Resumen del trabajo del período

3 resúmenes de trabajo durante el mandato

Parte 1: Resumen de trabajo de un año de mandato

En 20XX, I fue designado Director de Impuestos Locales de la Subdivisión de Recaudación del Negociado. Durante el año pasado, con el cuidado de los líderes de todos los niveles y el fuerte apoyo y ayuda de los camaradas, logré grandes avances en teoría política, capacidad empresarial y nivel de liderazgo. La rama de recaudación también logró grandes avances en todos los aspectos. puntuación. Desde que me convertí en director de la sucursal de recaudación, me he adherido al concepto de "liderar bien el equipo, recaudar bien los impuestos, brindar buenos servicios y construir una oficina de servicios tributarios armoniosa" para llevar a todos los cuadros de la sucursal a hacer todo bien. Ahora informaré mi trabajo durante el año pasado de la siguiente manera:

1. Dirigir bien el equipo y crear una rama de aprendizaje

La calidad del trabajo de recopilación depende de la calidad del cuadros. No existe un equipo de alta calidad. Es imposible hacer un buen trabajo en el trabajo de recolección sin un equipo de recolección de calidad. Con este fin, considero que mejorar la calidad política y empresarial de los cuadros es una tarea a largo plazo e implemento concienzudamente el sistema de aprendizaje político y empresarial de la oficina del condado. En primer lugar, fortalecer el propio aprendizaje y mejorar la calidad general personal, impulsando así a todos los camaradas a aprender conscientemente. En el trabajo, aproveché el tiempo para estudiar sistemáticamente teorías políticas como la teoría de Deng Xiaoping, el importante pensamiento de la "Tres Representaciones" y la Perspectiva Científica del Desarrollo, así como conocimientos empresariales como el derecho tributario y el software de gestión de recaudación, para poder convertirse en un líder orientado a los negocios. Es con esta actitud de aprendizaje continuo y requisitos estrictos para mí que fui calificado como "estudiante destacado" en la primera clase de capacitación para directores de sucursal organizada por la Oficina Provincial este año. Bajo mi liderazgo, toda la rama de recolección desencadenó un auge de aprendizaje consciente. Este año es el segundo año de la promulgación e implementación de las nuevas normas contables, y el primer año de la implementación de la nueva ley del impuesto sobre la renta de las sociedades, por lo que es necesario actualizar todo tipo de nuevos conocimientos y varios problemas nuevos en el. Por lo tanto, organicé a camaradas de todo el mundo para estudiar la nueva ley del impuesto sobre la renta corporativa en mayo y junio, para que todos puedan ser competentes para sus trabajos lo antes posible. posible.

2. Recaudar bien los impuestos y completar con éxito varias tareas de recaudación

La sucursal de recaudación es responsable de casi el % de las tareas generales de recaudación y es responsable del % de las tareas de emisión de facturas del condado. La oficina del servicio de impuestos tiene un personal reducido y una gran carga de trabajo. Además, todas ellas son lesbianas jóvenes y sus hijos son pequeños y requieren muchos cuidados. Para poder recaudar bien los impuestos, hice un buen trabajo en apoyo logístico y serví como camarero para que pudieran cobrar los impuestos con tranquilidad. Al mismo tiempo, las disposiciones flexibles les permiten cuidar bien de sus hijos. De esta manera, todos se unen como uno, dan rienda suelta al espíritu de trabajo en equipo en una atmósfera armoniosa y completan con éxito diversas tareas de recolección.

3. El servicio primero, construya una sala de servicios tributarios armoniosa

La sala de servicios tributarios es la unidad de ventana del departamento de impuestos local, y aquí se reflejan más perfectamente varias medidas de servicios tributarios. La calidad de los servicios afecta directamente a la imagen de la fiscalidad local. Para ello, dirijo a todos los cuadros del ramo a realizar cada trabajo de acuerdo con la idea de "servir a los derechos e intereses legítimos de los contribuyentes" en su trabajo diario. Hacemos pleno uso de diversas instalaciones de hardware, como pantallas grandes y pantallas táctiles equipadas por la oficina del condado para la sucursal de recaudación para promover las políticas fiscales. Cada camarada de la sucursal es un propagandista voluntario y asesor fiscal, y proporcionará información detallada sobre cada impuesto. cuestión planteada por los contribuyentes explicación hasta que el contribuyente esté satisfecho. Durante los Juegos Olímpicos, para evitar la aglomeración de los encargados de los impuestos, implementamos servicios de cita previa y ampliamos los servicios de los encargados de los impuestos, garantizando así que los impuestos se pagaran al tesoro en su totalidad y de manera oportuna y garantizando la seguridad de los contribuyentes. Cuando la oficina del condado promovió el sistema de presentación de impuestos en línea y la oficina municipal lanzó la versión 20XX del sistema de recaudación y gestión, organicé a todos para que escucharan atentamente las explicaciones de los capacitadores de la oficina provincial y tomé la iniciativa de trabajar horas extras para familiarizarse. con el software. Todos dominaron el funcionamiento del software en el menor tiempo posible. Capaces de manejar diversos asuntos relacionados con los impuestos de los contribuyentes por primera vez.

