La gente enseña política en séptimo grado.
Lección 1: Valora la autoestima que no tiene precio
Primero, la autoestima y la confianza en uno mismo son lo que todo el mundo necesita.
1. Expresión de la autoestima: prestar atención a la modificación de la apariencia, la elegancia del comportamiento y las consecuencias del comportamiento.
2. Autoestima: respeto por uno mismo, es decir, no inclinarse ante los demás ni permitir que los discriminen o insulten.
En general, a una persona sin autoestima le resulta difícil ganarse el respeto de los demás.
Los demás aprecian nuestras fortalezas y no se ríen de nuestros defectos y carencias. Este tipo de respeto puede hacernos sentir felices y conmovidos. La autoestima y ser respetado son ambos felicidad.
Una persona que verdaderamente se respeta a sí misma debe avergonzarse.
6. La vergüenza es una manifestación importante de la autoestima.
7. Vanidad: Es una psicología de perseguir la gloria y la gloria superficial. 8. La ropa más cara del mundo no son perlas ni plumas. La vergüenza es el vestido más bonito.
9. Respetar a los demás es el resultado final y lo más destacado de la vida, y la autoestima no tiene precio.
En segundo lugar, respetar a los demás es mi necesidad.
1. El respeto por los demás es una necesidad de autoestima y superación personal.
Tenemos la responsabilidad de cuidar la autoestima de los demás y mantener la dignidad de los demás.
Si quieres ganarte el respeto de los demás, primero debes respetar a los demás.
4. Respete el desempeño de los demás: (1) Trátese bien unos a otros desde la perspectiva del aprecio, el estímulo y la expectativa; (2) No haga nada que perjudique a los demás y no sea beneficioso para usted mismo.
En tercer lugar, sólo respetándonos unos a otros podemos ganarnos el respeto.
1. Las personas con autoestima son las que más valoran su propia personalidad.
2. Malos hábitos que dañan la personalidad en la vida: mentir, eludir responsabilidades, buscar beneficio personal para el público y desobedecer al público.
3. Las personas que se respetan a sí mismas son filosóficas: no te importan demasiado los comentarios y actitudes de los demás, pero debes tener una autoestima moderada.
4. La expresión más básica del respeto a los demás es ser cortés con los demás, respetar su trabajo y respetar su personalidad.
5. ¿Cómo respetar a los demás? (1) En primer lugar, sea bueno apreciando y aceptando a los demás; en segundo lugar, no haga cosas que dañen la personalidad de otras personas.
6. El respeto puede hacer que las personas sean racionales, el respeto puede hacer que las personas se arrepientan, el respeto puede despertar la conciencia de las personas y producir efectos inconmensurables. Lección 2: Levante la vela de la confianza
Primero, "¡Puedo hacerlo!"
1. Toda persona exitosa cree "Puedo hacerlo".
2. La experiencia de "puedo hacerlo" se reduce a creer que puedo hacerlo mentalmente, demostrar que puedo hacerlo conductualmente y experimentar que puedo hacerlo emocionalmente.
3. La confianza es la creencia en la propia fuerza, la creencia de que uno puede lograr algo y alcanzar las metas que se persigue.
4. La inferioridad y la arrogancia son malentendidos de la confianza en uno mismo. (1) Las personas con baja autoestima se menosprecian a sí mismas, no pueden ver sus habilidades, pueden hacerlo bien y no se atreven a intentarlo; las personas arrogantes piensan que son geniales, se sobreestiman, menosprecian a los demás y son moralistas. En segundo lugar, la confianza en uno mismo es la piedra angular del éxito.
1. La autoestima y la inferioridad son ambas egocéntricas, y una mentalidad egocéntrica lo mantendrá alejado del éxito.
2. La confianza en uno mismo contribuye a las buenas cualidades psicológicas de las personas exitosas y seguras: (1) Optimismo, (2) Curiosidad, (3) Concentración.
En tercer lugar, cante una canción de confianza
1. Sólo con confianza se puede alcanzar el éxito, y sólo con éxito se puede tener más confianza.
2. Ver nuestro progreso en el estudio y en la vida. Encontrar tus puntos fuertes es la base de la confianza en uno mismo.
