¿Qué tal la Universidad Normal de Qujing?
Personalmente creo que es una supuesta universidad incompetente. Sin embargo, en los últimos años, el nivel de educación superior en China ha disminuido en general debido a la expansión de la matrícula. Por lo tanto, esta Universidad Normal de Qujing (antes. Qujing Normal College) se encuentra entre las universidades similares en la provincia de Yunnan. Después de que la escuela se actualizó a una escuela de pregrado, fue mejor.
La siguiente es la autopromoción de esta escuela:
La Universidad Normal de Qujing está ubicada en el lugar de nacimiento del río Perla, el tercer río más grande de mi país, la segunda ciudad más grande. en la provincia de Yunnan, la ciudad natal de la cultura Cuan, y las "Diez mejores ciudades habitables" nacionales: la ciudad de Qujing. La escuela es la única universidad general de pregrado en el noreste de Yunnan. Es una escuela de construcción que otorga títulos de maestría en la provincia de Yunnan y una de las universidades provinciales a las que la provincia de Yunnan y la ciudad de Qujing dan prioridad para apoyar el desarrollo. En junio de 2007 aprobó con "buenos" resultados la evaluación del nivel docente de pregrado del Ministerio de Educación.
La escuela lleva adelante el espíritu Qushi de "una mezcla de amargura y alegría para educar talentos, y cien años de cultivar personas para arrojar sus almas" e insiste en que "educar a las personas es la primera misión de ejecutar En una escuela, la enseñanza es el primer deber de los profesores, y los profesores son la primera prioridad en el funcionamiento de una escuela. "Los recursos, el desarrollo es la primera prioridad en el funcionamiento de una escuela", implementa el lema de la escuela de "rectitud, fraternidad, sabiduría y sinceridad". , y forma un espíritu escolar de "democracia, armonía, búsqueda de la verdad e innovación" para cultivar diversos talentos aplicados de alto nivel para el desarrollo económico y social local. Con más de 40.000 habitantes, disfruta de la reputación de "el río Perla que está a miles de millas se aleja y zarpa desde su fuente; la cuna del jardinero está llena de melocotones y ciruelas fragantes". Se ha convertido en un líder en el desarrollo educativo en el noreste de Yunnan, una base importante para la formación de profesores calificados y una ventana importante para la construcción cultural avanzada.
La escuela cuenta actualmente con tres campus: el campus principal, el campus de la ciudad antigua y el campus de Huandong, cubriendo una superficie total de 1.267 acres. El edificio de la escuela tiene una superficie de 209.000 metros cuadrados; el número total de documentos de la biblioteca alcanza 1,08 millones de volúmenes (tipos); el valor total de los activos fijos es de 427 millones de yuanes, de los cuales el valor total es el de instrumentos de enseñanza y de investigación científica; y el equipo es de 42,16 millones de yuanes. La sede de la escuela, que está llena de un ambiente universitario moderno, fue construida en septiembre de 2004. Tiene un edificio de enseñanza integral que satisface las necesidades de la enseñanza moderna, un edificio para experimentos científicos, un moderno centro de tecnología de la información, una biblioteca de alto nivel, un residencia de estudiantes, un recinto deportivo, un campo de prácticas de golf. Hay instalaciones educativas y de enseñanza completamente funcionales, como aulas multimedia, un sistema de red de información del campus completamente funcional y terminales de red en los apartamentos de estudiantes. La sede de la escuela tiene una superficie de 1,158 acres, con un hermoso entorno y el 51% del área verde.
La escuela cuenta con 16 unidades docentes, 4 instituciones docentes auxiliares, 7 instituciones de investigación, 3 centros provinciales de demostración de enseñanza experimental, 2 laboratorios provinciales calificados y 2 disciplinas provinciales de construcción clave. especialidades, 13 especialidades de colegios vocacionales superiores y 28 especialidades de educación para adultos. Las especialidades cubren ocho disciplinas principales: economía, derecho, educación, literatura, historia, ciencia, ingeniería y administración. Recluta estudiantes de 26 provincias (municipios y distritos) de todo el país. Actualmente hay más de 10.000 estudiantes a tiempo completo y más de 10.000 estudiantes matriculados en cursos por correspondencia, universidades por televisión y educación en línea.
