Texto en chino de quinto grado "Los tres gramos de radio de Madame Curie"

Esto sucedió hace más de 20 años. Una vez vi una actuación acrobática en el Anfiteatro Mundial de Shanghai. El espectáculo fue emocionante y el lugar estaba lleno. Los que estaban sentados en las primeras filas eran todos turistas extranjeros que estaban fascinados por las hermosas acrobacias orientales. Ellos beben[h? ]aplausos.

Apareció un chico guapo. En la música relajada y elegante, lo vi sosteniendo una pila de cuencos altos de porcelana blanca con bordes dorados y flores rojas en la cabeza, sus extremidades estiradas suave y naturalmente, haciendo varios movimientos sorprendentes, ¿de repente se recostaba y saltaba? El cuenco colgaba sobre su cabeza y no siempre podía caerse. Finalmente, ¿una serie de movimientos difíciles? Estaba montado en otro actor y los dos se levantaron y se acostaron, rodando en varias posiciones. Es difícil mantener el equilibrio mientras viaja sobre el cuerpo oscilante de otra persona. El cuenco que tenía sobre la cabeza se sacudió violentamente. ¡Con un giro brusco, la pila de tazones cayó repentinamente de su silla! Este error inesperado sorprendió a todos los espectadores. ¿Algún joven silbando fuerte?

En el escenario, no hay pánico. El niño que sostenía el cuenco sonrió y se inclinó con gracia ante el público. Salió una niña, barrió los trozos de porcelana rotos del suelo y luego extendió una gran pila de cuencos, doce cuencos de porcelana roja y blanca con bordes dorados y más de uno. Entonces la música empezó de nuevo, se levantó el cuenco por encima de la cabeza del niño y todo empezó de nuevo. El joven estaba muy tranquilo y repitió las acciones de hace un momento sin dudarlo, todavía tan relajado y hermoso. El nervioso público finalmente volvió a embriagarse con su actuación. En el último momento, las dos personas volvieron a estar apiladas una encima de la otra, una tras otra, y el cuenco se sacudió violentamente sobre su cabeza. ¿El público contuvo la respiración, mirando el cuenco sobre su cabeza? Al ver que el cuerpo se había dado la vuelta, varios espectadores extranjeros ansiosos no pudieron evitar aplaudir. La pila de cuencos parecía estar causando problemas deliberadamente y de repente saltó sobre el columpio. El niño sacudió la cabeza para recuperar el equilibrio, pero ya era demasiado tarde. ¿Se volvió a caer el cuenco?

El lugar era ruidoso. En el escenario, el niño que sostenía un cuenco se quedó inexpresivo, con el rostro cubierto de sudor y perdido. Fue la misma chica que salió a barrer los trozos de porcelana rotos del suelo. Alguien en el público gritó fuerte: ¡Ven, no vuelvas, toquemos en el próximo show! ? Mucha gente gritó. Un anciano corpulento de pelo blanco salió del fondo hacia la luz. ¡También sostenía en sus manos una pila de cuencos de porcelana roja y blanca con bordes dorados! Caminó hacia el chico con una sonrisa en el rostro y sin rastro de reproche. Le entregó el cuenco al niño, luego le acarició el omóplato y lo sacudió suavemente. Susurró algo. El niño se calmó, sostuvo un cuenco nuevo en la mano y se inclinó profundamente ante el público.

¡La música suena por tercera vez! No hubo ningún sonido en el lugar. ¿Algunas espectadoras simplemente se cubren los ojos con las palmas de las manos?

¡Esta es realmente una lucha emocionante! Cuando la pila de cuencos volvió a temblar violentamente, el niño sacudió levemente la cabeza y finalmente estabilizó el cuenco, y los aplausos estallaron en todos los asientos.

En los años venideros, por alguna razón, a menudo pienso en este chico del tazón y su actuación esa noche. Cada vez que pienso en ello, siempre me siento un poco emocionado. El chico del cuenco tenía más o menos mi edad en ese momento. Creo que ahora debe ser un artista acrobático maduro. Creo que no caerá (¿dolor?) ni retrocederá en el difícil y tortuoso camino de la vida y el arte. Es un hombre fuerte. Cuando estoy confundido, deprimido y siento que mi futuro es sombrío, el sonido de romper una pila de cuencos de porcelana roja y blanca con bordes dorados de repente sonará en mis oídos.

