadillos y charlando, disfrutando del hermoso ambiente del otoño.
¡Mira, hay un grupo de compañeros jugando al escondite por ahí! Al ver que todos los estudiantes estaban tan felices, la maestra también sonrió feliz. El tiempo pasó muy rápido y, antes de que nos diéramos cuenta, la excursión de otoño terminó y todos abandonamos la plaza de la ciudad de mala gana.
Esta salida de otoño no solo me permitió apreciar el hermoso paisaje del otoño, sino que también me permitió aprender muchos conocimientos que no están disponibles en los libros. ¡Las salidas de otoño son muy divertidas! Diario de segundo grado Capítulo 5
En un cálido día de primavera, la maestra nos llevó a la plaza Hongsheng. ¡Las flores florecen allí y, a veces, se puede escuchar el canto de los pájaros!
Pronto, todos se reunieron en grupos de tres y cinco para practicar habilidades de vuelo de cometas.
Vi a Lin sacar su cometa "Águila", tirar de ella, y la cometa se elevó lentamente y voló hacia el cielo azul. Para no quedarse atrás, Yiyi también envió la cometa "Mickey Mouse" al cielo. Ahora es Mickey Mouse contra Eagle en el cielo. En un momento, la cometa de Yiyi está volando alto y en el otro momento, la cometa de Linlin está volando alto. ¡Es realmente lo mismo!
Cogí mi cometa, Doraemon, y cuando la volé, no podía volar alto. Me sentí muy frustrado y pensé: ¿Por qué no puedo dejarlo ir? Corrí a preguntarle a Yiyi. Resulta que después de que la cometa vuela hacia el cielo, siempre que se tire y se afloje, la cometa no caerá fácilmente si se aprieta la cuerda, la cuerda debe soltarse rápidamente, de lo contrario, la cuerda. de la cometa se romperá. Lo intenté y funcionó. Volé la cometa cada vez más alto, superando a "Mickey Mouse" y "Eagle" que estaban peleando nuevamente. En ese momento, mi cometa fue volcada por el viento repentino y luego flotó lentamente hacia abajo. Guardé la cometa, saqué el agua y bebí el agua mientras esperaba las instrucciones del maestro.
¡Llevemos nuestros buenos deseos al cielo con cometas! Diario de segundo grado Capítulo 6
Martes 27 de octubre, Sunny
Hoy, después de la escuela, descubrí que no tenía la llave conmigo y no podía ir a casa. De alguna manera, pensé: Espero que mi madre ya se haya ido a casa de la reunión. Si mi madre aún no ha regresado, mi hermano puede regresar. Llegué a la puerta de mi casa, toqué la puerta y grité: "Mamá, abre la puerta, ya estoy de vuelta". Sin embargo, no hubo respuesta de la casa, así que seguí tocando y gritando, pero todavía había respuesta. No hubo respuesta de la casa. Seguí tocando y gritando, hasta que me golpearon las manos. Estaban todas rojas, así que no tuve más remedio que esperar. De repente, escuché el sonido de pequeños pasos. Cuando lo vi, resultó ser mi madre y le dije: "Mamá, finalmente has vuelto. He estado esperando durante mucho tiempo". >Lo que pasó hoy me hizo darme cuenta Después de aprender una lección, dije: "Te lo juro, nunca más olvidaré traer mis llaves". Diario de Segundo Grado Capítulo 7
Mi madre me dio vida y amor sin fin. , y le agradezco sinceramente.
Mi madre me enseñó a leer y escribir cuando era muy pequeña. Déjame nadar como un pez pequeño en el océano del conocimiento. Vuela como un pájaro en el cielo de la sabiduría. Ella me enseñó a ser honesta y cariñosa. Amo a mi madre más que a nada.
Recuerdo una vez que tenía fiebre alta y me sentía incómodo, y mi padre no estaba en casa en un viaje de negocios. Mi madre me cuidó de todas las formas posibles y me preguntó por mi bienestar. . Se quedó a mi lado toda la noche, frotando mi cuerpo con alcohol para refrescarme. Eran los días caninos del verano y mi madre estaba tan ocupada que sudaba profusamente. Le dije con el corazón roto: "¡Mamá, por favor, toma una siesta! Estoy mucho mejor". "No tengo sueño. El bebé sólo te necesita a ti". No importa si tu madre está cansada o miserable. "Miré a mi madre con gratitud y le dije: "Mamá, me siento mal. Deberías descansar". y me dijo: "Genial, finalmente ganamos." Estoy enfermo. Vete a dormir. "Mi madre me acarició la cabeza y me cantó una canción de cuna, y me quedé dormido dulcemente. A la mañana siguiente vi a mi madre demacrada y exhausta y me sentí tan desconsolada.
Mamá, te amo. Estudiaré mucho para estar a la altura de tu amor. Tengo suerte de tener una buena madre como tú. Diario de Segundo Grado Parte 8
Este texto es la primera vez que los estudiantes entran en contacto con la forma de diario. Divido el contenido de la enseñanza en dos aspectos. Uno es aprender el contenido del texto y sentir las emociones del texto. El segundo es la formación de conocimientos y habilidades, especialmente aprender a escribir un diario.
Mi principio al guiar a los estudiantes para que experimenten el contenido del texto es permitirles leer en voz alta, dejar que ingresen al texto, ingresar al mundo interior de la niña en el texto y sentir empatía con él. Debido a que el contenido de este texto está estrechamente relacionado con la vida de los estudiantes, especialmente el primer diario, casi todos los estudiantes han tenido esa experiencia de vida, por lo que fácilmente puede provocar gritos en los estudiantes. Si hace esto, la guía de lectura obtendrá el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. ¡La lectura de los estudiantes en voz alta no es más que leer en voz alta su propia comprensión y sus propios sentimientos sobre la vida! Utilice la forma de lectura y comparación para analizar el texto, captar las diferencias entre los dos sueños y guiar a los estudiantes a sentir los cambios en mis pensamientos.
El objetivo de guiar a los estudiantes para que aprendan a escribir diarios es guiarlos para que comprendan el contenido del diario que van a escribir, guiarlos para que comprendan qué registrar en el diario y el formato del diario. etc. También proporcione algunos ejemplos para decirles a los estudiantes cómo pensar y escriba un diario en la tarea del día.
A través de la corrección de mi tarea del segundo día, descubrí que los niños inicialmente dominaron los métodos y técnicas de escribir diarios. Por supuesto, el idioma aún es relativamente inmaduro y necesita más orientación y práctica. Sin embargo, algunos estudiantes escribieron cosas interesantes en sus vidas y su lenguaje era relativamente fluido. Mientras elogiaba a estos estudiantes en clase, una vez más les enseñé a llevar diarios y los inspiré a escribir el diario. ¡Creo que este es mi mayor beneficio de esta clase!