Sistema de Desarrollo Educativo de Yunmeng de la Oficina de Educación del Condado de Yunmeng
1. La reforma educativa continúa profundizándose y el sistema educativo sufre una profunda transformación.
Primero, se implementa un nuevo sistema de gestión educativa a nivel de condado. Superando una serie de dificultades y resistencias, racionalizamos activamente las funciones de gestión educativa, establecimos un modelo de gestión educativa centralizada y realizamos la transformación histórica del sistema de gestión de la educación obligatoria de "gestión escolar y gestión jerárquica" a "basado en condados". En segundo lugar, se ha establecido un nuevo mecanismo para financiar la inversión en educación obligatoria. Se implementa la política de admisión gratuita a la educación obligatoria y se otorgan subsidios de subsistencia a los estudiantes internos pobres. La gente se beneficia de más de 30 millones de yuanes cada año. El departamento de educación se esfuerza por obtener un promedio de más de 50 millones de yuanes en diversos fondos especiales. año para resolver el "sistema de educación universal" que durante mucho tiempo ha plagado el desarrollo de las escuelas "Con una deuda de 22 millones de yuanes, hemos logrado una importante transformación de la educación obligatoria "dirigida por el pueblo" a la "dirigida por el gobierno". La educación merece su nombre. El tercero es crear un nuevo patrón de desarrollo coordinado de varios tipos de educación. Se ajustaron y fusionaron 42 escuelas, y la educación obligatoria se distribuyó razonablemente y se amplió moderadamente. Se amplió la escala de la educación secundaria, la escuela secundaria número uno del condado se convirtió en una escuela modelo provincial y municipal, y Quyang y Mengze se convirtieron en escuelas modelo municipales, superando con éxito el pico de recursos estudiantiles. Aprovechando la oportunidad para el desarrollo de la educación vocacional, se estableció una importante escuela secundaria vocacional y técnica provincial. Desarrollar activamente la educación privada, establecer escuelas experimentales de idiomas extranjeros de alto nivel y alto nivel y las escuelas Yitang Hengxin, renovar y optimizar las escuelas Boao y Sunshine, y establecer varios jardines de infancia privados. La escuela de educación especial se ha reubicado en su totalidad y se ha clasificado entre las escuelas provinciales de primera clase.
2. El nivel de popularización de la educación obligatoria ha mejorado continuamente y se han protegido los derechos e intereses educativos.
En primer lugar, el nivel de popularización de la educación obligatoria ha mejorado considerablemente. La tasa de inscripción en la escuela primaria y la tasa de retención del condado alcanzaron 100; la tasa de inscripción en la escuela secundaria alcanzó 99,8 y la tasa de retención alcanzó 99,4, un aumento de 2,3 y 2,4 puntos porcentuales respectivamente con respecto a la tasa de finalización de la educación obligatoria de nueve años para 2005; la población de 17 años llegó a 98, un aumento con respecto a 2005 de 3 puntos porcentuales.
En segundo lugar, la popularidad de la educación preescolar ha aumentado significativamente. Actualmente hay 53 jardines de infancia, y el 90% de las ciudades y pueblos han abierto jardines de infancia centrales de manera conjunta, flexible y diversificada. Hay 9.286 niños en los jardines de infancia y la tasa de matriculación en los tres años de preescolar supera el 60%, lo que supone un aumento. de 13 puntos porcentuales respecto a 2005.
En tercer lugar, la popularidad de la educación secundaria ha mejorado considerablemente. El condado cuenta actualmente con 5 escuelas secundarias con 14.769 estudiantes, 2.544 más que en 2005; la tasa bruta de inscripción alcanzó 80, un aumento de 14,2 puntos porcentuales con respecto a 2005.
3. Las condiciones de funcionamiento de la escuela continúan mejorando y la escuela tiene un aspecto completamente nuevo.
