Tiempo de examen del certificado de calificación docente durante todo el año
La prueba escrita para el examen de calificación docente en la primera mitad del año suele ser en marzo y el momento de la entrevista es en mayo, y el examen de calificación docente en la segunda mitad del año es en octubre y enero del año siguiente.
1. Filosofía profesional: incluye tres pequeños puntos de prueba: perspectiva educativa, perspectiva del docente y perspectiva del estudiante. Prueba principalmente preguntas de opción única y preguntas de análisis de materiales. Los puntos de conocimiento aquí requieren que los estudiantes comprendan verdaderamente. y con precisión Recuerde el contenido relevante con precisión y sea verdaderamente capaz de identificar los fenómenos correspondientes a partir de las preguntas de análisis de materiales y extraer puntos de prueba relevantes.
2. Ética profesional: La prueba principal del examen es la versión 2008 de contenidos de ética profesional: patriotismo y cumplimiento de la ley, dedicación al trabajo, atención a los estudiantes, enseñanza y educación de las personas, ser un modelo a seguir. y el aprendizaje permanente; lo que se memoriza es el estado correspondiente a cada contenido. Por ejemplo, el aprendizaje permanente es la fuerza impulsora inagotable de la ética profesional de los docentes.
3. Leyes y reglamentos: esta parte de los puntos de conocimiento del examen tiene forma de preguntas de opción múltiple, por lo que los estudiantes deben prestar atención a las diferencias entre leyes y reglamentos y corresponder a las fuentes. de las leyes y reglamentos.
4. Alfabetización cultural: este es el punto de conocimiento más común y complejo en el examen integral de calidad. Realmente requiere que los estudiantes conozcan astronomía y geografía, porque contiene módulos específicos: conocimiento histórico, conocimiento científico y tecnológico. , conocimiento cultural, conocimiento literario, logros artísticos; no hay forma de memorizar tantos puntos de conocimiento en poco tiempo, por lo que los estudiantes deben prestar atención a su acumulación diaria.
5. Habilidades básicas: evalúa principalmente la comprensión lectora, la lógica, el procesamiento de información y las habilidades de escritura; la lógica y el procesamiento de la información se evalúan mediante dos preguntas de opción múltiple respectivamente, y la capacidad de comprensión lectora se evalúa mediante un material. Pregunta de análisis. En este aspecto, el centro de pruebas recomienda que los estudiantes respondan más preguntas para mejorar sus habilidades.