No tomes el atajo de la corrección inteligente para tus ensayos
Simplemente siga los tres sencillos pasos de "cargar-corrección-evaluación" y el asistente de inteligencia artificial podrá realizar correcciones y evaluaciones detalladas del ensayo enviado en 2 segundos. En la primera Conferencia de Educación Inteligente de China celebrada recientemente, se presentó oficialmente un aula IN desarrollada por el Centro de Inteligencia Lingüística de China, un sistema inteligente de corrección de composición. Este producto educativo inteligente, que ha impresionado a muchos profesores, puede proporcionar correcciones y comentarios en tiempo real sobre composiciones en chino e inglés. Este sistema es muy detallado en la calificación y se espera que reduzca el 80% del trabajo repetitivo de los docentes. (China Education News, 29 de septiembre)
En la era del rápido desarrollo de la tecnología de la información, ha surgido una gran cantidad de productos educativos inteligentes de alta tecnología, lo cual es de gran importancia para promover el rápido desarrollo de la educación. y mejorar la eficiencia del trabajo. La aparición de productos educativos inteligentes también ha brindado una gran comodidad para la educación familiar. Los padres que desean dar clases particulares a sus hijos ya no tienen que preocuparse por la falta de conocimiento y tiempo. Algunos productos educativos inteligentes pueden guiar a sus hijos para que aprendan y verificar los resultados de su aprendizaje.
Sin embargo, con respecto a la introducción del sistema inteligente de corrección de composición en el campus, el autor cree que se trata de un producto inteligente que se desvía seriamente del propósito de la educación de composición, como deberíamos ser profesores de chino concienzudos y responsables. abandone decididamente productos tan inteligentes cuando se trata de corrección de composición. El atajo proporcionado es utilizar su propio trabajo duro y sudor para realizar correcciones personalizadas para cada estudiante, ganar desarrollo de la personalidad en la escritura y hacer que la composición tenga alma.
Composición, en términos sencillos, significa escribir un artículo. El propósito es escribir lo que ves, oyes, piensas y piensas, para obtener disfrute espiritual, acumular cualidades humanísticas y cultivar el carácter. Al mismo tiempo, permita que otros aprecien su vida, comprendan su alma y comprendan sus emociones a través de sus artículos. La vida de una persona, desde profesores famosos hasta gente corriente, requiere escribir muchos artículos. Escribir no es sólo para literatos, todo el mundo debe tener esta capacidad. Por lo tanto, la enseñanza de la composición china tiene una connotación importante y la composición se ha convertido en una extraordinaria tarea para los niños.
La educación en composición incluye cuatro eslabones principales: orientación, práctica de escritura, corrección y comentarios. Cada eslabón requiere que los profesores trabajen duro, especialmente el eslabón de corrección, que es el más problemático, estresante y consume mucho tiempo. Consumiendo, los profesores de chino tienen una gran carga de trabajo y el trabajo más difícil y agotador es corregir composiciones. Por lo general, sólo se pueden corregir tres o cinco artículos en una hora y, a veces, sólo se pueden corregir uno o dos artículos. No es que los profesores de chino sean torpes y torpes, sino que al revisar las habilidades de escritura, también se deben considerar las palabras y oraciones, la estructura de los capítulos, el diseño, el vocabulario y las técnicas emocionales. conducir a la positividad.
Una vez que la escritura de un estudiante no logra expresar su significado y carece de características individuales, especialmente cuando aparecen valores incorrectos, el maestro debe usar una forma única de dar forma al mundo del alma para generar conocimientos más sutiles sobre el alma y hacer correcciones para guiar el espíritu humanista de los estudiantes. La corrección de la composición y la corrección de las habilidades de escritura no son demasiado difíciles. Lo más difícil es liderar la corrección para escribir artículos individuales que tengan alma, espíritu proactivo, creatividad y pensamiento innovador. Las composiciones tienen mucho miedo de ser estereotipadas y formuladas, más miedo de carecer de sentimientos verdaderos y más miedo de carecer de individualidad. Por lo tanto, cualquier profesor de chino responsable estará muy preocupado por corregir él mismo la composición y rara vez pedirá a otros que lo hagan por él. Saben que sólo a través de una visión personal pueden comprender verdaderamente la verdadera situación de los escritos de los estudiantes, especialmente su carácter y situación. Sólo así podremos orientarnos y prescribir el medicamento adecuado para lograr el propósito de la enseñanza de la composición.
El sistema inteligente de corrección de composición entrega la corrección de composición más compleja y difícil a un software de procesamiento altamente inteligente. Es el mayor invento en términos de reducir la intensidad del trabajo de los profesores chinos. Un profesor de chino puede tardar entre diez minutos y media hora en corregir un ensayo, mientras que el sistema sólo tarda dos segundos. Incluso un niño de tres años puede saber quién es mejor y quién. peor. Los profesores pueden cargar las composiciones recopiladas y ya no necesitan ocuparse de ellas. La energía y el tiempo ahorrados son suficientes para hacer felices a los profesores. Y también creemos firmemente que este tipo de sistema puede ser más preciso y específico que los profesores a la hora de corregir errores tipográficos, modificar oraciones incorrectas, formar oraciones a partir de palabras sobrantes e incluso planificar el diseño del artículo, el centro de la idea y el pensamiento lógico. , de lo contrario no habría recibido tanta atención. Sin embargo, no importa cuán poderosa o poderosa sea la máquina, es imposible salir del programa preestablecido, es imposible conocer los corazones de los estudiantes y es imposible realizar correcciones personalizadas que coincidan con la configuración ideológica de los estudiantes. . Los estudiantes escriben ensayos basados en sus correcciones, lo que no es diferente del estilo de ensayos de ocho patas del pasado. La grave consecuencia de este tipo de corrección es que la escritura se vuelve formulada y homogénea, y ya no hay sentimientos verdaderos, ni composición personalizada, y mucho menos cultivo del espíritu humanista. ¿Cuál es el valor de corregir ensayos como este?
La corrección de composición debe ser una comunicación espiritual entre profesores y alumnos, una reproducción y sublimación de emociones, un cultivo del espíritu humanista y una forma de moldear el carácter del alma. En estos aspectos, nunca será reemplazado por máquinas, a menos que la composición sea simplemente un ensayo práctico de buen comportamiento. No hay atajos a la hora de corregir ensayos, porque la escritura no puede basarse en fórmulas y no es una pregunta objetiva. Requiere que los estudiantes digan lo que piensan y los profesores que lo corrijan con el corazón. Si se introduce un sistema inteligente de corrección de composición para reducir la carga de trabajo, realmente engañará a los estudiantes.