4. Administrar los impuestos de acuerdo con la ley y mantener la seriedad de las leyes tributarias

Proporcionar servicios tributarios es nuestro objetivo, pero también mantenemos plenamente la seriedad de las leyes tributarias en nuestro trabajo. En violación de las leyes y regulaciones tributarias, tomo la iniciativa en la eliminación de los impuestos de favor, haciendo pleno uso de los derechos de gestión y castigo que nos otorga la ley y reflejando la rigidez de las leyes tributarias. En 2008, la Oficina de Recaudación castigó a los contribuyentes que violaron la gestión de facturas y la recaudación de impuestos, y les impuso multas y confiscaciones de 10.000 RMB en ingresos.

En el último año, logré grandes avances y estoy calificado para mi trabajo, pero todavía hay muchas deficiencias que deben mejorarse. Espero que todos sigan apoyándome y ayudándome.

Capítulo 2: Resumen del trabajo de tenencia personal

Me desempeñé como subdirector de la Oficina de Infraestructura Logística de la Universidad Agrícola de China en 20XX. De 2006 a 2008, fui responsable de la logística. servicios y estuvo a cargo del Centro de Gestión de Energía, el centro de gestión de dormitorios, el centro de operación de energía y otros departamentos responsables de los trabajos de construcción básicos en 20XX, a cargo de la sección de planificación y presupuesto, la sección de gestión de planificación, la sección de gestión de ingeniería y otros departamentos; . En los últimos cuatro años de mi gestión, con el apoyo de mis superiores, el apoyo del personal del Departamento de Infraestructura Logística y a través del aprendizaje continuo, he obtenido una comprensión más profunda de mi puesto y tengo más confianza en el trabajo que desempeño. responsable de. La situación laboral durante los últimos cuatro años se resume a continuación. Se invita a los líderes y camaradas a hacer correcciones.

1. Comprensión de este puesto

La Oficina de Infraestructura Logística es un departamento administrativo responsable de gestionar la escuela, la logística y la infraestructura escolar bajo el liderazgo de la escuela y el vicepresidente a cargo. y funciona en nombre de la escuela Es responsable de la planificación, gestión, coordinación y supervisión del trabajo logístico, y también es responsable de la gestión de los proyectos de mejora ambiental del campus y reparación de escuelas secundarias y universidades, gestión de viviendas para empleados y reforma del sistema de vivienda. , gestión de bienes públicos, etc. La logística de la Universidad Agrícola de China tiene funciones tales como catering, recepción, transporte, comercio, servicios de educación infantil, propiedad, campus, energía, mantenimiento y gestión de ingeniería, etc. Proporciona alimentos, vivienda, transporte y agua para la enseñanza, la ciencia. investigación, profesores y estudiantes de la Universidad Agrícola de China, electricidad, calefacción y otros trabajos de seguridad.

(1) De 20XX a 20XX, en los últimos tres años, a través del trabajo práctico, me di cuenta profundamente de que el trabajo de logística es un trabajo desconocido. Hacer este trabajo requiere "tolerar la soledad" y la voluntad de trabajar duro. La mentalidad de ser un héroe anónimo. Requiere un alto sentido de responsabilidad y un estilo de trabajo meticuloso. Por lo tanto, creo que hacer trabajo de logística requiere un sentido de la situación general y una conciencia de la importante posición del trabajo de logística en todo el trabajo de la escuela; un alto sentido de responsabilidad y un estilo de trabajo meticuloso Debido a que el trabajo de logística es responsable de asegurar el normal funcionamiento de toda la escuela, se puede decir que no es un asunto menor en el trabajo de logística. Para el funcionamiento normal de toda la escuela, para hacer el trabajo de logística también es necesario tener la mentalidad de "disponer a hacer ropa de boda para otros", debemos estar dispuestos a ser los regadores de flores y debemos tener el espíritu de. no buscar la fama, ser indiferente a la fama y la fortuna y hacer una dedicación silenciosa. El departamento de logística es a la vez un departamento de gestión y un departamento de servicios. Se puede decir que la gestión está integrada en el servicio. Especialmente en la situación actual, los estudiantes y profesores prestan cada vez más atención a la calidad del servicio y esperan disfrutar de mejores servicios. Esto también nos plantea nuevas exigencias, que objetivamente nos obligan a aumentar gradualmente la proporción de servicios durante la gestión. En particular, los departamentos que estoy a cargo están estrechamente relacionados con la vida diaria de profesores y alumnos del colegio, por lo que la calidad del servicio afecta directamente la reputación del colegio. Para ello, en los últimos tres años, hemos exigido a los departamentos encargados de nuestro trabajo diario que cambien sus conceptos, conviertan a los gerentes en proveedores de servicios, cambien el servicio pasivo en servicio activo y cambien el "quiero hacerlo" por " Quiero hacerlo”, implementa la gestión en el servicio. A través de nuestros servicios de alta calidad, podemos lograr los objetivos de "tres servicios" (al servicio de la educación y la enseñanza, al servicio de la investigación científica y de la vida de profesores y estudiantes) y "dos personas educadoras" (educación en gestión, educación en servicios).