4. La fuerza es la palanca más importante para sustentar la confianza.
Sólo integrando el destino personal con el desarrollo de la patria nuestra confianza en nosotros mismos podrá tener una base sólida como una roca. Lección 3: Hacia la Independencia
Primero, haz bien lo tuyo.
1. La autosuficiencia significa hacer bien lo suyo.
2. Autosuficiencia en la vida (por ejemplo)
3. La vida requiere autosuficiencia: entrar en la sociedad, experimentar altibajos y ver el mundo nos requiere; ser autosuficiente.
4. ¿Qué habilidades necesitamos cultivar hacia la independencia? Por ejemplo, demostrar: ① la capacidad de promocionarse a sí mismo, ② la capacidad de comunicarse con los demás y ser considerado con ellos, ③ la capacidad de utilizar la ley para proteger los propios derechos e intereses, ④ la capacidad de aprender y enriquecerse continuamente, etc.
En segundo lugar, diga adiós a la dependencia y avance hacia la independencia
1. El daño de la dependencia de los pensamientos: (1) Hará que las personas pierdan la capacidad y el espíritu de vivir de forma independiente. y hará que las personas carezcan de la capacidad de vivir de forma independiente. El sentido de responsabilidad crea defectos de personalidad. ⑵ Si sólo quieres obtener algo a cambio de nada y disfrutarlo sin cesar, no podrás adaptarte a la vida social e incluso puedes poner en peligro a la sociedad y a los demás. Es la forma de cometer un crimen.
2. Dile adiós a la dependencia. Una manifestación importante es vivir de forma independiente.
El requisito previo para ser responsable de los propios asuntos es la independencia. (Autonomía significa tener tus propias opiniones y ser responsable de tus propias acciones).
4. La relación entre autosuficiencia y autonomía: la premisa de la autosuficiencia es la autonomía, y la manifestación de la autonomía es uno mismo. -dependencia.
5. Con el deseo de independencia, es decir, la conciencia de autosuficiencia, ¿cómo podemos cultivar nuestra propia capacidad de ser autosuficientes? Lo más básico es empezar desde cosas pequeñas en función de los problemas de tu vida y estudio actual. Practica más y muévete más. Al igual que "Para conocer el sabor de las peras, debes probarlas tú mismo; para aprender a nadar, debes practicar repetidamente en el agua". Enumere las pequeñas cosas o problemas que necesita resolver en la vida y estudiar.
Por favor, hable sobre: ¿Cómo "decir adiós a la dependencia y avanzar hacia la independencia"? (1) Reconocer ideológicamente el daño de la dependencia y tomar la iniciativa de despedirse de la dependencia; (2) Aprender a ser independiente, que es el requisito previo para la autosuficiencia (3) Hacer más ejercicios y ejercicios basados en las pequeñas cosas; vida actual y estudio.
Lección 4: Autosuficiencia en la vida
En primer lugar, la superación personal en la vida comienza en la adolescencia
1 La superación personal significa estar lleno de. Esperanza para el futuro, siempre sube, trabaja duro y progresa.
2. El espíritu de superación continua se refleja ante las dificultades: (1) no doblegarse ni desanimarse; (2) ser respetuoso y amarse a sí mismo, ni humilde ni arrogante; (3) tener el coraje de seguir adelante; (4) apuntar alto, perseguir persistentemente;
3. La superación personal es la escalera hacia el éxito.
4. La autodestrucción y la superación personal son opuestos.
5. Renunciar a uno mismo es ser perezoso, ir andando sin avanzar o progresar.
6. Las personas que se dan por vencidas al final no conseguirán nada.
En segundo lugar, los jóvenes pueden ser autosuficientes
1. Todas las personas que luchan por la superación personal tienen una característica común: la búsqueda persistente de ideales en la vida.
2. La clave de la superación personal: derrotarte a ti mismo. El atajo hacia la superación personal: explota tus fortalezas y evita tus debilidades.
3. El mayor enemigo de la humanidad: él mismo.
4. ¿Cómo se mejoran los adolescentes? (1) Establecer ideales correctos; (2) Superar las propias debilidades; (3) Explotar las fortalezas y evitar las debilidades. Sólo en el viaje de la superación personal continua podremos romper las olas y alcanzar el otro lado del éxito. Lección 5: Dejemos que los contratiempos enriquezcan nuestras vidas
Primero, es probable que haya contratiempos en la vida.
