Red de conocimiento del abogados - Preguntas y respuestas penales - ¿Por qué las universidades conceden gran importancia a las patentes de tecnología pero les resulta difícil transformarlas?

¿Por qué las universidades conceden gran importancia a las patentes de tecnología pero les resulta difícil transformarlas?

En primer lugar, los colegios y universidades carecen de equipos de transferencia y transformación con capacidades de industrialización. Los logros científicos y tecnológicos deben pasar por una serie de procesos de industrialización desde los resultados de laboratorio hasta los productos en el mercado. Cómo convertir los datos de laboratorio en paquetes de procesos y finalmente aplicarlos a la producción real requiere un equipo profesional de transferencia y transformación. Sin embargo, muchas agencias de servicios de transferencia y transformación de tecnología de patentes se dedican actualmente a transacciones de patentes simples y no involucran la transferencia y transformación de tecnología de patentes.

En segundo lugar, existe una cierta brecha cognitiva entre los investigadores universitarios y el proceso de industrialización. Muchos investigadores científicos en las universidades no saben que la tecnología necesita pasar por estudios de viabilidad y procesar la producción de paquetes antes de ingresar a la fábrica. Tampoco saben que los resultados de la investigación científica de laboratorio con "potencial práctico" sólo pueden ingresarse después de la demostración de industrialización y "práctica". Juicio de valor". Etapa de producción comercial a gran escala.

En tercer lugar, la tecnología patentada de las universidades no se ajusta a las necesidades de las empresas. Hay dos manifestaciones principales del desajuste entre la tecnología patentada y las necesidades empresariales: una es que la tecnología patentada de las universidades es sólo un resultado de laboratorio con "potencial práctico", en lugar de una solución de proceso con "valor práctico" que las empresas puedan utilizar; La otra es que la tecnología patentada por las universidades tiene "valor práctico" y puede ser utilizada por las empresas, pero faltan canales de intercambio de información entre las dos.

En cuarto lugar, está la falta de talentos y plataformas de servicios de financiación de promesas y evaluación del valor de las patentes estandarizados y profesionales.