Contenido de la tarea: 1. Describir brevemente la definición, la idea central, el contenido principal y la arquitectura del sistema de la teoría TRIZ. ¿Cuáles son los beneficios de estudiar este curso?

1. Describa brevemente la definición, idea central, contenido principal y arquitectura del sistema de la teoría TRIZ. ¿Cuáles son los beneficios de estudiar este curso?

La teoría TRIZ fue fundada por el exinventor soviético G. S. Altshuller en 1946. Altshuller también es venerado como el padre de TRIZ. En 1946, Altshuller inició un trabajo de investigación para inventar la teoría de la resolución de problemas. En ese momento, Altshuller trabajaba en la Oficina de Patentes de la Armada del Caspio de la ex Unión Soviética. En el proceso de manejar patentes de invenciones famosas de varios países del mundo, siempre consideró esta pregunta: cuándo la gente inventa, crea y resuelve técnicas. Problemas, ¿existen métodos científicos y métodos que se puedan seguir? ¿Cómo podemos realizar rápidamente nuevos inventos o resolver problemas técnicos? ¡La respuesta es sí! Altshuller descubrió que las mejoras de productos, los cambios tecnológicos y las innovaciones en cualquier campo son lo mismo que los sistemas biológicos. Todos tienen producción, crecimiento, madurez, envejecimiento y muerte, y hay reglas a seguir. Si las personas dominan estas reglas, podrán diseñar productos de manera proactiva y predecir tendencias futuras de productos. En las décadas siguientes, Altshuller dedicó su vida a la investigación y mejora de la teoría TRIZ. Bajo su liderazgo, instituciones de investigación, universidades y empresas de la ex Unión Soviética formaron el grupo de investigación TRIZ, que analizó casi 2,5 millones de patentes de invención de alto nivel en el mundo, resumió los patrones regulares seguidos por el desarrollo y la evolución de diversas tecnologías, y resolvió varios problemas Sobre la base de los principios innovadores y las leyes de las contradicciones técnicas y las contradicciones físicas, se ha establecido un sistema teórico integral compuesto por varios métodos y algoritmos para resolver tecnología y realizar un desarrollo innovador. El sistema teórico TRIZ se ha establecido integrando el. Principios y leyes de campos multidisciplinarios.

Pensamientos psicológicos y características básicas

Las ideas centrales de la teoría TRIZ moderna se reflejan principalmente en tres aspectos.

En primer lugar, ya sea un producto simple o un sistema técnico complejo, el desarrollo de su tecnología central sigue leyes objetivas, es decir, tiene leyes y patrones de evolución objetivos.

En segundo lugar, la resolución continua de diversos problemas técnicos, conflictos y contradicciones es la fuerza impulsora de este proceso evolutivo.

Además, el estado ideal del desarrollo de un sistema técnico es utilizar la menor cantidad de recursos posible para lograr tantas funciones como sea posible.

Contenido principal

En el sentido más popular, la innovación es el proceso de descubrir y resolver problemas creativamente. El poderoso papel de la teoría TRIZ radica en su descubrimiento creativo para las personas. La resolución proporciona herramientas teóricas y metodológicas sistemáticas.

El sistema teórico TRIZ moderno incluye principalmente los siguientes aspectos:

①Métodos de pensamiento innovadores y métodos de análisis de problemas

La teoría TRIZ proporciona cómo realizar análisis sistemáticos Métodos científicos para problemas, como el método de pantalla múltiple, etc., y para el análisis de problemas complejos, incluye el método de análisis y modelado de problemas científicos: método de análisis de campo de objetos, que puede ayudar a identificar rápidamente problemas centrales y descubrir contradicciones fundamentales.

②Leyes de evolución de los sistemas técnicos

Basada en la ley de evolución de los sistemas tecnológicos, la teoría TRIZ resume y extrae ocho reglas evolutivas básicas basadas en el análisis de un gran número de patentes. Utilizando estas leyes evolutivas, podemos analizar y confirmar el estado técnico de los productos actuales, predecir tendencias de desarrollo futuras y desarrollar nuevos productos competitivos.

③Principios para la resolución de conflictos técnicos

Diferentes invenciones y creaciones a menudo siguen leyes diferentes. La teoría TRIZ resume estas leyes únicas en 40 principios innovadores. Para contradicciones técnicas específicas, se pueden encontrar soluciones específicas basadas en estos principios innovadores y combinadas con la realidad de la ingeniería.

④Solución estándar para problemas innovadores

Basado en las diferentes características del modelo de campo objeto de problemas específicos, existen métodos de procesamiento de modelos estándar correspondientes a ellos, incluida la modificación del modelo, la conversión, adición de materia y campo, etc.

