Número de teléfono de la Oficina de Educación del distrito de Linchuan
Número de teléfono de la Oficina de Educación del distrito de Linchuan: 0794-8441860?
En la escuela primaria número 12 de Linchuan, Le Qinguang escuchó atentamente el informe sobre el trabajo de construcción del partido y reforma curricular de la escuela. Afirmó plenamente el trabajo de construcción del partido de la escuela y esperaba que la escuela tomara la actividad de evaluación de la "Rama Modelo del Partido" como una oportunidad para mejorar la capacidad de la escuela para dirigir y gobernar la escuela con una construcción del partido de alta calidad.
Debemos adherirnos a la misión original de "educar a la gente para el partido y educar talentos para el país", tomar las características de funcionamiento escolar de "educación en armonía" de la escuela como punto de apoyo y aprovechar la oportunidad del nuevo reformar el plan de estudios e implementar plenamente los estudiantes ideales y capaces, los requisitos de formación responsables y promover el desarrollo de la connotación de la escuela y el desarrollo de alta calidad de la educación y la enseñanza. En la Escuela Experimental del Distrito N° 1, Le Qinguang organizó un simposio y escuchó los preparativos, las dificultades encontradas y las opiniones y sugerencias de siete escuelas, incluida la Escuela N° 1 de Linchuan, para la implementación de la nueva reforma curricular.
Le Qinguang solicitó que las escuelas de todas las regiones aprovechen la oportunidad, actúen rápidamente, comprendan y comprendan a fondo el plan curricular y los estándares curriculares de la educación obligatoria, y promuevan sistemáticamente el plan curricular y los estándares curriculares de la educación obligatoria (edición 2022). ) en todo el país, es necesario conocer los conceptos básicos, comparar el nuevo plan y estándares de reforma curricular, organizar la capacitación de manera planificada y paso a paso, y fortalecer la capacitación y los intercambios sobre conceptos de reforma curricular; y los requisitos generales de reforma en diversas formas, a fin de lograr el objetivo de los directores, profesores y personal docente e investigador científico, una cobertura total del personal administrativo educativo.