1. Frustración: se refiere a la reacción de tensión, negatividad, irritabilidad, tristeza, enojo y otras emociones negativas cuando se obstaculizan actividades con propósito.
2. La frustración acompaña la vida; los contratiempos están en todas partes y son inevitables.
3. Hay muchos factores que causan reveses: ① Desastres naturales y provocados por el hombre que no se pueden predecir ni prevenir a tiempo, ② Diversos factores humanos (incluidos factores sociales, escolares y familiares), ③ Personal Carácter moral, inteligencia y fuerza física, apariencia y algunos defectos físicos y psicológicos.
4. Ante los reveses y dificultades, existen aproximadamente tres tipos de personas (diferentes actitudes, diferentes resultados): (1) personas tímidas y cobardes: renuncian a sus objetivos y no logran nada (2); ) personas de voluntad débil o tranquilas Personas satisfechas: incapaces de persistir hasta el final y disfrutar de la alegría del éxito (3) Personas con una voluntad fuerte y convicciones firmes: exitosas; El tercer tipo de personas son buenas para convertir los obstáculos en el camino a seguir en peldaños, logrando así el éxito, comprendiendo el valor de la vida y disfrutando de la vida real.
En segundo lugar, estoy muy tranquilo ante los contratiempos.
1. El papel de la frustración: (1) Impacto negativo: provoca que las personas tengan una psicología negativa como tristeza, ansiedad, inquietud y miedo. ⑵Efecto positivo: modera tu voluntad, aumenta tus talentos y sabiduría. (Fotos: "Los sufrimientos traen el éxito" y "La enfermedad del mejillón se convierte en perlas")
2. El regalo más preciado que la gente gana después de superar una y otra vez los contratiempos: la sabiduría.
3. ¿Una forma eficaz de afrontar la frustración? (1) Establecer metas de vida correctas. ⑵ Comprender correctamente los contratiempos y adoptar soluciones adecuadas. ⑶ Estimular el entusiasmo por la exploración y la innovación. (4) Autoorientación (métodos: (1) Catarsis razonable; (2) Empatía; (3) Sublimación de objetivos).
4. Otros métodos de autocoaching: Autosugestión: es decir, a través del lenguaje, gestos y otras formas indirectas e implícitas, transmitirte de forma activa y consciente alguna información, para que puedas hacer lo que deseas. instruir; transferir Emoción: un proceso de experiencia psicológica de cambio de perspectiva de pensamiento; empatía: un mecanismo psicológico para lograr la comprensión poniéndose en el lugar de los demás; método de observación de revisión, etc.
5. Una forma eficaz de superar la frustración y la psicología negativa: explorar e innovar con todo el corazón.
6. Cuando te encuentres con contratiempos, debes prestar atención a tres puntos a la hora de buscar soluciones: (1) Establecer objetivos de acción de forma adecuada. 2. Explotar las fortalezas y evitar las debilidades. ⑶ Dar rienda suelta a la iniciativa subjetiva.
Lección 6: Los bebedores fuertes toman la lotería.
En primer lugar, elijamos ser fuertes
1. ¿Cuáles son las manifestaciones de las personas de voluntad fuerte? Una persona de voluntad fuerte, (1) Iluminación: tiene una comprensión clara y profunda de la motivación y el propósito de sus acciones. ⑵ Decisión: Capacidad para determinar con calma y rapidez lo que está sucediendo en situaciones complejas y tomar medidas y acciones decisivas sin dudarlo. ⑶ Autocontrol: al encontrar reveses y fracasos, puede ajustar sus emociones negativas, controlar sus palabras y acciones y no desanimarse, desanimarse ni preocuparse. ⑷Resiliencia: Capaz de superar reveses y dificultades con espíritu indomable y perseverancia para alcanzar metas.
2. ¿Cuál es el significado (función) de una voluntad fuerte? (1) La determinación firme en la dirección correcta de la vida requiere una voluntad fuerte. Se necesita una fuerte voluntad para superar la sombra del fracaso. (3) Formar buenos hábitos de estudio requiere una voluntad fuerte. Se necesita una fuerte voluntad para lograr algo.
3. La clave para convertir el fracaso en éxito radica en tener una voluntad fuerte.
En segundo lugar, así es como se fabrica el acero.
