Plantilla de plan de carrera para estudiantes de escuelas secundarias vocacionales
Plantilla de libro de planificación profesional para estudiantes de escuelas vocacionales (1) Capítulo 1: Te conozco a ti mismo
Nietzsche dijo una vez:? Mientras una persona inteligente se comprenda a sí misma, no tiene nada que perder. ? Hoy en día, con el continuo desarrollo de la sociedad, la comprensión que las personas tienen de sí mismas también ha entrado en una nueva etapa revolucionaria.
1. Información personal básica
Soy un estudiante universitario de una zona rural. Actualmente estoy estudiando en la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Universidad Técnica de Guangzhou, con especialización en mecánica y electricidad. ingeniería electrónica. Personalmente, creo que soy un chico introvertido que no sabe cómo interactuar con los demás y le falta confianza en sí mismo. Me siento bien con mis habilidades reales y, en general, puedo completar las tareas que acepto. Tengo una amplia gama de pasatiempos, incluidos los deportes y jugar baloncesto. Mi lema es: todo es posible.
2. Intereses profesionales
En mi informe de evaluación de la calidad del talento, los tres principales intereses profesionales son la investigación (34 puntos), la realidad (32 puntos) y la gestión (30 puntos). punto). Mi situación específica es que creo que prefiero algún trabajo que requiera trabajo práctico o liderazgo y gestión, pero odio el trabajo administrativo y lo encuentro muy aburrido. Puede que el trabajo de investigación no sea mi punto fuerte, pero creo que mi capacidad cerebral todavía es relativamente débil y es posible que no esté calificado para estos trabajos de investigación científica; Personalmente creo que me gustaría más. Sé que las profesiones más realistas son las de ingeniero, mecánico de aviones, técnico de automatización, etc. Estudié temas relacionados con los automóviles, por lo que el trabajo de la vida real es muy adecuado para mí. También espero convertirme en un talento gerencial y una destacada figura política. Las carreras de interés actuales son ingeniero automotriz y político.
3. Capacidad profesional y adaptabilidad
Los resultados de mi informe de evaluación de la calidad del talento muestran que la capacidad de operación mecánica tiene una puntuación alta (5 puntos) y la capacidad de creación artística tiene una puntuación baja. puntuación (2 puntos). En mi caso específico, los resultados de las pruebas estuvieron en línea con mis propias habilidades, ya que disfruto mucho haciendo cosas con mis propias manos, como reparar bicicletas. Reparo mi auto averiado en casa. Por supuesto, todavía no tengo la capacidad de reparar automóviles, pero creo que en los próximos años podré dominar esta habilidad con mis propios esfuerzos. Realmente me siento triste por mi capacidad de creación artística, porque esta capacidad es lo que más me falta, no puedo ni escribir una frase bonita. Sin embargo, nadie es perfecto, sólo tiene sus propias fortalezas. Entonces ahora quiero desarrollar mis habilidades. A través de los resultados de la evaluación, sé que tengo mis propias ventajas en esa área. En mi futura carrera universitaria, mejoraré mis ventajas, aumentaré el capital para mi futura búsqueda de empleo y me convertiré en una persona solicitada en la empresa.
4. Personalidad personal
Los resultados de mi informe de evaluación de talentos muestran que mi puntuación en la prueba es de solo 43 puntos y tengo una personalidad ligeramente introvertida. Pero en realidad soy realmente introvertido. Normalmente no me gusta hablar ni comunicarme con los demás, por eso tengo pocos amigos a mi alrededor. Creo que soy una persona más emocional, valoro los sentimientos y la amistad y no me gusta garabatear. Presto especial atención a las relaciones familiares. Según este análisis de evaluación, los introvertidos son seguros, rigurosos, obedientes, dignos de confianza y dedicados. Sus emociones no se revelan fácilmente y sus actividades psicológicas tienden a ser internas. Sin embargo, estas personas a menudo están estancadas en la rutina, reaccionan con lentitud, son indecisas y no responden. Algunos de los anteriores son similares a mí, pero estoy atrapado en una rutina y reacciono con lentitud. No creo que lo sea.
