¿Qué materias se evalúan en el examen de selección de docentes?
Los exámenes de selección de docentes generalmente se dividen en tres categorías:
Fundamentos teóricos educativos y conocimientos profesionales de la materia (los más comunes: conocimientos profesionales de la materia y conocimientos públicos básicos; prueba de aptitud + básico); conocimiento de la educación
1. Fundamento teórico de la educación + conocimiento profesional de la materia
El fundamento teórico de la educación también se llama educación conocimiento integral y enseñanza del conocimiento integral
Asignatura Experiencia El conocimiento incluye el conocimiento profesional requerido para las posiciones de las materias, el diseño de la enseñanza, los materiales y métodos de enseñanza, etc.
La base teórica educativa incluye: pedagogía, psicología, psicología educativa, nueva reforma curricular, ética profesional docente, leyes y reglamentos educativos, nueva reforma curricular y otros conocimientos teóricos educativos relacionados.
2. Conocimiento profesional de la materia + conocimiento público básico
El conocimiento público básico en diferentes regiones será ligeramente diferente en algunas áreas, se refiere al conocimiento teórico mencionado anteriormente; Algunos contenidos de fundaciones públicas regionales incluyen: política, economía, derecho, ciencia y tecnología, humanidades, geografía física, historia y cultura, instituciones públicas, gestión, construcción moral, redacción de documentos oficiales, políticas políticas actuales, etc.
3.Prueba de aptitud vocacional + conocimientos de educación básica
Prueba las cualidades y elementos de capacidad básicos, incluido el sentido común, la comprensión y expresión del lenguaje, el razonamiento de juicio, el análisis cuantitativo, la selección de estrategias, etc. .
Información ampliada:
La contratación de docentes se divide en tres categorías: contratación de categoría D para instituciones públicas, examen unificado de docentes y examen a gran escala. El contenido del examen de reclutamiento de Clase D para instituciones públicas es, respectivamente, prueba de aptitud vocacional y conocimientos básicos de educación, el contenido del examen unificado es conocimiento profesional de la materia y teorías educativas relacionadas, como pedagogía, psicología, psicología educativa, materiales didácticos y métodos de enseñanza; , regulaciones educativas, nueva reforma curricular, etc. Conocimientos exámenes a gran escala que evalúan el conocimiento profesional de la materia y el conocimiento público básico.
Los contenidos del examen de reclutamiento de Clase D para instituciones públicas son: prueba de aptitud vocacional + conocimientos de educación básica. Esta situación es relativamente rara. Contenido de la entrevista Las entrevistas generalmente incluyen conferencias de prueba y conferencias.
El contenido del examen unificado de docentes es: conocimientos profesionales de la materia y conocimientos teóricos educativos relacionados con la pedagogía, la psicología, la psicopedagogía, los materiales y métodos didácticos, la normativa educativa, la nueva reforma curricular, etc. Esta situación es la más común.
El contenido del examen a gran escala es: conocimientos profesionales de la materia y conocimientos públicos básicos. Los conocimientos básicos de esta escuela pública también son diferentes. En algunas áreas se refiere a los conocimientos teóricos educativos anteriores, mientras que en otras áreas se refiere a conocimientos integrales como literatura, historia, derecho, matemáticas, política y actualidad.
Las anteriores son todas las respuestas a las materias que se evalúan en el examen de contratación de docentes.