1. ¿Cómo desarrollar una voluntad fuerte? (1) Debemos fijar objetivos claros. (2) Comience con los detalles y comience poco a poco. ⑶Sé bueno manejándote a ti mismo. (4) Tome la iniciativa de entrenarse en un entorno difícil. ¿Con qué pequeñas cosas necesitas empezar? Piénsalo.
2. Sabor: El filo de la espada proviene del afilado, y la fragancia de las flores del ciruelo proviene del frío glacial.
Lección 7: Siente la dignidad de la ley
Primero que nada, acércate a la ley
1. Las reglas son los estándares para que las personas hablen y hacer las cosas, es decir, todos los miembros de la sociedad deben seguirlas reglas de conducta.
2. Es importante tener reglas, entenderlas y respetarlas.
Hay muchas reglas a nuestro alrededor. Se puede dividir en tres categorías: moralidad, disciplina y derecho.
4. Las características más destacadas de la ley: (1) Es promulgada o reconocida por el Estado. (2) La fuerza coercitiva del Estado es obligatoria para garantizar su implementación. (3) Es universalmente vinculante para todos los miembros de la sociedad.
5. Nuestras vidas son inseparables de la ley.
6. Ley china: Como reflejo de la voluntad y los intereses del pueblo, regula el comportamiento de todos los miembros de la sociedad estipulando derechos y obligaciones.
7. El papel del derecho: (1) Papel normativo. (La actuación destacada es estipular lo que las personas pueden hacer, lo que deben hacer, lo que deben hacer y lo que no deben hacer. (2) Protección.
En segundo lugar, la ley es inviolable
1. Una condición importante para que mantengamos la autoestima, cultivemos la confianza en nosotros mismos, logremos la autosuficiencia y la superación personal es respetar las reglas, especialmente no violar la ley.
2. Comportamiento ilegal, cualquier incumplimiento de las obligaciones estipuladas por la ley o comportamiento prohibido por la ley.
3. Los actos ilegales se pueden dividir en actos ilegales administrativos, actos ilegales civiles y actos ilegales criminales. (actos inconstitucionales). 4. Se denominan también actos ilícitos administrativos y actos ilícitos civiles; son infracciones penales y delitos graves la ley que estipula en qué delitos se cometen. el nombre del país y qué sanciones se imponen a los delincuentes
6. El delito se refiere a conductas que son gravemente perjudiciales para la sociedad, violan las leyes penales y deben ser castigadas de conformidad con la ley. >
7. El delito tiene tres características básicas: en primer lugar, es un comportamiento gravemente perjudicial para la sociedad. El sexo es la característica más esencial del delito. En segundo lugar, la ilegalidad criminal es el símbolo jurídico del delito. p>
8. La pena, también conocida como castigo penal y castigo penal, se refiere a un método coercitivo utilizado por el Tribunal Popular para castigar a los delincuentes.
9. Los tipos de penas en nuestro país se dividen en: penas principales, que incluyen vigilancia, detención penal, prisión de duración determinada, cadena perpetua y penas adicionales que incluyen multas, privación de derechos políticos, y confiscación de bienes.
El crimen de ⒑ siempre ha sido el foco de atención legal en varios países, y los criminales eventualmente serán castigados con sangre.
En tercer lugar, tomar precauciones antes de que sucedan
1. Obedecer la ley es una manifestación de practicar la moralidad.
2. La mentalidad del delincuente es obtener algún tipo de satisfacción.
3. Odia la ilegalidad y el crimen en tu corazón, y mantente alejado de la ilegalidad y el crimen en el comportamiento.
La ley que regula el comportamiento de los menores es la “Ley de la República Popular China sobre Prevención de la Delincuencia de Menores”.
5. Piénsalo, ¿cuáles son los malos comportamientos que nos rodean? Y poder tomar las medidas preventivas y correctoras adecuadas. Por ejemplo: ① Las escuelas deben fortalecer la educación de los adultos con hijos tardíos, mejorar su conciencia moral y jurídica y corregir conscientemente los malos comportamientos. (2) Los padres deben fortalecer la supervisión de los adultos fallecidos y corregir sus malos comportamientos de manera oportuna. (3) Se debe detener de inmediato a quienes cometen malos comportamientos contra adultos fallecidos. Los órganos de seguridad pública deben fortalecer la gestión de la seguridad pública del entorno alrededor de las escuelas primarias y secundarias, detener y abordar rápidamente las actividades ilegales y criminales en torno a las escuelas primarias y secundarias y crear un buen ambiente para el crecimiento saludable de los adolescentes. Espera
6. Gusto: "Los que están cerca del bermellón son rojos y los que están cerca de la tinta son negros"; "Si no se reparan los agujeros pequeños, los agujeros grandes sufrirán". "A veces hago el mal, y a veces hago el bien."