5. Valores profesionales
Los resultados de mi informe de evaluación de la calidad del talento demuestran que soy superior. También llamado arbitrario. Este tipo de persona quiere ser el líder de la organización, es dominante, ignora los pensamientos de los demás y hace lo que quiere, considerándolo felicidad. Siento que este género es un poco como un emperador dictatorial. ¿Soy de este tipo? Siento que tengo un fuerte deseo de ser el líder de una organización, pero no me importan las ideas de otras personas y hago lo que quiero. Parece que yo no soy esa persona. Personalmente valoro los beneficios del trabajo. Tengo un fuerte deseo de estatus y riqueza, por lo que mi perspectiva profesional será una mezcla de dos tipos: fusión, dominio y autoestima.
6. Habilidad
Siento que tengo buena capacidad práctica y estoy calificado para el trabajo ordinario. Espero hacer bien cada trabajo. Mi propia debilidad es que no tengo suficiente resistencia y en la mayoría de los casos no aguanto hasta el final.
7. Resumen del autoanálisis
A través del análisis, creo que soy una persona motivada. Aunque mi personalidad no es muy buena y soy un poco introvertida, trabajaré duro para cambiar esta situación. Valores, tengo un fuerte deseo de liderazgo y un fuerte deseo de fama y fortuna. Soy una persona a la que le encanta practicar, así que también espero poder corregir mis aspectos malos. Tengo confianza en el futuro, pero todavía no puedo realizar mi sueño. Sólo trabajando duro y fortaleciéndome en el futuro mi sueño podrá hacerse realidad. Creo que soy apto para trabajos desafiantes y prácticos.
Capítulo 2 Análisis de la situación ocupacional
1. Análisis del entorno familiar
Mi familia pertenece a una familia de bajos ingresos y el ingreso combinado de mis padres es sólo más de 4.000. Soy el único estudiante universitario en mi familia. Tengo una hermana en la secundaria y un hermano en la secundaria técnica. Así que la mayoría de los gastos del hogar me están esperando. El nivel educativo de mis padres no es alto, mi padre recibió educación secundaria y mi madre se graduó de la escuela primaria. Soy la esperanza futura de mi familia y mis padres tienen grandes expectativas para mí. Me enseñaron a ser un pilar desde niño.
Debido a la educación de mi familia, normalmente era frugal y estudiaba mucho, pero mi mente no estaba desarrollada y sólo fui admitido en una universidad universitaria ordinaria.
2. Análisis del entorno escolar
La Universidad Normal Industrial de Guangdong es una universidad general provincial de tiempo completo que se centra en la educación universitaria y tiene derecho a otorgar títulos de maestría. Anteriormente conocida como Universidad de Nacionalidades de Guangdong, fue fundada en 1957. Pasó a llamarse Escuela Normal Técnica y Vocacional de Guangdong en 1998 y Universidad Normal Técnica de Guangdong en 2002. En 2002 y 2005, la antigua Escuela Provincial de Mecánica de Guangdong, la antigua Escuela Provincial de Gestión y Economía de Guangdong y la Escuela Provincial de Gestión de Finanzas y Comercio de Guangdong se fusionaron en la universidad. En 2006, fue aprobado por el Comité de Grados Académicos del Consejo de Estado como unidad que otorga títulos de maestría. Tianhe College de la Universidad Técnica Normal de Guangdong es una universidad privada independiente de segundo nivel de pregrado a tiempo completo patrocinada por nuestra escuela. La escuela comenzó a reclutar estudiantes de pregrado en 1977 y estudiantes de posgrado en 2006. Comenzó a reclutar estudiantes extranjeros en el año 2000 y ha llevado a cabo amplios intercambios y cooperación con importantes universidades de Estados Unidos, Gran Bretaña, Canadá, Japón, Australia, Hong Kong, Macao y Taiwán.