En primer lugar, la infraestructura escolar tiende a estar estandarizada. Tomar la iniciativa en la implementación de proyectos de construcción de escuelas estandarizadas en la ciudad, adoptando un enfoque paso a paso de "por año, por proyecto", construyendo de 6 a 8 escuelas primarias estandarizadas a nivel de aldea cada año y construyendo edificios de enseñanza y dormitorios estandarizados. y edificios de estudiantes para un grupo de escuelas También se llevan a cabo comedores, salones de actos, campos deportivos, etc., y proyectos de construcción de apoyo como limpieza del campus, renovación ambiental, construcción cultural, configuración de instalaciones y construcción de parejas. En los últimos años, se ha invertido un total de 200 millones de yuanes para construir 56 escuelas estandarizadas, lo que representa el 80% del número total de escuelas. El entorno de las escuelas primarias y secundarias del condado ha experimentado cambios trascendentales. un gran número de escuelas se han convertido en hermosos paisajes para la observación.
En segundo lugar, la construcción de equipamiento escolar tiende a modernizarse. Con una inversión de más de 30 millones de yuanes, el proyecto de educación a distancia se implementó en tres fases, logrando "conectividad de escuela a escuela" y está construyendo "conectividad de clase a clase". El condado cuenta con 25 salas de informática, 218 aulas multimedia, 67 aulas de educación especial a distancia, 80 salas de preparación de lecciones electrónicas, 28 redes de campus y 2,194 computadoras equipadas. Con una inversión de 4 millones de yuanes, se construyeron 78 laboratorios estandarizados y se construyeron y renovaron varias bibliotecas de escuelas primarias y secundarias. Se invirtieron 6,7 millones de yuanes para fortalecer continuamente la construcción de instalaciones y lugares deportivos escolares. Más del 90% de los locales, instalaciones y equipos escolares cumplen básicamente con los requisitos requeridos.
4. Se ha promovido continuamente la gobernanza de la educación basada en la ley y la gestión educativa se ha estandarizado y ordenado.
En primer lugar, se ha establecido un mecanismo de gestión normalizado. Adherirse a la implementación de la gestión de objetivos, asignar objetivos de responsabilidad al comienzo de cada año y realizar valoraciones y evaluaciones al final del año.
Adherirse a la implementación de la gestión del sistema, enfocándose en los seis aspectos de enseñanza, seguridad, personal, finanzas, logística y campus, y emitió más de 60 documentos de gestión educativa. Las escuelas en varios lugares también han establecido varios sistemas de gestión en consecuencia, logrando reglas. y regulaciones a seguir. Zhang hace las cosas.
La segunda es realizar controles e inspecciones periódicas. Se llevaron a cabo inspecciones especiales sobre el establecimiento del plan de estudios, la distribución de material didáctico, las clases de recuperación ilegales, las cuotas escolares y la inscripción en la escuela secundaria para estandarizar los comportamientos en el funcionamiento escolar. Se llevaron a cabo trabajos de evaluación y calificación de escuelas privadas y jardines de infancia privados, y se clasificaron y rectificaron los jardines de infancia privados que no cumplían con los requisitos. Se llevaron a cabo las actividades de logística de las "Cinco Creación" y varias escuelas recibieron títulos como "Cantina de Seguridad" y "Supermercado de Seguridad" a nivel de ciudad y condado, lo que mejoró el nivel de los servicios de logística. Llevar a cabo actividades educativas y de publicidad sobre seguridad, organizar clases especiales muchas veces para realizar inspecciones especiales de seguridad en edificios escolares, instalaciones, autobuses escolares, higiene de los alimentos, etc., especialmente en respuesta al brote de influenza A (H1N1) y la violencia en el campus. incidentes con lesiones, fortalecimiento de la defensa civil, defensa física y medidas de defensa técnica para garantizar la seguridad de profesores y estudiantes.
5. La educación de calidad continúa profundizándose, y la connotación de educación resalta sus características
En primer lugar, la educación para el desarrollo es única. Desde 2006, Sanshang Panjin ha aprendido de su experiencia e injertado la educación formadora de hábitos en las escuelas primarias y secundarias de nuestro condado. Se llevaron a cabo con éxito cinco reuniones especiales in situ y se cultivó un gran número de escuelas modelo de educación para el desarrollo. Centrándose en las tres tareas principales de "construir la cultura del campus, desarrollar la ética docente y cultivar diez hábitos básicos", cada escuela ha establecido un modelo operativo de educación sistemático, estandarizado y científico, y ha llevado a cabo una variedad de actividades y evaluaciones educativas. Las actividades y actividades formativas cultivan eficazmente los buenos hábitos de los estudiantes. Los medios provinciales y municipales han informado repetidamente sobre la experiencia y las prácticas exitosas de nuestro condado en la educación para el desarrollo de hábitos. Decenas de miles de personas de 20 condados y ciudades han visitado nuestro condado para estudiar. La educación para la formación de hábitos en nuestro condado ha sido muy elogiada por líderes de todos los niveles y ampliamente elogiada por los padres de estudiantes y todos los ámbitos de la vida.