(2) A través del trabajo práctico, me di cuenta de que el trabajo básico de construcción se basa en las características y el plan de desarrollo de la escuela para satisfacer las necesidades de enseñanza, oficina, estudio y vida, y también para brindar las instalaciones necesarias. para mejorar las condiciones de vida y el entorno de vida En los últimos años, con el desarrollo de la educación superior en mi país, el estado y la sociedad han seguido aumentando la inversión en la construcción de infraestructura y la renovación de edificios escolares en colegios y universidades. La inversión de las escuelas está aumentando y hay cada vez más proyectos de construcción de capital. Al mismo tiempo, la sociedad valora gradualmente la construcción básica de las escuelas y las unidades de construcción compiten ferozmente por los proyectos de construcción de escuelas. hacer un buen trabajo en la construcción básica de las escuelas.

1. La construcción básica de las escuelas tiene las características de socialidad, normatividad y particularidad.

(1) Naturaleza social: la construcción básica de las escuelas tiene una naturaleza social extensa y no puede completarse por sus propias fuerzas. Requiere que la sociedad proporcione diversos servicios para completar la implementación de varios proyectos.

(2) Estandarización: el trabajo de construcción básico es un trabajo altamente estandarizado, y el proceso de implementación de cada proyecto debe cumplir con diversas pautas, leyes y regulaciones nacionales sobre trabajos de construcción de capital.

(3) Particularidad: La escuela es un lugar importante para cultivar todo tipo de talentos de alto nivel. La construcción básica de la escuela debe crear las condiciones para satisfacer sus necesidades y llevar a cabo la construcción básica de acuerdo con las suyas. Debido al plan de desarrollo escolar, los diferentes modelos de funcionamiento escolar y entornos profesionales tienen diferentes requisitos para la construcción básica, por ejemplo, las aulas, dormitorios, comedores, bibliotecas, centros de computación y varios laboratorios tienen características especiales en sus funciones de uso. cada proyecto debe llevarse a cabo cada uno con su propio diseño de apariencia diferente, diseño estructural, diseño eléctrico, diseño de suministro de agua y drenaje, diseño de HVAC, etc., para satisfacer las necesidades de enseñanza, alojamiento y experimentos.

2. Procedimientos de operación de construcción de capital escolar

Cualquier trabajo tiene sus leyes y procedimientos operativos inherentes, y el trabajo de construcción de capital de colegios y universidades no es una excepción únicamente mediante la realización de trabajos de infraestructura. de acuerdo con los procedimientos podemos Garantizar la implementación sin problemas de la construcción de infraestructura.

Planificación - plan de inversiones - adquisición de terrenos - diseño - aprobación - licitación - firma de contrato - dirección de obra - aceptación de terminación - cuentas financieras - estadísticas de infraestructura - gestión de expedientes

En resumen, fortalecer la comprender el trabajo básico de construcción de colegios y universidades, conocer y dominar sus características y procedimientos operativos es la clave para mejorar los niveles de gestión, eliminar el desperdicio de fondos, obtener los máximos beneficios de la inversión y crear una buena calidad de enseñanza y alimentación. la premisa para el alojamiento y las condiciones experimentales, y al mismo tiempo sienta una base material sólida para que los colegios y universidades amplíen su escala de operaciones.

2. Desempeño de responsabilidad y situación laboral

En los últimos años, con el apoyo de líderes superiores y la cooperación de la mayoría de los empleados de infraestructura logística, hemos mejorado continuamente nuestro trabajo. estilo y estudiado cuidadosamente nuestro propio trabajo, de acuerdo con el propósito de servir a la mayoría del cuerpo docente y del personal y servir a la enseñanza y la investigación de toda la escuela, han cumplido con sus responsabilidades y han completado diversas tareas asignadas por los departamentos superiores y los líderes de división. Se resumen a continuación:

(1) Establecer firmemente la idea de “la seguridad es lo primero” y lograr que no haya accidentes importantes de seguridad durante todo el año.

