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Seis departamentos publicaron directrices para la evaluación de la calidad de la educación obligatoria. ¿Cómo mejorar la calidad de la educación?

La calidad de la educación obligatoria es un tema eterno y del que se viene hablando desde hace muchos años, pero todavía existen algunas lagunas en el proceso de implementación en muchos lugares y escuelas.

Problemas como "sólo teoría de números" y "sólo admisión a la educación superior" ocurren con frecuencia, lo que ha provocado serios obstáculos al desarrollo de la calidad de la educación obligatoria.

Recientemente, seis departamentos nacionales publicaron conjuntamente directrices de evaluación ¿Cómo calificar la calidad de la educación obligatoria? ¿Cómo mejorar la calidad de la educación? Aprendamos más sobre esto juntos.

¿Cómo calificar la calidad de la educación obligatoria?

Según las "Directrices para la evaluación de la calidad de la educación obligatoria", la evaluación de la calidad de la educación obligatoria incluye tres niveles: condado, escuela y estudiante. Su objetivo es promover el desarrollo integral de los estudiantes y constituye una obligación completa. sistema de evaluación de la calidad de la educación.

Entre ellos, la evaluación de la calidad de la educación obligatoria del condado se centra en cinco aspectos: orientación de valores, liderazgo organizacional, condiciones de enseñanza, equipo docente y desarrollo equilibrado, la evaluación de la calidad del funcionamiento escolar se centra en la dirección del funcionamiento escolar; enseñanza curricular, desarrollo docente, La evaluación se centra en cinco aspectos: gestión escolar y desarrollo de los estudiantes; la evaluación de la calidad del desarrollo de los estudiantes se centra en cinco aspectos: desarrollo moral de los estudiantes, desarrollo académico, desarrollo físico y mental, alfabetización estética y práctica laboral y social. .

Cada uno de los tres niveles tiene 12 indicadores clave y varios puntos de examen.

El objetivo es esforzarse por superar la tendencia de "sólo puntuaciones, sólo para acceder a la educación superior" y promover la formación de una buena ecología educativa.

¿Cómo mejorar la calidad de la educación?

1. Mejorar la calidad de la educación debería hacer que la educación sea más acogedora.

Mejorar la calidad de la educación debería hacer que la educación sea más acogedora, más popular entre los niños y hacer que el aprendizaje y la vida sean más divertidos. Dejemos que la personalidad de cada uno se exprese mejor.

2. Hacer que la estructura educativa sea más razonable y la asignación de recursos educativos más científica.

Prestar más atención a la calidad de la educación, incluida la implementación de la tarea de cultivar el carácter moral. y cultivar a las personas, hacer que la estructura de la educación sea más razonable y la asignación de recursos educativos más científica. La configuración es más científica y la educación es más equitativa. Los diversos elementos de la educación en sí pueden mejorarse en calidad y connotación.

3. Es muy importante desarrollar una educación de mayor calidad para mejorar el nivel de los docentes.

Para desarrollar una educación de mayor calidad, es muy importante mejorar el nivel de los docentes. Sólo cuando el nivel de los docentes aumente se podrá mejorar la calidad de la educación, si se garantiza, se debe recomendar agregar el término "fortalecer la construcción del equipo docente".

4. Aprovechar al máximo la tecnología de la información para ampliar la cobertura de recursos educativos de alta calidad.

Fortalecer la apertura y el intercambio, aprovechar al máximo la tecnología de la información para ampliar la cobertura de los recursos educativos de alta calidad. Recursos educativos de calidad, movilizar fuerzas sociales para participar en la gestión de escuelas y dar pleno juego a la marca. Papel demostrativo y protagónico en la gestión de escuelas con características.

En general, ahora que nuestro país ha entrado en una nueva etapa del 14º Plan Quinquenal, es urgente profundizar la reforma de la educación y la enseñanza, mejorar aún más la calidad de la educación obligatoria y cultivar el socialismo. con desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la educación física y el arte. Constructores y sucesores.

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