En segundo lugar, el trabajo de reforma curricular avanza de manera constante. Hemos avanzado sólidamente en el experimento de reforma curricular, hemos ajustado el plan de estudios, reemplazado materiales didácticos experimentales, mejorado los métodos de enseñanza y logrado resultados graduales. Se harán esfuerzos para promover la reforma de la enseñanza en el aula, y de acuerdo con las ideas de trabajo del piloto primero, la promoción por niveles y la orientación clasificada, a través de seminarios, clases de demostración, clases de informes, clases de competencia, envío de maestros al campo, plan de lecciones. y evaluación de trabajos, reuniones de promoción en el lugar y directores que ingresan al aula, etc. Diversas formas de enseñanza en el aula y actividades de seminarios continúan profundizando la reforma de la enseñanza en el aula. Guiada por ideas educativas modernas y nuevos conceptos curriculares, la escuela aprende de experiencias exitosas en otros lugares, se enfrenta a todos los estudiantes, rompe el modelo tradicional de "infusión", implementa el "método de enseñanza de veinte minutos" y explora y construye una vida independiente y feliz. aula eficiente y eficiente Nuevo modelo de enseñanza.
En tercer lugar, las actividades de interés se llevan a cabo ampliamente. Se organizaron y llevaron a cabo una serie de actividades como concursos de caligrafía y pintura, concursos de oratoria, concursos de coros, concursos de gimnasia, concursos de tenis de mesa, concursos de baloncesto, concursos de producción científica y tecnológica, concursos de talentos, etc., y se hicieron esfuerzos para promover "Hacer ejercicio durante una hora todos los días" Deportes bajo el sol, alta calidad y a gran escala Se celebró a gran escala el segundo encuentro deportivo de escuelas primarias y secundarias de todo el condado. La escuela ha establecido varios grupos de interés, lleva a cabo actividades de interés con regularidad y celebra varias competiciones deportivas cada año. El campus está lleno de vitalidad y vitalidad. En los últimos cinco años, los estudiantes de primaria y secundaria del condado han ganado más de 10.000 premios en diversas competiciones de todos los niveles. En los Terceros Juegos Nacionales de la ciudad de Xiaogan, nuestro condado obtuvo el segundo lugar en la puntuación del grupo juvenil y el tercero. lugar en el total de medallas. Nuestro condado obtuvo más de 20 primeros premios en el Festival de Educación Estética y el Festival de Arte de la Ciudad.
6. La formación de equipos se ha fortalecido continuamente y la calidad general de los docentes ha mejorado.
En primer lugar, la mejora de la ética docente ha sido obvia. Organizamos y llevamos a cabo una serie de actividades de aprendizaje y educación a gran escala, como conferencias sobre ética docente, concursos de ensayos, revisiones tripartitas, compromisos públicos, el "Año de la construcción de la ética docente" y el aprendizaje y la práctica de la Perspectiva Científica del Desarrollo. establecer una buena imagen de la ética docente. Llevamos a cabo actividades de selección y reconocimiento de maestros famosos, directores famosos, “Top 30” y trabajadores avanzados, estableciendo una gran cantidad de modelos avanzados que se dedican a su trabajo y dedicación desinteresada.
En segundo lugar, la formación docente se presenta de diversas formas. Cada año, insistimos en aprovechar el verano para organizar diversos tipos de formación centralizada para directores, directores, cuadros jóvenes, personal de logística, profesores de materias, etc. La *** selecciona a más de 2.000 cuadros y profesores para participar en clases de formación en todos los niveles y estudiar en el extranjero, completando dos rondas de formación integral se anima a los profesores a participar activamente en la educación continua y la educación para mejorar las calificaciones académicas.
