Materiales de revisión de política de la escuela secundaria de la Editorial de Educación Popular

Carácter ideológico y moral de séptimo grado (Parte 2)

Revise el esquema de la primera unidad

La primera paso para convertirse en una persona segura y respetuosa de sí misma Una lección

Aprecia el invaluable respeto por uno mismo, el respeto por uno mismo y la confianza en uno mismo que todos necesitan.

1. Expresión de la autoestima: prestar atención a la modificación de la apariencia, la elegancia del comportamiento y las consecuencias del comportamiento.

2. Autoestima: respeto por uno mismo, es decir, no inclinarse ante los demás ni permitir que los discriminen o insulten. En términos generales, a una persona sin autoestima le resulta difícil ganarse el respeto de los demás.

Los demás aprecian nuestras fortalezas y no se ríen de nuestros defectos y carencias. Este tipo de respeto puede hacernos sentir felices y conmovidos. La autoestima y ser respetado son ambos felicidad.

Una persona que verdaderamente se respeta a sí misma debe avergonzarse.

6. La vergüenza es una manifestación importante de la autoestima.

7. Vanidad: Es una psicología de perseguir la gloria y la gloria superficial. (Conozca las manifestaciones específicas del pudor en la vida)

8. La ropa más cara del mundo no son perlas ni plumas. La vergüenza es el vestido más bonito.

9. Respetar a los demás es el resultado final y lo más destacado de la vida, y la autoestima no tiene precio.

El respeto por los demás es mi necesidad.

1. El respeto por los demás es una necesidad de autoestima y superación personal.

Tenemos la responsabilidad de cuidar la autoestima de los demás y mantener la dignidad de los demás.

Si quieres ganarte el respeto de los demás, primero debes respetar a los demás.

4. Respete el desempeño de los demás: (1) Trátese unos a otros con amabilidad desde la perspectiva del aprecio, el estímulo y la expectativa; (2) No haga nada que perjudique a los demás y no sea beneficioso para usted mismo.

Respetarnos unos a otros para ganarnos el respeto.

1. Las personas con autoestima son las que más valoran su propia personalidad.

2. Malos hábitos que perjudican la personalidad en la vida: mentir, eludir responsabilidades, buscar beneficio personal para el público, desobedecer al público, etc. 3. Las personas que se respetan a sí mismas son filosóficas: no se preocupan demasiado por los comentarios y actitudes de los demás, pero tienen una autoestima moderada.

4. La expresión más básica del respeto a los demás es ser cortés con los demás, respetar su trabajo y respetar su personalidad.

5. ¿Cómo respetar a los demás? (1) En primer lugar, sea bueno apreciando y aceptando a los demás; en segundo lugar, no haga cosas que dañen la personalidad de otras personas.

6. El respeto puede hacer que las personas sean racionales, el respeto puede hacer que las personas se arrepientan, el respeto puede despertar la conciencia de las personas y producir efectos inconmensurables.

Lección 2: Iza la vela de la confianza

“¡Puedo hacerlo!”

1. Toda persona exitosa cree “Puedo hacerlo”.

2. La experiencia de "puedo hacerlo" se reduce a creer que puedo hacerlo mentalmente, demostrar que puedo hacerlo conductualmente y experimentar que puedo hacerlo emocionalmente.

3. La confianza es la creencia en la propia fuerza, la creencia de que uno puede lograr algo y alcanzar las metas que se persigue. 4. Tanto la inferioridad como la arrogancia son malentendidos de la confianza en uno mismo. (1) Las personas con baja autoestima se menosprecian a sí mismas, no pueden ver sus habilidades, pueden hacerlo bien y no se atreven a intentarlo; las personas arrogantes piensan que son geniales, se sobreestiman, menosprecian a los demás y son moralistas.

La confianza es la piedra angular del éxito.

1. La autoestima y la inferioridad son ambas egocéntricas, y una mentalidad egocéntrica lo mantendrá alejado del éxito.

2. La confianza en uno mismo contribuye a las buenas cualidades psicológicas de las personas exitosas y seguras: (1) Optimismo, (2) Curiosidad, (3) Concentración.

Canta una canción de confianza

1. Sólo con confianza puedes alcanzar el éxito, y sólo con éxito puedes tener más confianza.

2. Ver el progreso en nuestro estudio y vida (pensarlo)

3. Encontrar las propias fortalezas es la base de la confianza en uno mismo.

4. La fuerza es la palanca más importante para sustentar la confianza.

Sólo integrando el destino personal con el desarrollo de la patria nuestra confianza en nosotros mismos podrá tener una base sólida como una roca.

Lección 3: Sé independiente y haz lo tuyo.

1. La autosuficiencia significa hacer bien lo suyo.

2. Autosuficiencia en la vida (por ejemplo)

3. La vida requiere autosuficiencia: entrar en la sociedad, experimentar altibajos y ver el mundo nos requiere; ser autosuficiente.