Este artículo presenta la teoría básica y las principales herramientas de TRIZ, y analiza su aplicación en la innovación en el campo de la gestión de la producción. Para resolver algunos problemas existentes en innovación en el campo de la gestión de la producción, se dan sugerencias para mejorar la aplicación. Creemos que con el desarrollo de la teoría TRIZ, su aplicación en la innovación en el campo de la gestión de la producción será cada vez más operativa, su alcance de aplicación será cada vez más amplio y se convertirá en un método y medio eficaz para resolver la innovación en el campo de la gestión de la producción.

2. ¿Cuál es la solución ideal final? Utilice los seis pasos para determinar la solución ideal final para encontrar la solución ideal a su dilema de los conejos en la granja.

La solución ideal final nos impulsa a aclarar la dirección y ubicación de la solución ideal.

Cuatro características de la solución ideal final:

1. Eliminar los defectos del sistema original;

2. Conservar las ventajas del sistema original;< /p >

3. No hará que el sistema sea más complejo;

4. No creará nuevos defectos.

Determinación de la solución ideal final:

Paso 1: ¿Cuál es el objetivo final del diseño?

Paso 2: ¿Cuál es la solución ideal?

Paso 3: ¿Cuáles son los obstáculos para alcanzar la solución ideal?

Paso 4: ¿Por qué es un obstáculo?

Paso 5: ¿Cómo hacer desaparecer el obstáculo?

Paso 6: ¿Cuáles son las consecuencias de no tener este obstáculo?

Ejemplo: El problema de criar conejos en la granja

El granjero tiene una gran granja y cría una gran cantidad de conejos. Los conejos necesitan pasto fresco, pero el granjero no quiere. Los conejos vagaban demasiado lejos y necesitaban que los cuidaran. No podían permitírselo y no estaban dispuestos a gastar muchos recursos cortando pasto y transportándolo de regreso para alimentar a los conejos, por lo que surgieron conflictos.

Aplicar los pasos anteriores para analizar y proponer la solución ideal final

1.

Los conejos pueden comer hierba en cualquier momento.

2. ¿Cuál es la solución ideal?

El conejo siempre comerá la hierba solo

3. ¿Cuáles son los obstáculos para lograr la solución ideal?

Para evitar que los conejos se alejen demasiado y se pierdan de vista, los granjeros los mantienen en jaulas para que las jaulas en las que se colocan los conejos no se puedan mover.

4. ¿Cuáles son las consecuencias de este trastorno?

Dado que la jaula no se puede mover y el espacio debajo de la jaula es limitado, el conejo no puede seguir comiendo hierba por sí solo.

5. ¿Cuál sería el resultado si no se presenta este obstáculo?

Cuando el conejo se come toda la hierba que hay debajo de la jaula, la jaula se traslada a otra zona con hierba, y los recursos disponibles son los conejos.

Solución: Ponle ruedas a la jaula y deja que el conejo empuje las ruedas para encontrar hierba.

3. ¿Qué tipos de recursos existen? Dé ejemplos de recursos de información y recursos energéticos.

Qué tipos de recursos existen: La información, la energía y los materiales figuran como los tres principales recursos del mundo actual.

Ejemplos de recursos de información:

Los recursos de información se refieren a la información que las personas utilizan para almacenar símbolos en determinados soportes (incluido el cerebro humano) a través de una serie de procesos cognitivos y creativos. información disponible para su uso. Los recursos de información, al igual que los recursos humanos, financieros, materiales y naturales de una empresa, son recursos importantes para una empresa y recursos estratégicos para su desarrollo.

Una visión es una comprensión estrecha, que cree que los recursos de información se refieren a la colección de información útil que ha sido procesada, ordenada y acumulada en grandes cantidades en las actividades sociales y económicas humanas.

Otra visión es una comprensión amplia, que considera la recopilación de elementos de la actividad de información, como la información, los productores de información y la tecnología de la información acumulada en las actividades de información social humana. Los recursos de información incluyen las siguientes partes: 1. Información y productores de información que han sido procesados, ordenados y acumulados en grandes cantidades en las actividades sociales y económicas humanas 2. Un conjunto de productores de información que producen información para un propósito determinado; La colección de tecnología de la información que procesa y transmite información; 4. La colección de otros elementos de la actividad de la información (como equipos de información, instalaciones, fondos de la actividad de la información, etc.). Los recursos de información son el término general para todos los documentos, materiales, gráficos, datos y otra información involucrada en el proceso de producción y gestión de una empresa. Implica todos los recursos de información generados, adquiridos, procesados, almacenados, transmitidos y utilizados en el proceso de producción empresarial y actividades comerciales, y recorre todo el proceso de gestión empresarial. La información, la energía y los materiales figuran entre los tres principales recursos del mundo actual. Los recursos de información existen ampliamente en diversos campos y departamentos de la economía y la sociedad. Es un reflejo de diversas condiciones y relaciones, como las formas de diversas cosas, las leyes internas y las conexiones con otras cosas. Con el desarrollo continuo de la sociedad, los recursos de información son cruciales para el desarrollo del país y la nación, y para el trabajo y la vida de las personas, y se han convertido en un importante recurso estratégico para el desarrollo de la economía y la sociedad nacionales. Su desarrollo y utilización son el contenido central de todo el sistema de información.

