¿A qué tipo de recuperación de información pertenece la búsqueda de literatura sobre la enseñanza del inglés?
La recuperación de literatura sobre la enseñanza del inglés pertenece al tipo de recuperación de información literaria.
Los documentos son todos soportes que registran el conocimiento y la información humanos. Constan de cuatro elementos: contenido del documento, materiales de soporte, símbolos de información y métodos de registro. Los documentos se clasifican en documentos cero, documentos primarios, documentos secundarios y documentos terciarios.
La recuperación incluye dos procesos: almacenamiento y recuperación de información. El almacenamiento de información consiste en recopilar una gran cantidad de información desordenada y organizar, clasificar, condensar, indexar, etc. de acuerdo con las características de apariencia y contenido de la misma. Procesar la fuente de información, hacerla sistemática y ordenada, y construir una base de datos o un sistema de recuperación con función de recuperación de acuerdo con ciertos requisitos técnicos para que las personas puedan recuperarla y utilizarla.
La recuperación se refiere al uso de herramientas o sistemas de recuperación preparados para encontrar información específica que cumpla con los requisitos del usuario. La recuperación de literatura se refiere al proceso de obtención de literatura de acuerdo con las necesidades de estudio y trabajo. Actualmente realizamos principalmente búsquedas bibliográficas a través de tecnología informática.
Ruta bibliográfica de investigación:
1. Ruta del autor. Muchos sistemas de recuperación tienen índices de autores e índices de instituciones (autores institucionales o la institución donde trabaja el autor). Los sistemas de recuperación de documentos de patentes tienen índices de titulares de patentes. Estos índices se utilizan para recuperar los nombres de autores, editores, traductores, titulares de patentes o nombres de instituciones. y organizaciones. La ruta de búsqueda a lo largo del camino se denomina colectivamente ruta del autor.
2. Planteamiento del título. Algunos sistemas de recuperación ofrecen formas de buscar por orden de título, como los catálogos de títulos de libros y los catálogos de títulos de revistas.
3. Métodos de clasificación. Buscar literatura por sistema de clasificación de temas. Este enfoque se basa en la clasificación e inspección de los sistemas de conocimiento, lo que nos facilita la búsqueda de materiales bibliográficos dentro del alcance de la materia y puede desempeñar el papel de "establecer paralelos". La recuperación de materiales literarios a partir de métodos de clasificación utiliza principalmente catálogos de clasificación e índices de clasificación.
4. Enfoque temático. Busque documentos por encabezados de materia que reflejen el contenido de los documentos. Dado que el método temático puede reflejar todos los aspectos de la literatura sobre un tema, es conveniente que los lectores realicen una investigación temática integral y sistemática sobre un determinado tema, cosa u objeto. Podemos encontrar todos los aspectos de la literatura sobre un mismo tema a través del directorio o índice de materias.
5. Otras vías de citación, vías de números de serie, vías de códigos y vías de proyectos especiales.