En los últimos cinco años, la calidad general de los cuadros y maestros del condado ha mejorado considerablemente. Los estándares de logros educativos de los maestros de escuela primaria, secundaria y preparatoria son 99,7, 95,2 y 92 respectivamente. personas han sido elogiadas en todos los niveles *** Los logros en enseñanza e investigación han alcanzado las 10.000 personas-veces, incluidas 330 a nivel nacional, más de 2.000 a nivel provincial, más de 3.000 a nivel municipal y más de 8.000 a nivel. el nivel del condado.
En tercer lugar, el sistema de personal se innova continuamente. La implementación de sistemas de nombramiento de personal completo, salario estructural y salario basado en el desempeño ha estimulado el entusiasmo y la vitalidad de los docentes. Se ha implementado el sistema de intercambio y nombramiento de cuadros, apoyo educativo calificado y enseñanza conjunta. En cinco años, se han desplegado 25 cuadros de intercambio, se han enviado 162 maestros de escuelas urbanas al campo para enseñar y se han enviado 109 maestros provinciales calificados. contratados para enseñar en escuelas rurales y secundarias y algunos distritos escolares organizaron 71 intercambios laterales de docentes y organizaron 112 "giras de enseñanza conjuntas" para docentes clave y docentes en materias escasas por distrito escolar, lo que promovió en gran medida la asignación equilibrada de recursos. profesores. Se fortaleció la gestión de la dotación de docentes y se rectificaron enérgicamente a 432 docentes que estaban en plantilla pero que no estaban de servicio. Más de 60 docentes fueron destituidos de conformidad con la ley y los reglamentos. El resto volvió a la docencia y 197 docentes sustitutos contratados de forma privada. fueron despedidos, estabilizándose el equipo docente.
7. La escala de las escuelas vocacionales continúa expandiéndose y el desarrollo de la educación vocacional es fuerte.
En primer lugar, se acelera el ritmo de construcción de escuelas vocacionales secundarias. Desde 2006, hemos integrado vigorosamente los recursos de educación vocacional del condado, hemos invertido un total de más de 30 millones de yuanes, ampliamos el terreno en 30 acres y completamos la fábrica de pasantías, el edificio de enseñanza, el edificio integral, los dormitorios de estudiantes, la sala de tenis de mesa y el gimnasio. campo, salón de actos, equipamiento Las instalaciones y otros proyectos de construcción han formado un modelo de educación vocacional de "tres escuelas y un parque" y "dos en uno", logrando el rápido desarrollo de la educación vocacional desde cero y de débil a fuerte.
En segundo lugar, las escuelas secundarias vocacionales se han fortalecido en la gestión de escuelas. Ha abierto 11 especialidades populares, como procesamiento mecánico, tecnología CNC, procesamiento de gemas, enseñanza de jardín de infantes y ciencias secretariales. Entre ellas, el procesamiento mecánico ha recibido el título de "Especialista de marca provincial". Ha establecido un modelo educativo conjunto escuela-empresa y ha establecido relaciones educativas cooperativas con más de 10 empresas reconocidas en Wuhan, Zhejiang, Jiangsu, Shenzhen, Guangzhou y otros lugares, con una tasa de empleo de graduados del 98%. Al profundizar continuamente la reforma docente, adherirse a la estrecha integración de la teoría y la práctica, construir una fábrica de pasantías e implementar un sistema de pasantías posteriores al empleo, se han mejorado las habilidades prácticas y prácticas de los estudiantes y han ganado premios en habilidades profesionales anteriores. concursos en las escuelas vocacionales de la ciudad.
En tercer lugar, la situación de la matrícula en las escuelas secundarias profesionales está mejorando. A través de diversas formas efectivas, como periódicos, estaciones de radio, manuales, conferencias, visitas, etc., se llevará a cabo una fuerte campaña publicitaria para que los estudiantes, los padres y la sociedad conozcan las escuelas secundarias vocacionales, y movilicen y absorban ampliamente a los estudiantes de secundaria vocacional. . Al mismo tiempo, la Oficina de Educación del Condado implementa un sistema de responsabilidad garantizada para la inscripción vocacional en secundaria y firma cada año objetivos de responsabilidad de inscripción vocacional en secundaria con los distritos escolares y las escuelas, que se incluyen en la evaluación anual y se recompensan y castigan. Con la mejora de la solidez integral de las escuelas secundarias vocacionales y el aumento de la matrícula, la matrícula de las escuelas secundarias vocacionales ha formado un círculo virtuoso. Actualmente hay 2.313 estudiantes de diversos tipos en la escuela.