La seguridad en el trabajo es lo más importante, y también lo es la dificultad del trabajo. En los últimos cuatro años, hemos realizado un gran trabajo eficaz en la gestión de la seguridad y las medidas preventivas. Exigimos que todos los departamentos den prioridad a la conciencia de seguridad y formulen varios planes de manejo de accidentes para estar "siempre preparados". Por ejemplo, los servicios de apartamentos para estudiantes implementan estrictamente un sistema de inspección e inspección las 24 horas, aumentan la intensidad de las inspecciones de los apartamentos para estudiantes durante las horas pico, fines de semana, días de eventos importantes, temporadas especiales y días festivos, e implementan un sistema de turnos irregulares para los administradores. por la noche todas las semanas para garantizar Eliminar los peligros de seguridad con prontitud. Además, también hemos intensificado la inspección de seguridad eléctrica para los estudiantes de dormitorios y hemos cortado de raíz múltiples actividades de inspección a gran escala para garantizar el uso seguro de la electricidad y eliminar los riesgos de incendio.

(2) Establecer conciencia de calidad y mejorar continuamente la calidad de los servicios logísticos

Ponemos especial énfasis en la conciencia de servicio y la conciencia de calidad en nuestro trabajo. Para ello, hemos llevado a cabo diversas formaciones específicas para nuestros empleados, incluida la sensibilización sobre el servicio y la mejora de habilidades. Especialmente durante la actividad del "Mes del Servicio de Calidad" del sistema de infraestructura logística en noviembre del año pasado, varios departamentos llevaron a cabo actividades de capacitación específicas. Los métodos de capacitación incluyeron conferencias a gran escala, capacitación en grupo, explicaciones y demostraciones, ejercicios prácticos, preguntas y respuestas e intercambio de conocimientos. experiencias, Concursos, etc., para mejorar la concienciación y la calidad del servicio de los empleados. Al mismo tiempo, también prestamos atención a la autosupervisión de la calidad del servicio, damos importancia a las encuestas de satisfacción de los estudiantes sobre nuestro trabajo y aceptamos la supervisión de nuestro trabajo por parte de los estudiantes. Además, también prestamos especial atención a los servicios detallados, enfatizando la profundidad de los servicios a través de servicios detallados e incorporando servicios humanizados orientados a la vida. Para aprovechar la profundidad del servicio e implementar el concepto de servicio "orientado a las personas" propuesto por los líderes escolares, exigimos que todos los departamentos presten atención a los detalles del servicio y consideren más detalles para los destinatarios del servicio.

(3) Implementar el pensamiento del sistema de gestión de calidad ISO9001, aumentar la intensidad de la gestión estandarizada y buscar la eficiencia a partir de las especificaciones.

En los últimos cuatro años, a través de un estudio en profundidad de la Sistema de gestión de calidad ISO9001 y En una serie de capacitaciones, implementamos gradualmente una gestión estandarizada en cada detalle para mejorar la calidad del servicio y la eficiencia del trabajo mediante la estandarización de los servicios. Con este fin, requerimos que cada departamento formule un plan de trabajo para todo el año al comienzo del año y desarrolle un plan de trabajo para este mes todos los meses, determine el enfoque de trabajo mensual y haga un diagrama de flujo, de modo que cada mes tiene objetivos y puede actualizarse en cualquier momento.

A través de auditorías internas anuales y auditorías de supervisión, hemos conocido las deficiencias en la gestión de servicios, hemos realizado correcciones específicas y hemos fortalecido el estudio, implementación y ejecución de los requisitos del sistema de gestión de calidad.

(4) Resumir y mejorar oportunamente la experiencia laboral, formar teorías y mejorar el nivel teórico del trabajo de gestión de infraestructura logística.

En general, se cree que el trabajo logístico no es un asunto menor y es Básicamente transaccional. Creo que el trabajo de logística es un trabajo transaccional y también debe perfeccionarse y resumirse constantemente para elevar la experiencia a un nivel teórico que oriente mejor el trabajo práctico. Especialmente como cuadros dirigentes de nivel medio, deben ser capaces de realizar trabajos basados ​​en la investigación y ser administradores basados ​​en la investigación. En el último año de trabajo, presté atención a resumir mi experiencia laboral y comprensión de manera oportuna, y presté atención a mejorar mi nivel teórico. Por ejemplo, con respecto a los problemas de comunicación entre nosotros como proveedores de servicios de gestión y los objetos a los que servimos, hicimos un resumen oportuno y elaboramos el artículo "Mejorar el mecanismo de comunicación y construir un campus armonioso" para comunicarnos con nuestros pares.

(5) Trabajar duro para construir proyectos de alta calidad.

En 20XX, será responsable del trabajo integral de los tres departamentos: Sección de Gestión de Planificación, Sección de Planificación y Presupuesto y Sección de Gestión de Ingeniería.