La escuela cuenta con 13.754 estudiantes regulares de tiempo completo. Hay 1.338 profesores, incluidos 865 profesores e investigadores de tiempo completo, 112 profesores con títulos profesionales superiores como catedráticos, 250 profesores asociados y 561 doctores y maestrías. ¿Docenas de profesores ganaron? ¿Maestro modelo nacional? ,?Excelentes profesores étnicos? Espera el título. En los últimos tres años, la facultad ha llevado a cabo 259 proyectos de investigación científica nacionales, provinciales y ministeriales, ha publicado 189 monografías y libros de texto académicos y ha publicado 2.723 artículos de investigación científica. Ganó más de 100 premios a nivel nacional, provincial, ministerial y municipal.
La escuela cuenta actualmente con la Escuela de Información Electrónica, la Escuela de Administración, la Escuela de Informática, la Escuela de Tecnología Educativa y Comunicación, la Escuela de Educación, la Escuela de Contaduría, la Escuela de Bellas Artes Artes, la Escuela de Nacionalidades, la Escuela de Artes Liberales, la Escuela de Idiomas Extranjeros, la Escuela de Economía y Comercio y la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Hay 65 escuelas secundarias, como la Escuela de Automática y la Escuela de. Ciencias Políticas y Derecho, así como 3 departamentos de enseñanza, incluido el Departamento de Ciencias Sociales, el Departamento de Inglés Universitario y el Departamento de Educación Física, y universidades de software modelo provinciales. Recluta estudiantes en Guangdong, Guangxi, Hainan, Henan, Hunan, Hubei, Jiangsu, Jiangxi, Shandong, Shaanxi, Xinjiang y otros lugares. Actualmente, la escuela cuenta con cuatro sitios que otorgan títulos de maestría.
3. Análisis del entorno social
Desarrollo social: la economía de China se está desarrollando rápidamente y su política es estable. El país tiene una demanda creciente de talentos y continúa invirtiendo en colegios y universidades, lo que resulta en un número cada vez mayor de estudiantes universitarios, un crecimiento lento de los puestos de trabajo y una feroz competencia por el empleo entre los estudiantes universitarios.
Plantilla de planificación profesional para estudiantes de formación profesional secundaria (2) 1: Autoanálisis
1. Intereses profesionales: diseño, dibujo y gestión.
2. Carácter profesional: seguro y emprendedor.
3. Valores profesionales: elección integral, que combina la situación actual, factores familiares e ideales personales.
4. Los resultados de mi informe de evaluación de la calidad del talento muestran que mis tres principales valores profesionales son la búsqueda de relaciones (8 puntos), la búsqueda de resultados (7 puntos) y el apoyo a la satisfacción (5 puntos). ).
5. Habilidad
Ventajas: resolución, capacidad de tejer, capacidad de hablar personal, capacidad de autocontrol.
Pobres capacidades: adaptabilidad y habilidades interpersonales.
Dos: Análisis ocupacional
Análisis del entorno externo
1 Análisis del entorno familiar
Mis padres son ambos agricultores y su nivel educativo no lo es alto. Cuando era niña, mi padre viajaba y contrataba proyectos en obras de construcción, dejando a mi madre en casa para cuidarla. Mi madre solía salir a trabajar a tiempo parcial, así que básicamente me crió mi abuela cuando era niña. Lamentablemente mi madrastra me dejó. Mi padre se volvió a casar y vivió con mi madrastra, quien fue muy amable conmigo. El tío Min y los demás me enseñaron cómo ser una buena persona y también tienen pequeños jefes. Tengo una hermana pequeña de 7 años con la que rara vez pasamos tiempo. ¡La mayor expectativa de mi familia para mí es salir del campo y tener éxito!
2 Análisis del entorno escolar
Estudié en la primera escuela de energía eléctrica de China (Northeast Li Dian University). ¿La escuela insiste en sobrevivir gracias a la calidad y promover el desarrollo mediante reformas, y se ha formado? ¿Diligente, riguroso, realista e innovador? ¿El espíritu escolar es bueno y excelente? ¿Una realidad, dos creaciones? Las características de la formación de talentos (capacidad práctica, conciencia innovadora y espíritu emprendedor) han hecho importantes contribuciones a la construcción económica y el desarrollo social de la industria eléctrica nacional, especialmente la industria eléctrica del noreste y la provincia de Jilin. Mi especialidad acaba de convertirse en una escuela independiente de ingeniería mecánica, lo que demuestra que el estatus de nuestra especialidad en la escuela aumenta día a día, lo que es de gran ayuda para nuestras elecciones profesionales.