8. La conciencia sobre la calidad continúa aumentando y los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria y el examen de ingreso a la universidad son brillantes.
En primer lugar, la calidad es muy valorada. Adherirse a la calidad como centro, considerar la calidad como una parte importante de los objetivos de responsabilidad anual, considerar el cultivo de hábitos de aprendizaje como el contenido central de la educación, llevar a cabo vigorosamente seminarios de enseñanza, reformas de la enseñanza, inspecciones de enseñanza, inspecciones de calidad, análisis de calidad y otros trabajos, y captar constantemente el Prestar mucha atención a la calidad de la enseñanza. Especialmente para el examen de ingreso a la universidad, hemos fortalecido las conexiones horizontales con las escuelas secundarias de Wuhan, Huangshi y otras escuelas secundarias, fortalecido la enseñanza y la investigación conjuntas con varias escuelas secundarias del condado y compartido recursos e información de alta calidad, formando una fuerte sinergia. para luchar codo a codo.
En segundo lugar, obtuvieron buenos resultados en los dos exámenes. Durante cinco años consecutivos, los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria de nuestro condado han sido excelentes. Los estándares de admisión para Xiaogao y la escuela secundaria No. 1 son los más altos de la ciudad, y tanto el índice de excelencia como el índice de aprobación ocupan el primer lugar en la ciudad. Durante cinco años consecutivos, el examen de ingreso a la universidad de nuestro condado ha mantenido un nivel líder en la ciudad, con los "10,000 estudiantes" y la tasa de admisión de lotes clave a la vanguardia. Varias escuelas secundarias han ganado medallas, especialmente en 2008, que ganaron 7 medallas. entre los 8 premios en el examen de ingreso a la universidad de la ciudad, en 2010, ganó 8 medallas de los 11 premios en el examen de ingreso a la universidad de la ciudad. El número total de medallas ocupó el primer lugar en la ciudad en los últimos cinco años. talentos a colegios y universidades.
9. Las prácticas educativas se han optimizado continuamente y la civilización espiritual ha logrado resultados fructíferos.
En primer lugar, se ha formado una buena práctica educativa.
Formular normas disciplinarias, implementar estrictamente el sistema de asistencia y llevar a cabo actividades de evaluación del estilo de trabajo, cambiando aún más el estilo de trabajo de cuadros y docentes. Fortalecer la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio, y promover sólidamente la introducción de una cultura de gobierno limpio en el trabajo universitario. Se han designado cinco escuelas como sitios de demostración provinciales especiales de la Comisión Municipal de Inspección Disciplinaria y la Oficina Municipal de Educación. se llevaron a cabo en las escuelas de nuestro condado. El "Supervisor de China" informó sobre las prácticas de nuestro condado. Promover vigorosamente la divulgación de los asuntos administrativos y escolares, implementar el sistema de congresos de docentes y hacer que la gestión escolar sea más democrática, abierta y justa. El examen de ingreso a la escuela secundaria y el examen de ingreso a la universidad están estrictamente organizados, con una disciplina de examen estricta y un estilo de examen correcto.
El segundo es establecer una buena imagen educativa. Damos gran importancia al trabajo de educación y publicidad, publicando más de 800 informes en los medios de todos los niveles cada año. El Canal de Educación de Yunmeng se ha convertido en una ventana característica del sistema educativo. El sitio web de Educación de Yunmeng ocupa el octavo lugar en la provincia y el primero en el. ciudad. Realizar asistencia a docentes extremadamente pobres y las actividades "Tres Alianzas y Tres Ayudas", ayudando cada año a más de 200 personas con más de 100.000 yuanes en fondos. Llevar a cabo activamente actividades para crear unidades civilizadas. La Oficina de Educación del condado ha sido calificada como la mejor unidad civilizada a nivel municipal durante dos años consecutivos, y más de 30 escuelas del condado han sido calificadas como unidades civilizadas a nivel de ciudad y condado. . Ha realizado un sólido trabajo en planificación familiar, gestión integral y manejo de sugerencias y propuestas, siendo muchas veces elogiado.