1. Sección de Planificación y Gestión (sin etapa inicial, no hay etapa posterior)

(1) Presidir la revisión del plan maestro de los dos campus <; /p>

(2) Presidió la finalización del diseño de decoración de la "sala de talentos" residencial

(3) Presidió la revisión de la propuesta del proyecto del centro de intercambio académico

(4) Presidió la finalización del Centro de Ciencia Animal Ajuste del presupuesto de diseño preliminar del Edificio del Hospital Animal

(5) Presidió la preparación de propuestas e informes de investigación científica para el; nueva biblioteca del campus este y el proyecto de expansión de la biblioteca del campus oeste, y completó el proyecto de expansión de la sala de calderas del campus oeste. La licitación completó el establecimiento de reglas y regulaciones relevantes después del establecimiento de la Sección de Planificación.

2. Sección de Planificación y Presupuesto (control efectivo en el proyecto)

(1) Dirección del plan: presidió la realización del plan especial de mantenimiento logístico de 2008, de acuerdo con el plan de mantenimiento de edificios e instalaciones públicas y ecologización de campus Se clasificaron seis proyectos importantes, incluido el embellecimiento político, la renovación de la infraestructura y el mantenimiento de viviendas para profesores y personal jóvenes. Se aprobó una inversión de 5 millones de yuanes y se implementaron 38 proyectos pequeños.

(2) Gestión de ofertas: para estandarizar la gestión de ofertas, bajo el liderazgo del grupo de liderazgo de ofertas de la escuela, completamos el trabajo de licitación para 30 proyectos y organizamos 38 reuniones de precalificación y reuniones de evaluación de ofertas. Se enviaron casi 100 copias de la "Invitación a licitación", la "Carta de consulta" y el "Formulario de aprobación de resultados de la licitación" para ayudar a la unidad de gestión del proyecto en diversos trabajos de organización de licitaciones y desempeñaron un papel entre los departamentos relevantes de la escuela. La función de enlace proporciona garantías relevantes para la finalización de las tareas de infraestructura.

(3) Presidió la redacción de los documentos: "Medidas de implementación de la licitación del proyecto de construcción de la Universidad Agrícola de China", "Medidas de gestión del proyecto de construcción de capital", "Medidas de gestión del contrato del proyecto de construcción" y otros 6 documentos, "Logística Contrato del Departamento de Infraestructura “Formulario de evaluación” y otros formularios de trabajo.

3. Sección de Gestión de Ingeniería (esforzarse por crear proyectos de alta calidad)

(1) Finalización y eficacia del trabajo diario:

Basado en los cuatro objetivos principales de la gestión del proyecto (seguridad y civilización, calidad, período de construcción, control de costos) como premisa, centrarse en la revisión y aprobación de los términos del contrato y el refinamiento y profundización de los planos de construcción, controlar estrictamente la gestión in situ y la adquisición de materiales del proceso de construcción, organizar activamente la aceptación de finalización y el trabajo de mantenimiento del proyecto, y ser meticuloso y meticuloso Revisar los acuerdos del proyecto y cooperar con las auditorías de costos del proyecto de manera justa y objetiva.

Realizar la dirección en obra de proyectos de ingeniería.

Gestión de garantía: organice la unidad de construcción para inspeccionar proactivamente los proyectos que se han entregado para su uso y organice una garantía efectiva para los problemas de calidad descubiertos durante la inspección e informados por la unidad de usuario.

(2) Estado de finalización y efectividad de los proyectos de infraestructura en 2009:

Se completaron 39.585 metros cuadrados de proyectos de nueva construcción.

Proyecto finalizado de decoración y reforma de 79.010 metros cuadrados.

3. Fortalecer el estudio teórico, adherirse a la integridad y la autodisciplina y hacer un buen trabajo en la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio.

1. Persistir en el estudio teórico de la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de las "Tres Representaciones" y mejorar constantemente mi calidad política.

En los últimos años, he participado en varios estudios teóricos organizados por la unidad. a tiempo y he profundizado continuamente mi comprensión de la teoría de Deng Xiaoping en mis estudios y la comprensión del importante pensamiento de las "Tres Representaciones", mejorando así aún más la propia calidad política y la alfabetización teórica.

2． Guiar la práctica con la teoría, implementar la perspectiva científica sobre el desarrollo y construir un campus orientado a la conservación.

El propósito de fortalecer el estudio teórico es utilizar la teoría avanzada para guiar nuestro trabajo práctico. Al estudiar el espíritu de construcción de una "sociedad orientada a la conservación" propuesta por el gobierno central, defendemos la conservación estricta en el trabajo práctico y construimos un campus orientado a la conservación.