4. ¿Qué habilidades necesitamos cultivar hacia la independencia? Por ejemplo, demostrar: ① la capacidad de promocionarse a sí mismo, ② la capacidad de comunicarse con los demás y ser considerado con ellos, ③ la capacidad de utilizar la ley para proteger los propios derechos e intereses, ④ la capacidad de aprender y enriquecerse continuamente, etc.

Diga adiós a la dependencia y avance hacia la independencia

1. El daño de la dependencia de los pensamientos: (1) Hará que las personas pierdan la capacidad y el espíritu de vivir de forma independiente, y Hará que las personas carezcan del sentido de responsabilidad por la vida, lo que provocará defectos de personalidad. ⑵ Si sólo quieres obtener algo a cambio de nada y disfrutarlo sin cesar, no podrás adaptarte a la vida social e incluso puedes poner en peligro a la sociedad y a los demás. Es la forma de cometer un crimen.

2. Dile adiós a la dependencia. Una manifestación importante es vivir de forma independiente.

El requisito previo para ser responsable de los propios asuntos es la independencia. (Autonomía significa tener tus propias opiniones y ser responsable de tus propias acciones).

4. La relación entre autosuficiencia y autonomía: la premisa de la autosuficiencia es la autonomía, y la manifestación de la autonomía es uno mismo. -dependencia.

5. Con el deseo de independencia, es decir, la conciencia de autosuficiencia, ¿cómo podemos cultivar nuestra propia capacidad de ser autosuficientes? Lo más básico es empezar desde cosas pequeñas en función de los problemas de tu vida y estudio actual. Practica más y muévete más.

Por favor, hable sobre: ​​¿Cómo "dijiste adiós a la dependencia y avanzaste hacia la independencia"? (1) Reconocer ideológicamente el daño de la dependencia y tomar la iniciativa de despedirse de la dependencia; (2) Aprender a ser independiente, que es el requisito previo para la autosuficiencia (3) Hacer más ejercicios y ejercicios basados ​​​​en las pequeñas cosas; vida actual y estudio.

Lección 4: La vida comienza con la superación personal en la adolescencia.

1. La superación personal significa estar lleno de esperanza para el futuro, progresar siempre y trabajar duro para progresar.

2. El espíritu de superación continua se refleja ante las dificultades: (1) no doblegarse ni desanimarse; (2) ser respetuoso y amarse a sí mismo, ni humilde ni arrogante; (3) tener el coraje de seguir adelante; (4) apuntar alto, perseguir persistentemente;

3. La superación personal es la escalera hacia el éxito.

4. La autodestrucción y la superación personal son opuestos.

5. Renunciar a uno mismo es ser perezoso, ir andando sin avanzar o progresar.

6. Las personas que se dan por vencidas al final no conseguirán nada.

Los adolescentes pueden ser autosuficientes

1. Todas las personas que luchan por la superación personal tienen una característica común: la búsqueda persistente de ideales en la vida.

2. La clave de la superación personal: derrotarte a ti mismo. El atajo hacia la superación personal: explotar las fortalezas y evitar las debilidades.

3. El mayor enemigo de la humanidad: él mismo.

4. ¿Cómo se mejoran los adolescentes? (1) Establecer ideales correctos; (2) Superar las propias debilidades; (3) Explotar las fortalezas y evitar las debilidades. Sólo en el viaje de la superación personal continua podremos romper las olas y alcanzar el otro lado del éxito.

Unidad 3: Sea una persona de voluntad fuerte

Lección 5: Enriquecer Contratiempos Es probable que nuestras vidas tengan contratiempos.

La frustración es el llamado “clavo”, que es el fracaso, el fracaso y el obstáculo con el que se encuentran las personas.

2. La frustración acompaña la vida; los contratiempos están en todas partes y son inevitables.

3. Hay muchos factores que causan frustración: ① desastres naturales y provocados por el hombre que no se pueden predecir ni prevenir a tiempo, ② diversos factores humanos, ③ carácter moral personal, inteligencia, fuerza física, apariencia y ciertos defectos físicos. 4. Ante los reveses y dificultades, existen aproximadamente tres tipos de personas: (1) personas tímidas y cobardes, (2) personas con voluntad débil o dificultad para sentirse satisfechas, (3) personas con voluntad fuerte y creencias firmes. El tercer tipo de personas sabe convertir los obstáculos en el camino a seguir en peldaños, logrando así un gran éxito, comprendiendo el valor de la vida y disfrutando de la vida real.

