¿Cuánto sabes sobre conocimiento y gestión del conocimiento?

Primera imagen:

A diferencia de la definición tradicional, el conocimiento definido aquí es: información que cambia la cognición o la acción. La información aquí no sólo proviene de libros, sino que también se puede obtener de personas, cosas o Internet.

La gestión del conocimiento desempeña el papel de catalizador en el proceso de transformación de la información, acelerando todo el proceso.

¿Por qué se define así?

Primero, la materia de aprendizaje ha cambiado

Parece que es solo un cambio de definición, pero es esencialmente un cambio en la materia de aprendizaje. Desde el aprendizaje de los niños hasta el aprendizaje de los adultos, el sujeto que aprende se transforma del conocimiento del libro a sí mismo.

Desde un punto de vista utilitario, aprender conocimientos en la escuela se trata más bien de aprobar con éxito el examen; entonces, ¿cuál es el propósito de aprender en el lugar de trabajo?

La respuesta es sencilla: resolver el problema.

Por ejemplo, cuando se lanza un nuevo producto, tu jefe te pide que escribas una copia, pero tú nunca antes has escrito una. Entonces, el fin de semana, lee algunos libros de redacción publicitaria, selecciona métodos que le resulten útiles para redactar la redacción publicitaria de productos y los estudia detenidamente.

La característica más importante de este método es que trasciende las limitaciones de las disciplinas. En el pasado, cuando estudiaba redacción publicitaria, podía estudiar la optimización del vocabulario, los párrafos o la lógica, pero si desea utilizar la redacción publicitaria para aumentar el deseo de compra de los consumidores, es posible que deba estudiar materias como "psicología y diseño gráfico". "conocimientos de marketing, comunicación o comunicación".

En segundo lugar, se ha mejorado el estándar de aprendizaje

El maestro Xiao Qiushui ha compartido varios niveles de conocimiento de aprendizaje: comprensión → dominio → competencia → dominio. Y si consideramos el aprendizaje de conocimientos como una simple absorción pasiva de conocimientos, se producirá el fenómeno de "He escuchado muchos grandes principios, pero todavía estoy confundido".

Después de cambiar la definición de conocimiento a "aplicación", lo que persigue no se verá confundido por el concepto equivocado de "saber = poder utilizar".

En tercer lugar, la gestión del conocimiento es sólo un medio

En el círculo empresarial, la definición de gestión es utilizar menores costos para obtener mayores beneficios. Lo mismo ocurre con la gestión del conocimiento. Aprenderlo no se trata de aprender software de alta tecnología, recopilar más información, adjuntar más etiquetas o nombrar carpetas de manera elegante.

No te obsesiones demasiado con estos medios auxiliares, al fin y al cabo, nuestro propósito es lograr la practicidad.

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