3. Estudiar seriamente los "Ocho honores y ocho deshonras" y practicar conscientemente el concepto socialista de honor y deshonra

A través del estudio del concepto socialista de honor y deshonra, me di cuenta de que debe haber un sentido de honor y vergüenza en el trabajo, para no trabajar sin éxito. Es vergonzoso buscar el progreso, pero estar orgulloso del reconocimiento de profesores y estudiantes por su trabajo, para motivarse a mejorar continuamente. Confucio dijo: "Conocer la vergüenza se acerca al coraje". Sólo conociendo la vergüenza podemos tener el coraje de explorar en el trabajo y lograr mayores resultados. La gente debe tener un "corazón de vergüenza" y tomarlo como una advertencia para avergonzarse de "poner en peligro a la patria, traicionar al pueblo, ser ignorante, dedicarse al trabajo, beneficiarse a costa de los demás, ser injusto, violar las leyes y disciplinas". , siendo arrogante y extravagante", y haciendo sonar la alarma para ser un *** miembro calificado del Partido Comunista.

4. Establecer una visión correcta del poder y ser siempre autodisciplina

A través del estudio de la teoría política y las políticas de actualidad, he establecido una visión correcta del poder y me doy cuenta claramente de que el poder lo otorga el partido y el personas y es responsabilidad de los líderes escolares. Como resultado de la confianza con los camaradas, cuando usted ocupa este puesto directivo, debe hacer cosas por los maestros y estudiantes, y hacer sus propias contribuciones al desarrollo de los estudiantes, los profesores y la escuela. . El poder lo da el pueblo y se utiliza para servir al pueblo, no para buscar beneficios personales. Cuando estés en tu puesto, debes buscar la política, no un puesto oficial. En el trabajo real, siempre puedo ser autodisciplinado, resistir conscientemente todo tipo de ideas decadentes, lograr diversas regulaciones sobre la integridad y la autodisciplina de los cuadros dirigentes, cumplir estrictamente las "Cuatro disciplinas principales, los ocho requisitos" y la "Integridad". y Autodisciplina de cuadros" "Seis cosas que no se deben hacer"; tomar la iniciativa de informar verazmente sobre asuntos personales importantes a la organización del partido, informar sobre su trabajo e integridad según sea necesario, aceptar conscientemente la supervisión y utilizar leyes, regulaciones y disciplinas para restringe cada una de tus palabras y acciones.

5. Preste atención al aprendizaje de conocimientos de gestión y mejore su nivel de gestión.

El Departamento de Infraestructura Logística concede gran importancia al aprendizaje de conocimientos de gestión de los cuadros dirigentes. A través de diversos estudios de gestión organizados por el Departamento de Infraestructura Logística, encontré mis propias lagunas en la gestión empresarial. Con este fin, he aumentado mi estudio de este conocimiento y he mejorado continuamente mis capacidades de gestión empresarial mediante la lectura de libros de gestión y otros medios combinados con experiencia laboral real.

IV. Deficiencias y direcciones de los esfuerzos

En los últimos cuatro años, aunque se han logrado algunos logros, todavía existe una brecha entre los requisitos laborales y los requisitos de los líderes y docentes. , estudiantes y personal. En el futuro, continuaré aprendiendo en el trabajo, pediré más consejos a líderes y colegas en el trabajo, no me avergonzaré de hacer preguntas, mejoraré constantemente mis habilidades y serviré mejor a los maestros, estudiantes y empleados. Las medidas específicas son:

1. Continuar fortaleciendo el estudio de la teoría política y esforzarse por ser un miembro destacado del Partido Comunista.

Solo si continuamos fortaleciendo el estudio de la teoría política podremos avanzar con los tiempos, mantenernos al día con los requisitos de desarrollo de los tiempos y hacer mejor nuestro trabajo.

2. Comprender profundamente los detalles del trabajo de infraestructura, fortalecer la investigación sobre el trabajo de infraestructura, mejorar el sistema de gestión y el modelo de operación del sistema de infraestructura logística y establecer gradualmente un mecanismo para movilizar el entusiasmo del personal y dar pleno rendimiento. Juega con su iniciativa y mejora la eficiencia del trabajo. Proporcionar apoyo logístico para la construcción de una universidad agrícola de clase mundial.

En 20XX, debemos tomar como nuestro objetivo de trabajo "aprovechar la oportunidad, trabajar duro y luchar por un nuevo nivel de construcción de infraestructura", unirnos como uno y lograr nuevos logros en el trabajo de construcción de infraestructura de la escuela. .

Capítulo 3: Resumen del trabajo personal durante mi mandato

Mi nombre es Lu Hefeng, hombre, nací en 19XX. Me gradué del Departamento de Física de Nanyang Normal College en julio de 19XX y. Obtuvo el doctorado en enero de 20XX. Licenciatura en educación física del Instituto de Educación de Henan. Se incorporó al trabajo en agosto de 19XX. Obtuvo el título de maestro de primer nivel de enseñanza media en diciembre de 19XX.