Sí, la vida de una persona es una vida de lucha. Sólo aquellos que se atreven a luchar pueden triunfar. En una situación desesperada, si trabajas más duro, es posible que veas un futuro brillante; en el frío del hielo y la nieve, si lo intentas de nuevo, ¿definitivamente traerás una cálida brisa primaveral? Esto es lo que me inspiró Top Bowl Boy.

Plan didáctico para el segundo volumen de quinto grado "Los tres gramos de radio de Madame Curie"

Propósito didáctico:

A través del aprendizaje puedo entender cómo. el texto describe Los personajes expresan el espíritu del personaje.

2. Guíe a los estudiantes para que lean libros repetidamente, comprendan las palabras y los hechos de Marie Curie y comprendan su gran personalidad y su elevado espíritu.

3. Experimenta el gran espíritu de la dedicación desinteresada de Marie Curie.

Enfoque didáctico:

Comprender la historia de los tres gramos de radio de Marie Curie.

Dificultades de enseñanza:

Comprender un pasaje que dijo Marie Curie en su autobiografía, y luego comprender la grandeza de su personalidad y la nobleza de su espíritu.

Preparación del material didáctico:

Curso

Contenido didáctico:

1. Comprender el contenido a través de preguntas

1. ¿De qué trata este texto? ¿Quién es el escritor principal? ¿Qué sabes de ella?

2. ¿Qué es el radio? ¿Qué hace?

3. ¿Qué dice este texto sobre Madame Curie? ¿Tiene alguna pregunta?

2. Captar las ideas de gestión de contenidos.

1. ¿Cuáles son las claves para escribir el texto?

2. ¿Cómo obtuvo Madame Curie tres gramos de radio?

En tercer lugar, experimente emociones a lo largo de la forma de pensar.

(1) Aprenda los párrafos naturales del 1 al 4 y conozca la historia del primer gramo de radio.

1. ¿Quién descubrió el primer gramo de radio?

2. ¿Por qué Madame Curie no podía permitirse un gramo de radio dieciocho años después?

3. Mostrar frases clave. (Mostrar Lección 1)

Encuentra un par de palabras con significados opuestos en la cláusula.

¿Qué has aprendido del Braille?

? ¿solo? -es decir, dentro de un corto período de tiempo. Esto demuestra que los Curie anunciaron rápidamente el método de purificación del radio sin dudarlo.

? ¿Sin reservas? ——Significa que los Curie hicieron públicos todos los métodos de purificación del radio y no guardaron secretos.

La experiencia: Sin dudarlo y sin reservas, demuestra plenamente que los Curie piensan en toda la humanidad, independientemente de las ganancias y pérdidas personales.

? ¿Extraordinariamente soso? ——Significa que Madame Curie pensó que era común hacer pública la tecnología de purificación de radio, pero no pensó que fuera algo extraordinario.

Experiencia: Es una medida muy escandalosa publicar los principales resultados de una investigación científica al público sin reservas, pero ¿la propia Sra. Curie lo cree así? ¿Extraordinariamente soso? ¡Esto muestra cuán noble es su reino ideológico!

? ¿Nadie debería enriquecerse con el radio, pertenece a toda la humanidad? ——Muestra que Madame Curie no utilizó los resultados de su investigación científica como capital para obtener ganancias y creía que otros no deberían hacerlo; porque el radio pertenece a toda la humanidad, encarna el espíritu elevado y la gran personalidad de dedicación de Madame Curie a toda la humanidad.

Madame Curie no podía permitirse el lujo del radio porque renunció a su patente, pero algunas personas se hicieron ricas gracias a él. ¿De qué sirve escribir este texto? Hay un contraste similar en el primer párrafo del texto. Dibújalo con tu símbolo favorito.

(2) Comprende la historia del segundo y tercer gramos de radio.

¿De dónde proceden el segundo y tercer gramos de radio? ¿Para qué lo usó Marie Curie?

Donado por el público estadounidense; investigación científica; curar el cáncer

La Sra. Malone chocó contra una pared cuando regresó a los Estados Unidos para recolectar dinero de diez mujeres millonarias. ¿Golpear una pared? ¿Qué quieres decir? ¿Cuál es el propósito de escribir un texto como este? ¿Qué aprendiste de esto?