El tercero es mostrar una buena perspectiva mental. Se celebró una competición de carreras de larga distancia para 1.000 profesores. Los profesores y el personal del condado han celebrado competiciones de tenis de mesa y baloncesto muchas veces, y han formado equipos para participar en competiciones de tenis de mesa provinciales y municipales muchas veces y han logrado buenas clasificaciones. Se organizaron tres veladas culturales a gran escala en la plaza. La Gala del Festival de Primavera "Primavera de Esperanza" de 2010 y la Liga de Tenis de Mesa "Copa del Director" se llevaron a cabo con éxito y recibieron elogios unánimes de profesores, estudiantes y todos los ámbitos de la vida.
10. El estatus de la educación sigue siendo destacado y ha atraído mucha atención.
En primer lugar, la educación es muy valorada. Los comités del Partido y los gobiernos de todos los niveles otorgan a la educación una posición importante, mejoran constantemente el mecanismo de liderazgo organizacional, el mecanismo de inversión en educación y el mecanismo de promoción laboral, y desarrollan vigorosamente la educación. El secretario de la Comisión Provincial de Inspección Disciplinaria, Huang Xianyao, el subinspector del Departamento Provincial de Educación, Meng Qingjin, y otros líderes visitaron las escuelas primarias y secundarias de nuestro condado. El secretario del Comité Municipal del Partido, Huang Guanchun, visitó las escuelas de nuestro condado en cuatro ocasiones. El vicepresidente de la CCPPCh, Yu Youan, y otros. Los líderes visitaron varias escuelas primarias y secundarias en nuestro condado. La educación en nuestro condado ha sido muy elogiada y se le ha otorgado un alto liderazgo. Los líderes de los “Cuatro Mayores” del condado han visitado muchas veces el departamento de educación para realizar investigaciones e inspecciones, han participado en importantes actividades del sistema educativo y han brindado atención y orientación en muchas tareas educativas.
El segundo es resolver eficazmente los problemas de subsistencia de las personas. Reclutó a 169 trabajadores culturales de las aldeas y les proporcionó un seguro de pensión, lo que resolvió los problemas dejados por los antiguos funcionarios despedidos. Se han cumplido el pago básico por desempeño y el pago de incentivo por desempeño para los maestros de escuelas de educación obligatoria, y el subsidio de subsistencia para los maestros jubilados se ha incrementado a 400 yuanes por persona por mes. Se ha implementado el salario vinculado al título para 468 docentes superiores e intermedios. La contratación de 380 docentes y la identificación del personal y los salarios financieros de 110 docentes de educación obligatoria y 37 docentes de secundaria han aliviado el problema de la insuficiencia y el envejecimiento de los docentes. Se procesaron 1.837 préstamos estudiantiles para estudiantes universitarios pobres, por un total de 10,8 millones de yuanes. En promedio, cada año se proporcionan más de 2,8 millones de yuanes en subsidios de subsistencia a 4.000 estudiantes internos pobres en educación nominal, y cada año se distribuye un promedio de 360.000 yuanes en fondos de caridad de la lotería a 360 estudiantes pobres de secundaria.
En tercer lugar, se ha reforzado el apoyo departamental. Los departamentos pertinentes están sirviendo activamente a la reforma y el desarrollo de la educación, y todos los sectores de la sociedad han organizado y llevado a cabo diversas actividades de alivio de la pobreza y de asistencia docente. La buena atmósfera de toda la sociedad trabajando junta para promover el desarrollo de la educación es cada vez más fuerte. La celebración exitosa de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y a la universidad cada año es el resultado de la estrecha cooperación y el fuerte apoyo de varios departamentos. Realizar conjuntamente trabajos de higiene de los alimentos, prevención y control de enfermedades con los departamentos de salud, prevención de epidemias, industria y comercio y otros departamentos; realizar conjuntamente operaciones de rectificación de entornos circundantes y cibercafés con la oficina de gestión integral, seguridad pública, industria y comercio y cultura del condado; , construcción urbana y otros departamentos realizar conjuntamente acciones de rectificación del entorno circundante y cibercafés con los departamentos de seguridad pública, transporte y otros Fortalecer la gestión de autobuses escolares. Durante la construcción de la escuela, el municipio y los departamentos pertinentes ayudaron vigorosamente y abrieron un "canal verde". Celebridades de todos los ámbitos de la vida se han acercado para donar para apoyar la educación, con una donación total de más de 10 millones de yuanes en cinco años