Tener calma ante los contratiempos

1. Los efectos de la frustración: (1) Los efectos negativos provocan que las personas tengan una psicología negativa como tristeza, ansiedad, inquietud y miedo. . ⑵Los efectos positivos templan tu voluntad y aumentan tus talentos y sabiduría. (Citas: "Los sufrimientos traen el éxito" y "La enfermedad de los mejillones se convierte en perlas")

2. El regalo más preciado que las personas obtienen después de superar una y otra vez los contratiempos: la sabiduría.

3. ¿Una forma eficaz de afrontar la frustración? (1) Establecer metas de vida correctas.

⑵ Comprender correctamente los contratiempos y adoptar soluciones adecuadas. ⑶ Estimular el entusiasmo por la exploración y la innovación. (4) Autodirección.

4. Una forma eficaz de superar la frustración y la psicología negativa: explorar e innovar con todo el corazón.

5. Métodos de autoorientación: ① desahogo razonable, ② empatía, ③ sublimación de objetivos.

Lección 6 Felicidades por ser fuerte. Elijamos ser fuertes.

1. ¿Cuáles son los síntomas de una persona de carácter fuerte? Las personas de voluntad fuerte (1) tienen una comprensión clara y profunda de las motivaciones y propósitos de sus acciones. ⑵ Capacidad para determinar con calma y rapidez lo que está sucediendo en situaciones complejas y tomar medidas y acciones decisivas sin dudarlo. (3) Al encontrar contratiempos y fracasos, puede ajustar sus emociones negativas, controlar sus palabras y acciones y evitar desanimarse, desanimarse o preocuparse. (4) Capacidad para superar reveses y dificultades con espíritu indomable y perseverancia y lograr los propios objetivos. (Es decir, conciencia, decisión, autocontrol y perseverancia).

2. ¿Cuál es el significado (función) de una voluntad fuerte? (1) La determinación firme en la dirección correcta de la vida requiere una voluntad fuerte. Se necesita una fuerte voluntad para superar la sombra del fracaso. (3) Formar buenos hábitos de estudio requiere una voluntad fuerte. Se necesita una fuerte voluntad para lograr algo.

3. La clave para convertir el fracaso en éxito radica en tener una voluntad fuerte.

Así se fabrica el acero.

1. ¿Cómo desarrollar una voluntad fuerte? (1) Debemos fijar objetivos claros. (2) Comience con los detalles y comience poco a poco. ⑶Sé bueno manejándote a ti mismo. (4) Tome la iniciativa de entrenarse en un entorno difícil.

Unidad 4: Personas que conocen y cumplen la ley

Lección 7: Sentir la dignidad de la ley y acercarse a la ley

1. normas para que las personas hablen y actúen, es decir, las reglas de conducta que todos los miembros de la sociedad deben seguir.

2. Es importante tener reglas, entenderlas y respetarlas.

Hay muchas reglas a nuestro alrededor. Se puede dividir en tres categorías: moralidad, disciplina y derecho.

4. Las características más destacadas de la ley: (1) Es promulgada o reconocida por el Estado. (2) La fuerza coercitiva del Estado es obligatoria para garantizar su implementación. (3) Es universalmente vinculante para todos los miembros de la sociedad.

5. Nuestras vidas son inseparables de la ley.

6. Ley china: Como reflejo de la voluntad y los intereses del pueblo, regula el comportamiento de todos los miembros de la sociedad estipulando derechos y obligaciones.

7. El papel del derecho: (1) Papel normativo. (Desempeño sobresaliente es estipular lo que las personas pueden hacer, lo que deben hacer, lo que deben hacer y lo que no deben hacer. (2) Protección.

La ley es inviolable.

1. Mantenemos Una condición importante para la autoestima, cultivar la confianza en uno mismo, lograr la autosuficiencia y la superación personal es cumplir con las reglas, especialmente no violar la ley.

2. Cualquier incumplimiento de las obligaciones estipuladas por la ley o comportamiento prohibido por la ley es ilegal.

3. Los actos ilegales pueden dividirse en actos ilegales administrativos, actos ilegales civiles y actos ilegales criminales. )

4. Los actos ilícitos administrativos y los actos ilícitos civiles también se denominan actos ilícitos generales; Las infracciones penales son actos y delitos ilícitos graves

5. se cometen en nombre del país y qué castigos se imponen a los delincuentes 6. El delito se refiere a la ley Es una conducta que es gravemente perjudicial para la sociedad y viola el derecho penal. es un comportamiento que es gravemente perjudicial para la sociedad. En segundo lugar, viola el derecho penal. El sexo es el símbolo jurídico del delito. En tercer lugar, el comportamiento que merece castigo debe ser castigado. Este es un daño grave del delito y una consecuencia inevitable de las violaciones penales.

8. Castigo. El castigo penal y el castigo penal se refieren a un método coercitivo utilizado por el Tribunal Popular para castigar a los delincuentes.

9. : el castigo principal, que incluye vigilancia, detención penal, prisión de duración determinada y cadena perpetua, las penas adicionales incluyen multas, privación de derechos políticos y confiscación de bienes.