3 Entorno social externo
El presupuesto general actual para los estudiantes universitarios que acaban de graduarse de la carrera de mecánica es de alrededor de 1.800 yuanes al mes. En cuanto a habilidades específicas, por ejemplo, el salario anual de Guangben es de 8W y el salario anual de CGN es de 10W (y este es el primer año). En muchas industrias, los forasteros pueden no parecer respetables, pero cuando eres un experto, los beneficios son realmente atractivos. Como mantenimiento de equipos, mantenimiento de CNC, diseño de equipos de protección ambiental, etc. Los ingenieros en estos campos ganan salarios muy altos, por ejemplo, algunos ingenieros tienen un salario anual de más de 300.000. También hay algunas industrias que requieren una amplia gama de conocimientos, implican interdisciplinariedad y ofrecen una remuneración increíble. Y después de unirse a la OMC, es sólo cuestión de tiempo que se recupere la demanda de talentos mecánicos.
4 Análisis del área objetivo
Las especialidades de mecánica tienen una base en la antigua base industrial del noreste de China, donde hay muchas fábricas de la industria pesada. Sin embargo, la demanda de talentos en esta área no puede. cumplirse y las perspectivas de empleo en el noreste de China son muy buenas. En segundo lugar, la nueva generación de energía hidroeléctrica en Jiangsu y Zhejiang también requiere talentos mecánicos. Las empresas manufactureras de ciudades desarrolladas como Shenzhen y Guangzhou también necesitan ese tipo de talentos. Mi desarrollo profesional puede ser en Jiangsu, Zhejiang o el noreste de China.
Análisis de carrera objetivo
Los cartógrafos generalmente se dedican a algún trabajo de diseño, principalmente siguiendo al maestro, y tienen que cambiar y perder imágenes todos los días, lo cual es bastante agotador. Pero si aprenden bien pro/e o UG, pueden hacer mucho.
Los diseñadores, por supuesto, tienen que dibujar, pero pueden aprender muchos conocimientos de diseño y tener un futuro brillante;
Puedes aprender mucho del mantenimiento mecánico y del trabajo de campo. pero son muy inferiores a los dos anteriores. Se requieren años de experiencia laboral;
Las pruebas e inspección de equipos e instrumentos se realizan principalmente en industrias como la hidráulica y la automotriz, o en puntos de control de seguridad.
Los representantes de ventas mecánicos deben tener conocimiento del producto, ser elocuentes y manejar los asuntos.
Para los operadores de primera línea, si tiene la habilidad suficiente y puede operar máquinas herramienta CNC, eso es bueno;
Programación de producción, muchas personas van a la fábrica para hacer esto primero. es muy simple;
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Los cuadros de reserva, un término utilizado por muchas unidades comerciales, son buenos para comprender la tecnología y la gestión.
Además de la enseñanza y el marketing, las oportunidades de empleo para los estudiantes de mecánica incluyen: director de producción (supervisor de producción), gestión de logística, gestión de equipos, gestión de calidad, gestión de proyectos, desarrollo de productos mecánicos y eléctricos, y desarrollo de productos mecánicos. , desarrollo de productos hidráulicos, desarrollo de instrumentos, desarrollo de armas, industria automotriz, desarrollo de equipos de protección ambiental, diseño de equipos de minería, diseño y fabricación de moldes, artesanos de fabricación mecánica, ingenieros de CNC, etc. debido a la maquinaria
Tres: Posicionamiento profesional
En línea con los requisitos de la industrialización de alta tecnología y el ajuste estructural de la industria de fabricación de maquinaria para mejorar la calidad, el negocio de los ingenieros mecánicos se ha expandido a una amplia gama de servicios para adaptarse a la competencia global. y la cooperación internacional. Permítanme realizar un análisis FODA de mi posicionamiento profesional de la siguiente manera.
Factores ambientales internos, fortalezas y debilidades
Sé serio y responsable, cuidadoso y paciente. No tengo buenas habilidades lingüísticas.