La escuela cuenta actualmente con 758 profesores y personal, incluidos 213 profesores con títulos profesionales asociados de alto nivel o superiores, 215 profesores con doctorado y maestría (incluidos los que actualmente estudian), 1 supervisor de doctorado y 4 supervisores de maestría. Hay 6 expertos que disfrutan de subsidios especiales del Consejo de Estado, 1 maestro destacado a nivel nacional, 3 expertos que disfrutan de subsidios especiales del Gobierno Provincial de Yunnan y talentos profesionales y técnicos con contribuciones destacadas en la provincia de Yunnan, 1 líder académico y técnico joven y de mediana edad en Provincia de Yunnan y líder en enseñanza e investigación científica en las universidades de la provincia de Yunnan, 3 personas, 2 "maestros docentes famosos" en las universidades de la provincia de Yunnan, 3 maestros destacados en la provincia de Yunnan, 10 líderes de materias académicas a nivel escolar, 10 jóvenes y Líderes académicos de mediana edad, 10 profesores de enseñanza famosos a nivel escolar y 56 profesores a tiempo parcial fuera del campus a largo plazo, incluidos 7 profesores extranjeros. Inicialmente se ha formado un equipo de docentes que cumple con los requisitos para la docencia de pregrado y tiene altas cualidades ideológicas y profesionales.
La escuela se centra en cultivar el espíritu innovador, la capacidad práctica y la competitividad laboral de los estudiantes. Los estudiantes han ganado más de 260 premios en diversos concursos a nivel provincial o superior, incluido el Concurso Nacional de Modelado Matemático para Estudiantes Universitarios, el Concurso Nacional de Trabajos Académicos Extracurriculares de Ciencia y Tecnología para Estudiantes Universitarios "Copa Desafío" y el Concurso Básico Nacional de Estudiantes Universitarios Normales. Concurso de Habilidades de Lenguaje y Escritura. Las actividades de los estudiantes universitarios “Los tres que van al campo” han sido elogiadas por el Comité Central de la Liga Juvenil y el Comité Provincial de la Liga Juvenil Comunista durante siete años consecutivos. De 2004 a 2008, los graduados se ubicaron entre las mejores universidades de la provincia con una tasa de empleo superior a 93 durante cinco años consecutivos y fueron elogiados por el Departamento Provincial de Educación.
La escuela concede gran importancia a la educación, la investigación docente y la investigación académica. Desde 2000, *** ha llevado a cabo más de 400 proyectos de investigación científica de diversos tipos, incluidos 4 proyectos financiados por el Fondo Nacional de Ciencias Sociales de forma independiente, 2 proyectos financiados por la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de forma independiente y conjunta, y patrocinados de forma independiente por el Ministerio de Educación o Provincia de Yunnan Más de 160 proyectos; publicó 133 monografías, libros de texto, colecciones de arte y libros de texto coeditados, y publicó más de 2.500 artículos; construyó 5 cursos provinciales de calidad, llevó a cabo 3 proyectos de reforma docente del Ministerio de Educación y 27; proyectos provinciales de reforma docente; ganó 6 premios provinciales por logros docentes, 21 premios por logros destacados en investigación científica en la provincia de Yunnan y 105 premios diversos en educación y enseñanza a nivel provincial y ministerial o superior.
La escuela lleva a cabo activamente intercambios y cooperación internacionales. Estableció relaciones amistosas con escuelas e instituciones de investigación como el Servicio Voluntario Británico en el Extranjero (VSO), Tyler Community College en Texas, la Academia de Golf Profesional Estadounidense y la Universidad Real Normal de Chachoengsao en Tailandia profesores y estudiantes seleccionados ***82 personas; (veces) fueron a los Estados Unidos, Canadá, el Reino Unido, Australia y otros países en lotes para estudiar y visitar. Se seleccionaron dos profesores para llevar a cabo la enseñanza y capacitación de idiomas en el sudeste asiático para cultivar talentos de aplicación de idiomas en el sudeste asiático. 48 profesores extranjeros (veces) del Reino Unido, Países Bajos, Irlanda, Estados Unidos, Canadá, Suiza y otros países fueron reclutados para la escuela para desempeñar tareas docentes, se promovió integralmente el reclutamiento de estudiantes internacionales y se promovieron 10 estudiantes internacionales; reclutado.
En la nueva etapa de desarrollo histórico, la escuela ha establecido la decisión estratégica de "convertir el Qujing Normal College en una Universidad de Qujing integral centrada en profesores e ingeniería en 2015" tomada por el Comité del Partido Municipal de Qujing y el Gobierno Municipal. Se ha logrado el objetivo de “fortalecer a los estudiantes de pregrado, postular a maestrías y constituir una universidad integral”.
Mirando hacia el futuro, la escuela guiará el desarrollo general de su carrera con la perspectiva científica del desarrollo, seguirá el camino del desarrollo connotativo, se esforzará por mejorar la calidad y el nivel del funcionamiento escolar y se esforzará por mejorar su cobertura profesional, disciplinas características, nivel de internacionalización e influencia social regional, tasa de contribución y otros aspectos, esforzarse por crear una universidad integral y, en última instancia, convertir la escuela en una universidad multidisciplinaria aplicada con ventajas obvias y características distintivas, logrando. el objetivo de desarrollo de "entrar en las filas avanzadas de universidades similares en Occidente".