10. el foco de atención de la legislación nacional, y los delincuentes acabarán siendo castigados según sus orígenes.

Córtalo de raíz

1. Obedecer la ley es una manifestación de practicar la moralidad.

2. La mentalidad del delincuente es obtener algún tipo de satisfacción.

3. Odia la ilegalidad y el crimen en tu corazón, y mantente alejado de la ilegalidad y el crimen en el comportamiento.

La ley que regula el comportamiento de los menores es la “Ley de la República Popular China sobre Prevención de la Delincuencia de Menores”.

5. Piénsalo, ¿cuáles son los malos comportamientos que nos rodean? Y poder tomar las medidas preventivas y correctoras adecuadas.

6. Gusto: “Los que están cerca del bermellón son rojos, los que están cerca de la tinta son negros”; “Si no se reparan los agujeros pequeños, los agujeros grandes se resentirán”. “A veces hago el mal, y a veces hago el bien.”

Lección 8: La ley protege mi crecimiento, protección especial y amor especial.

1. Son menores de edad todos los ciudadanos menores de 18 años.

2. Las leyes que protegen específicamente nuestros derechos e intereses legítimos incluyen la "Ley de la República Popular China sobre la Protección de Menores" y la "Ley de la República Popular China sobre la Prevención de Menores". Delincuencia".

3. Hemos establecido cuatro líneas de defensa en la Ley de Protección al Menor: protección familiar, protección escolar, protección social y protección judicial.

4. El significado de protección familiar: exigir a los padres u otros tutores que cumplan con sus responsabilidades de crianza y tutela de los menores de acuerdo con la ley y respeten el derecho del menor a la educación.

5. El significado de protección escolar: las escuelas y otras instituciones educativas están obligadas a educar a los menores de acuerdo con la ley y proteger su salud física y mental y sus derechos e intereses legítimos.

6. La protección escolar implica la educación y el desarrollo de los menores, la protección de los derechos personales y la protección de la seguridad de la vida.

7. El significado de protección social: exigir a toda la sociedad la creación de un entorno social propicio para el crecimiento saludable de los menores.

8. La protección social incluye la protección social y cultural, la protección de la salud física, la protección laboral, la libertad y la protección mental de los menores.

9. El significado de protección judicial: requiere que los órganos de seguridad pública, las fiscalías populares, los tribunales populares y los departamentos administrativos judiciales desempeñen sus funciones de conformidad con la ley e implementen medidas especiales de protección para los menores.

Utiliza la ley para protegerte

1. El arma más poderosa que tenemos para proteger nuestros propios derechos e intereses es la ley.

2. Instituciones que nos pueden prestar asistencia jurídica: oficinas de servicios jurídicos, despachos de abogados, notarías, centros de asistencia jurídica, etc.

3. Formas de proteger nuestros derechos e intereses legítimos: 1) medios no litigiosos; 2) medios litigiosos;

4. Los medios no litigiosos son medios eficaces para salvaguardar nuestros derechos e intereses legítimos. Incluyendo: (1) Informar problemas a los departamentos gubernamentales relevantes, órganos judiciales, organizaciones populares, organizaciones sociales relevantes, etc. y buscar ayuda para resolver el problema; (2) Resolver disputas mediante mediación y arbitraje para proteger los derechos e intereses de los ciudadanos.

5. Significado de litigio: se refiere al proceso mediante el cual el Tribunal Popular preside la resolución de controversias con la participación de las partes interesadas. 6. El litigio es el medio más formal, autorizado y eficaz para salvaguardar nuestros derechos e intereses legítimos, y es la última barrera para proteger nuestros derechos e intereses.

7. Los litigios suelen dividirse en tres tipos: litigios penales, litigios civiles y litigios administrativos.

8. Litigio penal: se refiere a las actividades de los organismos estatales, con la participación de las partes y otros participantes en el litigio, para exponer y probar delitos y criminales de conformidad con la ley.

9. Litigio civil: Es una actividad en la que el Tribunal Popular conoce casos y resuelve controversias conforme a la ley con la participación de las partes y demás participantes en el litigio.

10. Litigio administrativo: comúnmente conocido como “litigio”, es una actividad en la que el Tribunal Popular resuelve conflictos administrativos conforme a procedimientos judiciales con la participación de ambas partes. 10 Atrévete a presentar una demanda.

11 Luchar contra las actividades ilegales y delictivas es responsabilidad ineludible de todos los ciudadanos, incluidos nuestros jóvenes.

12 Los delincuentes suelen ser crueles y astutos. Deberíamos ser valientes e ingeniosos cuando luchemos contra ello. Un método bueno y eficaz: intente estabilizar al gángster, recuerde la apariencia y el paradero del gángster y llame al "110" a tiempo.