Factores ambientales externos, factores de oportunidad (O) y factores de amenaza (T)
En una zona económicamente desarrollada, existen muchos tipos de búsqueda de empleo. La situación laboral actual es desalentadora.
Conclusión:
Espero dedicarme a trabajos de gestión o diseño mecánico en el futuro, ingresar a una empresa nacional o a una mejor empresa extranjera, lograr mis objetivos a través de mi continuo esfuerzo y aprendizaje. y conviértase en un diseñador de ingeniería mecánica calificado.
Objetivo profesional: dedicarse a la gestión o al diseño mecánico en el futuro.
Estrategia de desarrollo profesional
Consolidar las bases de la trayectoria de desarrollo profesional y avanzar paso a paso.
Rutas específicas
Para comprender lo que los futuros ingenieros mecánicos necesitarán dominar, es necesario analizar la naturaleza de las actividades de fabricación. El análisis de tres coordenadas de las actividades manufactureras es de importancia de referencia para comprender la naturaleza de las actividades manufactureras. Esta teoría sostiene que:
El eje x - el eje de transformación, corresponde a varios procesos de procesamiento en frío y en caliente, reflejando la producción y el procesamiento reales;
El eje y - el movimiento eje, corresponde al movimiento de materiales, transporte, ensamblaje y almacenamiento se reflejan en la logística;
eje z - eje de información o línea de tiempo, corresponde a la recopilación, almacenamiento, procesamiento, análisis y aplicación de datos, que refleja funciones de información y automatización.
A partir del análisis de estas tres coordenadas, las actividades tradicionales de fabricación primaria generalmente se reflejan en la combinación de X e Y. Es igualmente importante mejorar la logística y la tecnología de procesamiento, es decir, las direcciones X e Y son grande y el área puede ser grande. En este momento, agregar el eje Z (como CNC, CAD, CAPP, CAM, robots, líneas de producción automáticas, ERP) tiene el mejor efecto. Pero si tanto X como Y son pequeños y solo aumentan en la dirección del eje Z, el efecto no puede ser bueno. En otras palabras, cuando los procesos de procesamiento y logística son muy imperfectos (tecnología atrasada, gestión caótica y logística deficiente), es difícil lograr resultados simplemente apoyándose en elementos de automatización e informatización.
En la década de 1980, Japón superó a Estados Unidos en manufactura, confiando en una sólida tecnología de producción y una logística perfecta, pero no invirtió mucho en automatización, en la que JIT jugó un papel importante. Posteriormente, Estados Unidos volvió a fortalecer la tecnología de fabricación y el control de calidad, elevando la industria manufacturera tradicional a niveles de producción avanzados. Sumado al original y completo sistema logístico de Estados Unidos y las indudables ventajas de la tecnología de la información, las tres coordenadas se han mejorado para formar la industria manufacturera más poderosa de la actualidad.
Los países en desarrollo no pueden copiar ciegamente a los países desarrollados, buscar ciegamente la tecnología de la información más avanzada, comprar líneas de producción automatizadas y comprar un conjunto completo de software de gestión de sistemas ERP, tratando de eludir una comprensión sólida de la tecnología de fabricación y los conocimientos básicos. La gestión para mejorar la logística, mejorar la eficiencia de la gestión de la producción no tendrá éxito.
También es valiosa la teoría de los cinco componentes de la tecnología de fabricación. Los cinco componentes son: tecnología de diseño de productos y procesos, tecnología de fabricación, tecnología de la información y la comunicación, tecnología de gestión organizacional y tecnología de materiales.
La tecnología de diseño de productos y procesos, la tecnología de fabricación y la tecnología de materiales son componentes de la tecnología de fabricación tradicional. Los materiales con los que trabajan los ingenieros mecánicos se han expandido rápidamente desde el acero hasta los metales ligeros, no metales, materiales poliméricos, materiales semiconductores, materiales raros e incluso nanomateriales. El método de creación de nuevos materiales a nivel molecular hará que la composición del material de la misma pieza sea diferente, aumentando considerablemente el espacio para cambios de diseño. Por supuesto, los ingenieros mecánicos necesitan agregar nuevos conocimientos relevantes de manera oportuna.