Este es el XX año desde que comencé a trabajar. Ha estado en su puesto actual durante 11 años y ha enseñado física, matemáticas y biología en escuelas secundarias. Siempre he sido estricto conmigo mismo al "hacer las cosas con el corazón y tratar a las personas con sinceridad", trabajar duro, estudiar con diligencia y mantenerme al día. De acuerdo con los estándares de solicitud para las calificaciones de maestro de escuela secundaria superior, cumplo con las condiciones relevantes y solicito la calificación de profesor de física de escuela secundaria superior. Aquí resumiré los logros notables que he logrado en los aspectos de moralidad, capacidad, diligencia y. desempeño en educación y enseñanza en los últimos 11 años de la siguiente manera:

1. Calidad política y ética docente

Amo al Partido Comunista de China, apoyo el sistema socialista, creo firmemente en El marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong y la teoría de Deng Xiaoping, y practicarlos concienzudamente. El importante pensamiento de la "Tres Representaciones" y la implementación exhaustiva de la Concepción Científica del Desarrollo. Observar disciplinas y leyes, enseñar de manera civilizada, ser autodisciplinado y servir al público, y tener un alto nivel de cultivo moral. En términos de ética docente, siempre creo que, como docente, la "ética docente" debe ocupar una posición extremadamente importante como base del docente. "La escuela secundaria es un maestro, y ser recto es un modelo". Esta verdad ha sido cierta desde la antigüedad, desde el primer día que subí al podio, siempre insistí en darles a los estudiantes un buen maestro y me esforcé por ser un maestro calificado. estudiante que salió de mí. Todos son "personas" en letras mayúsculas. Para dar un buen ejemplo a mis alumnos, también cultivo mi propio sentimiento, fortalezco mi cultivación y mejoro constantemente mi propio nivel.

Como profesor de alto nivel y director de la Oficina de Asuntos Generales, implemento plenamente la política educativa del partido, promuevo de manera integral una educación de calidad, actualizo constantemente los conceptos educativos y establezco un nuevo concepto de talentos y mejoro constantemente los medios; de la educación y la enseñanza, explorar una gestión eficaz y mantenerse al día con los requisitos de los tiempos para el desarrollo de la educación y la enseñanza, fortalecer constantemente la conciencia de respetar a los estudiantes y servir a los maestros y estudiantes, seguir las características del desarrollo físico y mental de los estudiantes y las leyes; de educación, cuidar y cuidar a cada estudiante, respetar la personalidad de los estudiantes y prestar atención a la educación en salud mental de los estudiantes, explorar formas y medios para fortalecer la construcción ideológica y moral de los niños y adolescentes, y hacer que el trabajo de Asuntos Generales Oficina más realista y pragmática. En la educación y la enseñanza, no existen castigos corporales ni uso encubierto de los estudiantes,

No aumentar la carga extracurricular de los estudiantes, no "cobrar tarifas arbitrariamente, ordenar materiales al azar y recuperar clases juntos al azar". Con los profesores del grupo de grado, debemos seguir adelante y trabajar duro para mejorar conjuntamente la calidad de la educación y la enseñanza en cada grado.

2. Nivel profesional y capacidad laboral

Siempre he creído que enseñar y formar a las personas es un deber ineludible del docente. Durante los últimos 20 años, siempre he trabajado en la primera línea de la educación y la enseñanza, trabajando juntos y trabajando duro para progresar. Desde que fui ascendido a maestro de primer nivel en una escuela secundaria en 1999, he llegado temprano todos los días y he salido tarde todos los días, rara vez tomo un descanso los sábados y domingos. He trabajado en la escuela durante un promedio de más de doce. horas al día. Se elogió a las personas avanzadas y a los trabajadores avanzados en la enseñanza de materias en los condados y municipios. Ganó continuamente el título de segundo y tercer profesor de física principal en la ciudad de Nanyang.

Ganó el título honorífico de "Maestro Excelente" a nivel de municipio en 20XX y 20XX;

Ganó el título de "Maestro Civilizado" a nivel de condado en 20XX; >

Obtuvo el título honorífico de "Maestro excelente" a nivel de condado en 20XX; El título honorífico de "Trabajador avanzado" a nivel de condado

Obtuvo el título honorífico de "Premio a la excelencia en la enseñanza"; a nivel de municipio en 20XX; título honorífico de "Trabajador".

Obtuvo el título honorífico de "Trabajador avanzado" a nivel de condado en 20XX.

3. Dedicación y labor docente

Desde XXXX, he trabajado con ahínco, diligencia y esfuerzo en mi labor docente, he desempeñado mis funciones concienzudamente y he realizado un buen trabajo. En mi trabajo, por muy cansado que sea el trabajo o por mucho sueño que tenga la persona, siempre insiste en la asistencia. Nunca ha habido faltas a clases, llegadas tarde o salidas anticipadas, etc. trabajar. En tiempos normales, los profesores de los grupos de asignaturas se organizan activamente para realizar conferencias, conferencias y actividades de evaluación de clases, y llevan a cabo concienzudamente la enseñanza de "tres dudas y tres exploraciones". También participo activamente en la reforma educativa, teniendo como objetivos inquebrantables mejorar la eficiencia del aula y cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes. Actualizo conscientemente mis conceptos de enseñanza y continúo realizando reformas y exploraciones en los métodos de enseñanza de las materias. Investigar y aplicar el método de enseñanza "Tres Dudas y Tres Exploraciones", mejorarlo y mejorarlo constantemente y tratar de utilizarlo en la enseñanza.