Ejemplos de recursos energéticos:

(1) Clasificar según su forma, características o niveles de conversión y utilización. El Consejo Mundial de la Energía recomienda categorías: combustibles sólidos, combustibles líquidos, combustibles gaseosos, energía hidráulica, energía nuclear, energía eléctrica, energía solar, energía de biomasa, energía eólica, energía oceánica y energía geotérmica.

Según su formación, se puede dividir en energía primaria o energía primaria obtenida directamente de la naturaleza sin cambiar su forma básica, como carbón, petróleo, gas natural, energía solar, energía eólica, energía hidráulica, biomasa. energía, energía geotérmica, etc.; convertida en otra forma de energía secundaria mediante procesamiento natural o artificial, como energía eléctrica, gasolina, diesel, alcohol, gas, agua caliente, energía de hidrógeno, etc.

(2) Según si se puede regenerar, se puede dividir en fuentes de energía renovables que se pueden reponer continuamente para su uso, como la energía eólica que requiere un largo tiempo geológico; formarse y no pueden regenerarse a corto plazo, como el carbón, el petróleo, etc.

(3) Según el grado de impacto ambiental, se puede dividir en energías limpias, como la energía eólica; energías generadoras de energía mareomotriz, contaminantes, como el carbón.

(4) Según las condiciones de utilización, se puede dividir en fuentes de energía convencionales que se han producido a gran escala y se han utilizado ampliamente en las condiciones económicas y técnicas existentes, como el petróleo, el gas natural, la energía hidroeléctrica y energía de fisión nuclear; actualmente se promueven nuevas fuentes de energía, como la energía solar, la energía oceánica, la energía geotérmica, la energía de biomasa, etc.

La nueva energía es principalmente natural y renovable y es la base de un sistema energético duradero en el mundo futuro.

(5) Se divide en cuatro categorías según la fuente: en primer lugar, la energía procedente del sol, incluida la energía de la radiación solar y el carbón, la energía de biomasa procedente indirectamente de la energía solar, etc., en segundo lugar, la energía geotérmica contenida; en el interior de la tierra, en tercer lugar, son varios combustibles nucleares, es decir, la energía nuclear atómica, en cuarto lugar, es la energía generada por la atracción mutua de la luna, el sol y otros cuerpos celestes hacia la tierra, como la energía de las mareas.

(6) Según su formación, se puede dividir en energía primaria o energía primaria obtenida directamente de la naturaleza sin cambiar su forma básica, como la energía geotérmica convertida a otra forma mediante procesamiento natural o artificial. energía, como la térmica. [1]

4. Siempre que nieva mucho, el aeropuerto necesita utilizar potentes sopladores para quitar la nieve de la pista. Si la nieve es muy espesa, los sopladores potentes a menudo no pueden eliminarla de forma eficaz. ¿Cuál es la contradicción técnica aquí?

Descripción del problema:

Cuando nieva mucho, los aeropuertos suelen utilizar potentes sopladores para quitar la nieve de la pista. Sin embargo, si hay mucha nieve, los sopladores potentes a menudo no pueden eliminar la nieve de forma eficaz. Por tanto, es necesario aumentar la velocidad del flujo de aire del chorro, es decir, proporcionar mayor potencia al soplador.

Figura 1. Cuando hay una gran cantidad de nieve, el soplador no puede eliminar la nieve de manera efectiva

Solución:

Podemos utilizar el principio de "acción periódica" para resolver esta contradicción tecnológica.

El dispositivo de pulso permite descargar el flujo de aire a una frecuencia de pulso determinada. La eficiencia de remoción de nieve de este flujo de aire pulsado es el doble que la del flujo de aire continuo con la misma potencia.

Figura 2. Remoción de nieve más eficaz mediante dispositivos de impulso

5. Explique el sistema de transporte de los veleros utilizando la ley de integridad del sistema técnico.

Un sistema técnico completo debe incluir las siguientes cuatro partes:

Dispositivo de potencia

Dispositivo de transmisión

Dispositivo de ejecución

Dispositivo de control

Regla técnica del sistema 1: Regla de integridad

Ejemplo: Sistema de transporte de veleros

También hay ilustraciones pero no se pueden copiar