La tecnología de la información juega un papel cada vez más importante en el proceso de fabricación. Como tecnología mecatrónica, fabricación de transformación de tecnología microelectrónica, tecnología CAD/CAM, tecnología de visualización digital CNC, fabricación inteligente, fabricación virtual, comercio electrónico, etc.
La industria manufacturera de la nueva era debe ser una industria manufacturera integrada, digital, basada en la información y en red. La capacidad de utilizar la tecnología de la información es la nueva habilidad que los ingenieros mecánicos más necesitan fortalecer en la actualidad.
El estatus y el papel de la tecnología de gestión en la ingeniería mecánica son cada vez más importantes y decisivos. Debido a que la gestión organizacional ha sido excluida de la tecnología en el pasado, durante mucho tiempo ha sido la debilidad de los ingenieros mecánicos generales. Con el rápido desarrollo de la tecnología y la incapacidad de la dirección para mantenerse al día, un gran número de problemas en las empresas manufactureras tradicionales aparecen más en la gestión, formando los llamados? ¿Tecnología de tres puntos y gestión de siete puntos? situación.
Considerar la tecnología de gestión como una parte natural de la tecnología de fabricación es una base teórica necesaria para el buen desarrollo de la industria manufacturera en el futuro. ¿A esto, en la Teoría de los Cinco Puntos? ¿Orgaware? La fórmula es una herramienta útil.
La tecnología Orgaware, como tecnología de gestión organizacional, debe incluir todos los sistemas de soporte organizacional necesarios para implementar actividades de fabricación en el proceso de fabricación, como gestión administrativa, comunicación, intercambio de información, coordinación del trabajo, estructura organizativa, reglas y regulaciones. , normas Especificaciones, etc. Los elementos estrechamente relacionados con la tecnología de gestión organizacional incluyen mecanismos, sistemas e instituciones, sistemas de gestión, sistemas de incentivos, comunicación interpersonal, liderazgo, coordinación, capacidad integral, juicio y capacidad de toma de decisiones.
Las materias de conocimiento que respaldan la tecnología de gestión organizacional incluyen ingeniería de sistemas, economía técnica, planificación general, organización, administración, psicología, estadística, gestión, marketing, etc.
Los tiempos exigen la superposición e integración de tecnologías de fabricación. La industria manufacturera en el siglo XXI es una nueva industria manufacturera cuyos conceptos básicos son la integración de sistemas y la integración cruzada.
Por ejemplo, la mecatrónica, las máquinas herramienta CNC, CAD/CAM, FMS y la tecnología de fabricación digital encarnan la combinación de tecnología mecánica y tecnología de la información electrónica; producción ajustada, producción justo a tiempo, ingeniería industrial, y el control de calidad incorporan La combinación de tecnología mecánica y tecnología de gestión. Los sistemas modernos de gestión de clientes, la gestión de inventarios y la logística moderna requieren la integración de tecnología de gestión y tecnología de la información; La realización de todos los conceptos y modelos de fabricación modernos, como AMT, CIMS, ERP, empresas virtuales, comercio electrónico y alianzas de redes, debe ser el resultado de la integración de la tecnología mecánica, la tecnología de gestión y la tecnología de la información.
Durante el viaje de estudios a los Estados Unidos, las habilidades importantes que los ingenieros mecánicos deben poseer en el futuro incluyen habilidades de comunicación, habilidades de programación de computadoras, prácticas comerciales, fundamentos de ingeniería, habilidades de trabajo en equipo, habilidades de comprensión interdisciplinaria y habilidades de proyecto. Habilidades de gestión. Integración de capacidades de aprendizaje, creatividad, multilingüismo, etc.
Es una tendencia general que las necesidades de los tiempos se inclinan cada vez más hacia los talentos compuestos.
Las habilidades importantes que deben poseer los futuros ingenieros mecánicos incluyen habilidades de comunicación, habilidades de programación de computadoras, prácticas comerciales, fundamentos de ingeniería, habilidades de trabajo en equipo, comprensión interdisciplinaria, habilidades de gestión de proyectos, habilidades de aprendizaje, creatividad y multilingüismo. Integración de capacidades.
