¿Qué es un coeficiente intelectual normal?

Lo que se considera coeficiente intelectual normal

Persona normal: 85~115 puntos; Persona inteligente: 120~140 puntos; Genio: 140~200; p >

Retraso mental leve: 50-70 puntos, inteligencia equivalente a niños de 8-10 años

Retraso mental moderado: 35-49 puntos, inteligencia equivalente a niños de 3-5 años

Retraso mental severo: 20 a 34 puntos, la calidad equivale a la de un niño de 3 a 5 años

Retraso mental extremadamente severo: 20 puntos o menos, la inteligencia equivale a la de un bebé de 2 años.

El coeficiente intelectual de Edison es 135. El coeficiente intelectual es la abreviatura de cociente intelectual. Es un concepto importante que utiliza valores numéricos para expresar el. nivel de desarrollo intelectual IQ UI = edad mental/edad real * 100. La llamada edad mental se refiere a una persona. Al nivel que puede alcanzar una prueba de inteligencia, por ejemplo, un niño de 5 años puede pasar el 5. Prueba de inteligencia de 6 años y prueba de inteligencia de 6 años, pero no puede pasar la prueba de inteligencia de 7 años. Entonces la edad mental del niño es de 6 años y su coeficiente intelectual es 6/5 * 100 = 120. Cuanto mayor sea la edad mental de un niño que supere su edad real, mayor será su coeficiente intelectual.

El rango normal del coeficiente intelectual es 70-130, con un promedio de 100, 10-15, es decir, 85-115, que es el promedio, 115-130, que es el nivel superior, y por encima de 130, que es extraordinario, y 70-85, que es promedio. Si el coeficiente intelectual de un niño es inferior a 70, no podemos decir fácilmente que tiene retraso mental. Sólo cuando el niño presta atención al hecho de que las pruebas de coeficiente intelectual tienen grandes limitaciones. porque solo puede medir el nivel actual de inteligencia del niño, pero no puede medir la capacidad de inteligencia potencial del niño, porque el desarrollo del niño se ve afectado por el entorno y la educación, y el proceso de desarrollo cambiará en el futuro. La inteligencia de los niños solo puede evaluarse cuantitativamente, no cualitativamente, porque el coeficiente intelectual es solo un valor numérico y no puede reflejar las diferencias en la inteligencia de los niños. Esto demuestra que el rendimiento académico de una persona no puede predecir los logros futuros de una persona. Algunos psicólogos creen que la inteligencia humana debe dividirse. En seis tipos, a saber, inteligencia lingüística, inteligencia musical, inteligencia lógica y matemática, inteligencia de relaciones espaciales, inteligencia motora corporal e inteligencia intelectual, la prueba de inteligencia que utilizamos actualmente no puede medir los 6 tipos de inteligencia, por lo que solo. prueba el bajo coeficiente intelectual del niño en este momento, lo que no puede explicar problemas futuros. A veces el niño está demasiado nervioso durante la prueba, lo que afecta los resultados de la prueba y no puede explicar el coeficiente intelectual del niño. La situación real es que los niños cuyo coeficiente intelectual está entre 60 y 70. Debe analizarse y evaluarse en función de la adaptabilidad social del niño. Si la adaptabilidad social del niño es menor que la de los niños de la misma edad, solo cuando el coeficiente intelectual es inferior a 70 puntos se puede considerar rezagado el desarrollo intelectual del niño. , y no se debe relajar la educación de los niños con un coeficiente intelectual alto.

Comer alimentos más alcalinos puede mejorar el coeficiente intelectual.

Los científicos británicos creen que la acidez de los fluidos cerebrales humanos está relacionada con el coeficiente intelectual. Dentro del rango permitido de acidez de los fluidos corporales, cuando es ácido, el coeficiente intelectual es bajo; cuando es neutro, el coeficiente intelectual es alto. Cuando los científicos observaron a 42 niños de entre 6 y 13 años, descubrieron que aquellos con un valor de pH del líquido corporal en el cerebro superior a 7,0 tenían el doble de coeficiente intelectual que aquellos con un valor de pH inferior a 7,0.

Dado que la acidez de los fluidos corporales se puede ajustar a través de la dieta, los científicos han sugerido mejorar la estructura de la dieta y comer más alimentos alcalinos para mejorar la inteligencia. (Firma inspiradora)

Los científicos sugieren que los niños deberían comer menos pescado y carne y más productos de soja y lácteos; comer menos alimentos grasos y más frutas y verduras; Este tipo de hábito alimentario es beneficioso para mejorar el coeficiente intelectual de las personas, especialmente los niños.