Junto con los profesores de este grupo de asignaturas, estudiaremos cuidadosamente las características de edad y los patrones cognitivos de niños y adolescentes, aprenderemos a utilizar los medios audiovisuales y la tecnología educativa moderna, adoptaremos métodos de enseñanza heurísticos y basados ​​en la discusión, prestaremos plena atención a La posición de los estudiantes como asignatura y abandonar el concepto de abandono en la enseñanza ha sido reemplazado por actividades coloridas en el aula de física y métodos de enseñanza flexibles y diversos. Al mismo tiempo que imparte conocimientos, también mejora las habilidades integrales de los estudiantes y ha logrado buenos resultados de enseñanza. .

En octubre de 20XX impartió la lección "Determinación de la densidad de sólidos y líquidos con balanzas y probetas medidoras" y obtuvo el segundo premio del curso de calidad a nivel provincial.

En; El 20XX de mayo ganó el segundo premio en la 16ª sesión del Concurso Nacional de Conocimientos de Física Aplicada de Escuelas Secundarias.

En octubre del 20XX impartió la lección "Utilización de la flotabilidad"; " y ganó el segundo premio por el curso de calidad a nivel del condado;

20XX En junio de 20XX, el destacado caso didáctico "Ojos Mágicos" en la materia de física de la ciudad ganó el segundo premio;

En julio de 20XX, el diseño didáctico "Tres dudas y tres exploraciones" "Movimiento animal" ganó el segundo premio a nivel distrital.

En octubre de 20XX se impartió y ganó la lección "Ojos mágicos". el segundo premio por el curso de calidad a nivel del condado

4. Aprendizaje de teoría educativa e investigación educativa

En la práctica de la educación y la enseñanza, participé seria y pragmáticamente en estudios de educación continua; , trabajó duro en la enseñanza de habilidades, participó activamente en la capacitación a nivel de informática organizada por el departamento de personal y en la educación técnica moderna organizada por la escuela de educación y capacitación, y obtuvo un certificado avanzado. Hacer pleno uso de las plataformas tecnológicas educativas modernas, integrar continuamente diversos recursos educativos, utilizar de manera innovadora diversos métodos educativos y mejorar sus propios niveles de educación y enseñanza. No solo eso, también se reformó audazmente, introdujo constantemente cosas nuevas, participó activamente en la docencia y la investigación científica, combinó la práctica docente con los temas de investigación científica de él mismo, el grupo de asignaturas y la escuela, y siguió escribiendo. > Agosto 20XX tesis "Desarrollo de material didáctico CAI de Física" "Discusión racional" ganó el segundo premio a nivel municipal

El artículo "Pensando en introducir la enseñanza de la indagación en el aula de física" de agosto 20XX ganó el primer premio; a nivel municipal

Octubre 20XX El artículo "Un estudio preliminar sobre la enseñanza abierta del experimento de densidad" ganó el primer premio a nivel de condado

El artículo "Análisis racional de la densidad"; La enseñanza de física asistida por computadora" en octubre de 20XX ganó el segundo premio a nivel municipal

El logro de septiembre de 20XX "Authorware 6.0, el punto combinado de tecnología de la información e integración de materias" ganó el primer premio por los resultados de la aplicación provincial

El artículo de julio del 20XX "Bajo el modo de enseñanza "Tres dudas y tres exploraciones" "Una forma de cultivar la capacidad de cuestionamiento de los estudiantes" ganó el primer premio a nivel municipal;

> El logro de septiembre de 20XX "Investigación sobre el desarrollo de hábitos de comportamiento de estudiantes de primaria" ganó el primer premio a nivel distrital.

Además, ha ganado 2 premios provinciales, 6 premios municipales y 5 premios del condado en términos de material didáctico de fabricación propia, producción de material didáctico, tutoría de pequeños ensayos en física, ciencia, trabajo, etc. y excelente diseño de planes de lecciones.

En resumen, los altibajos de mis 11 años de servicio han sido testigos de mi trabajo silencioso y duro, de mi crecimiento y desarrollo, de mi duro trabajo y sudor. Utilice su tenacidad y perseverancia, su profesionalismo y dedicación, y sus notables resultados y logros para interpretar constantemente el espíritu docente en la nueva era y escribir un capítulo magnífico en su carrera. ;