Es una tendencia general que las necesidades de los tiempos se inclinan cada vez más hacia los talentos compuestos.
Cuatro: Implementación del plan
Planificación reciente
Programa de pregrado 2009 ~ 2013
Aumentar la lectura en inglés y memorizar vocabulario. Capacidad multilingüe, capacitación frecuente en habilidades y amplios conocimientos de informática.
Dominar habilidades profesionales básicas
Estar familiarizado con los productos (o piezas) existentes en el taller.
Practique el mapeo de piezas
Considere las piezas que observa (estructura, rugosidad, tolerancias de forma y posición, selección de módulos, etc.). ¿Puedo hacer un diseño mejorado?
Estudie la relación de ensamblaje entre piezas para comprender la intención de diseño original del ingeniero.
Pregúntese: ¿Puedo mejorar el diseño?
¿Tiene alguna idea para modificaciones? Felicitaciones a mí: ¡futuro ingeniero!
Respuestas complementarias:
1. Fueron los ingenieros quienes finalmente desarrollaron.
2. ¿Gestión de dispositivos? La dirección del desarrollo es ser gerente.
Plan a medio plazo
2013~2015
Después de graduarte, podrás encontrar un trabajo y desarrollar tu propio tipo profesional. Salario estándar: 2000 yuanes | mes
El primer año se trata principalmente de aprendizaje. En el segundo año estudié y al mismo tiempo acumulé experiencia, obteniendo el título de ingeniero mecánico.
Construir buenas relaciones interpersonales, adaptarse al entorno laboral y fortalecerse continuamente en habilidades.
Aprende de las experiencias de otras personas. Practica más.
Mejora aún más tus habilidades y acumula experiencia.
Hacer todo lo posible para realizar el examen de ingreso de posgrado y sentar una base sólida para un mejor desarrollo en el futuro.
Plan quinquenal
2015~2020
Ser capaz de convertirte en un líder en un determinado campo.
Obtén más conocimientos y obtén un certificado avanzado.
Acumula más experiencia, innova más y piensa más.
Aprende con la mente abierta. Desarrollar y formar su propio sistema técnico. Tiene su propia patente. El salario estándar anual es de 200 000 RMB
Proyectos/planes a largo plazo
2020~Jubilación
¡Inicie un negocio!
Mejora tu nivel de gestión.
Puede atraer inversiones y crear su propio negocio. El tipo de empresa es de propiedad privada y su valor de producción supera el millón.
Verbo (abreviatura de verbo) evaluar y ajustar
La planificación de carrera es un proceso dinámico que debe ser evaluado y revisado oportunamente en función de los resultados y cambios de la implementación.
1 Si aún no he encontrado trabajo, elegiré buscar trabajo primero, pero no dejaré de buscar oportunidades. Persistiré y creeré que el oro siempre brillará.
Por supuesto, también aprenderé más conocimientos y habilidades, y estaré completamente preparado para mi futuro.
3 Fortalecer la comunicación con los demás y pedir consejo con humildad.
Aprovecha cada oportunidad para formarte.
Seis: Conclusión
William J. Rothwell, un famoso experto en gestión estadounidense, define la connotación de planificación de carrera de la siguiente manera: los individuos combinan sus propias circunstancias y las limitaciones de la situación inmediata, determinan el dirección, tiempo y plan de acción para alcanzar las metas profesionales. Sobre la base de la autocomprensión, los individuos determinan la dirección y los objetivos de su carrera y formulan los planes correspondientes para evitar la ceguera en el empleo, reducir la posibilidad de fracaso profesional y trazar el camino más eficiente para el éxito profesional. Esta vez, a través de esta actividad, tengo una comprensión más profunda de mí mismo y una comprensión más científica de mi futura carrera. Primero haga un buen plan de carrera, afile el cuchillo y corte madera antes de cortar madera. Una vez que tenga una comprensión clara y objetivos claros, podrá poner en práctica sus actividades de búsqueda de empleo. Esto es mucho más efectivo, más económico y más científico. Aprovecha el presente y cree que el mañana será mejor.
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