Rechazadas; en comparación con la dedicación desinteresada de Madame Curie, las diez mujeres millonarias son tan insignificantes, lo que resalta aún más la gran personalidad y el espíritu elevado de Madame Curie. ¿Qué aprendiste de los dos gramos de radio donados por el público estadounidense y del trabajo de Marie Curie?

Experimentar la comprensión del público estadounidense sobre la ciencia y el respeto por el espíritu desinteresado de Madame Curie; me di cuenta de que Madame Curie nunca olvidó el bienestar del público y su espíritu desinteresado por su carrera.

(3) El profesor demuestra la lectura de los párrafos 7 y 8 para comprender el significado de 3 gramos de radio: (muestre el material didáctico 2)

1 Dibuje una pregunta retórica con una línea horizontal. y cámbielo a una oración declarativa; use una línea ondulada para dibujar un doble negativo y cámbielo a una oración declarativa.

2. ¿De Madame Curie? ¿Tenaz? ¿Dónde está el espectáculo?

Insistir en renunciar a las patentes

3. ¿No es irrazonable lo que dicen? ¿Cuál es la razón? Por favor marque con líneas horizontales dobles;? ¿Todavía creo que mi esposa y yo tenemos razón? ¿A qué oración del texto está dirigido? ¿Cuál es la razón? Por favor márquelo con doble tilde.

4. ?Esta pregunta? ¿A qué tema se refiere? ¿dos? ¿a ellos? ¿A quién se refieren? ¿A mí? ¿a nosotros? ¿A quién se refieren? ¿Una persona que tiene el coraje de practicar? Entonces qué. ¿sueño? ¿A quién se refieren?

5. Lee atentamente las siguientes dos frases, piénsalo y habla sobre lo que aprendiste.

? La humanidad necesita personas que tengan el coraje de practicar. Pueden obtener enormes beneficios de su trabajo y no pueden olvidar los intereses del público y proteger sus propios intereses. ?

Es razonable y legal que los inventores protejan sus propios intereses a través de patentes y al mismo tiempo beneficien a la humanidad. Este tipo de hombre que se atreve a practicar es lo que la humanidad necesita. Sus acciones son irreprochables y promueven el progreso humano. (Ejemplo: Yuan Longping, el padre del arroz híbrido).

? La humanidad también necesita soñadores, personas desinteresadas y dedicadas a sus carreras. ?

Marie Curie creía que la humanidad también necesita personas obsesionadas con sus carreras y dedicadas a beneficiar al público. (Ejemplos: Sr. y Sra. Curie, profesores, limpiadores, etc.)

6. ¿Qué muestran estos tres gramos de radio sobre la gran personalidad de un científico? Dime, ¿qué clase de gran personalidad tenía Madame Curie?

Cuarto, basado en el centro emocional.

Lee nuevamente el texto con emoción y piensa en:

1. ¿Qué dice este texto sobre Madame Curie?

2. ¿Qué clase de persona crees que era Madame Curie?

3. Resumen para profesores

El artículo cuenta la historia de la descubridora del radio, Madame Curie, quien poseyó tres gramos de radio en su vida, mostrando su dedicación a toda la humanidad, su dedicación a la investigación científica, y su dedicación desinteresada y gran personalidad.

5. Aprende a escribir alrededor del centro.

1. ¿Descubre qué cosas del artículo muestran la gran contribución de Marie Curie a la humanidad?

2. Descubra qué cosas del artículo muestran las dificultades financieras de la señora Curie.

3. ¿Cuáles son los beneficios de escribir así?

A través de la comparación, se destaca la competencia de la dedicación desinteresada de Marie Curie.

4. ¿Entiendes cómo el autor expresa el espíritu de los personajes?

A través de ejemplos específicos, domina el lenguaje y las acciones del personaje y demuestra las cualidades del personaje.

En sexto lugar, los estudiantes escriben palabras para expresar sus sentimientos.

Introducción: ¡Qué gran persona, qué gran científico!

Lea los párrafos 1-4 por su nombre.

Diseño de la obra:

1. Leer atentamente el texto y comprender con atención la gran personalidad de Madame Curie.

2. Completa la tercera pregunta de la tarea.

3. ¿Uso? ¿Ambos/Otra vez? Haz oraciones.