La ley protege mi crecimiento
Primero, protección especial y cuidado especial
1. los menores de 18 años son menores de edad.
2. Las leyes que protegen específicamente nuestros derechos e intereses legítimos incluyen la "Ley de la República Popular China sobre la Protección de Menores" y la "Ley de la República Popular China sobre la Prevención de Menores". Delincuencia".
3. Hemos establecido cuatro líneas de defensa en la protección de los menores: protección familiar, protección escolar, protección social y protección judicial.
4. El significado de protección familiar: exigir a los padres u otros tutores que cumplan con sus responsabilidades de crianza y tutela de los menores de acuerdo con la ley y respeten el derecho del menor a la educación.
5. El significado de protección escolar: las escuelas y otras instituciones educativas están obligadas a educar a los menores de acuerdo con la ley y proteger su salud física y mental y sus derechos e intereses legítimos.
6. La protección escolar implica la educación y el desarrollo de los menores, la protección de los derechos personales y la protección de la seguridad de la vida.
7. El significado de protección social: exigir a toda la sociedad la creación de un entorno social propicio para el crecimiento saludable de los menores.
8. La protección social incluye la protección social y cultural, la protección de la salud física, la protección laboral, la libertad y la protección mental de los menores.
9. El significado de protección judicial: requiere que los órganos de seguridad pública, las fiscalías populares, los tribunales populares y los departamentos administrativos judiciales desempeñen sus funciones de conformidad con la ley e implementen medidas especiales de protección para los menores.
En segundo lugar, haz buen uso de la ley para protegerte
1. El arma más poderosa que tenemos para proteger nuestros propios derechos e intereses es la ley.
2. Instituciones que nos pueden prestar asistencia jurídica: oficinas de servicios jurídicos, despachos de abogados, notarías, centros de asistencia jurídica, etc.
3. Formas de proteger nuestros derechos e intereses legítimos: 1) medios no litigiosos; 2) medios litigiosos;
4. Los medios no litigiosos son medios eficaces para salvaguardar nuestros derechos e intereses legítimos. Incluyendo: (1) Informar problemas a los departamentos gubernamentales relevantes, órganos judiciales, organizaciones populares, organizaciones sociales relevantes, etc. y buscar ayuda para resolver el problema; (2) Resolver disputas mediante mediación y arbitraje para proteger los derechos e intereses de los ciudadanos.
5. Significado de litigio: se refiere al proceso mediante el cual el Tribunal Popular preside la resolución de controversias con la participación de las partes interesadas.
6. El litigio es el medio más formal, autorizado y eficaz para salvaguardar nuestros derechos e intereses legítimos, y es la última barrera para proteger nuestros derechos e intereses.
7. Los litigios suelen dividirse en tres tipos: litigios penales, litigios civiles y litigios administrativos.
8. Litigio penal: se refiere a las actividades de los organismos estatales, con la participación de las partes y otros participantes en el litigio, para exponer y probar delitos y criminales de conformidad con la ley.
9. Litigio civil: Es una actividad en la que el Tribunal Popular conoce casos y resuelve controversias conforme a la ley con la participación de las partes y demás participantes en el litigio.
10. Litigio administrativo: comúnmente conocido como “litigio”, es una actividad en la que el Tribunal Popular resuelve conflictos administrativos conforme a procedimientos judiciales con la participación de ambas partes. Atrévete a presentar una demanda.
11 Luchar contra las actividades ilegales y delictivas es responsabilidad ineludible de todos los ciudadanos, incluidos nuestros jóvenes.
12 Los delincuentes suelen ser crueles y astutos. Deberíamos ser valientes e ingeniosos cuando luchemos contra ello. Un método bueno y eficaz: intente estabilizar al gángster, recuerde la apariencia y el paradero del gángster y llame al "110" a tiempo.