Educadores de Nanming que son dignos de ser “héroes”
El 2 de agosto, vi al primer ganador del "Premio a la Educación Integral de la Persona" y practicante del curso "Belleza de la Persona Integral": el maestro de la Escuela Primaria Experimental de Nueva Educación Hantai en la ciudad de Ordos. Mongolia Interior, el "héroe" Educación de Nanming Una de las personas, la maestra Ma Ling - Clase de video "Construcción de la clase del aula de la pequeña oruga bajo el curso del viaje del héroe" La belleza de toda la persona "", toda la clase fue elogiada por el Maestros dedicados del equipo del Centro de Investigación de Nueva Educación encabezado por el Maestro Qian Guoxiang y el Maestro Ma Ling Conmovidos por el espíritu, el clima y las condiciones de vida extremadamente pobres en Hantai son una dura prueba para los maestros del sur, así como el período del 6: Desde las 30 de la mañana hasta las 8:30 de la tarde (todos los niños en el internado de Hantai), los profesores trabajan sin parar. No sólo tienen sus propias clases, sino que también realizan mucho trabajo en el Centro de Investigación de Nueva Educación. Su dedicación se puede imaginar. Quizás este sea un estado de trabajo normal. Tienen un profundo conocimiento de "la belleza de la persona en su totalidad". La búsqueda persistente, la innovación audaz y la práctica loca me hicieron ver al mentor en "El milagro de". Aula 56" - Leif Esquith. El educador de Nanming es la versión china de "Leif Esquith" Si".
? "La belleza del plan de estudios integral de la persona" es un sistema curricular desarrollado por el equipo de Educación de Nanming durante ocho años. El predecesor de Educación de Nanming fue el Centro de Investigación de Nueva Educación, que albergó la enseñanza teórica. investigación y desarrollo curricular del Experimento de Nueva Educación de 2006 a 2014. , co-iniciado por Qian Guoxiang, Wang Zhijiang, Wei Zhiyuan, Ma Ling y otros. El nuevo experimento educativo es una acción de reforma de la educación privada iniciada por el profesor Zhu Yongxin, un tema clave del "Décimo Plan Quinquenal" y el "Undécimo Plan Quinquenal" de Ciencias de la Educación Nacional, un punto de partida para el crecimiento docente y diez acciones importantes; como una forma de ayudar a la nueva educación Un experimento educativo dirigido a miembros del Partido Comunista de China que vivan una vida educativa feliz y completa.
Tuve la suerte de escuchar la interpretación del profesor Zhu Yongxin de "Nueva Educación" a través del "Mutual Plus Plan Cloud Reading" durante las vacaciones especiales de invierno de 2020. También me abrió los ojos en ese momento. . "Vivir una vida educativa feliz y completa y ser una persona libre y realizada es el núcleo de la nueva educación".
La profesora Ma Ling compartió su gestión de clases y la enseñanza del curso de chino en la Escuela Primaria Experimental Hantai New Education. Frente a los niños de las vastas praderas, colinas y zonas rurales de las colinas arenosas, quería que todos los niños adquirieran confianza. Llevó a los niños de la ansiedad por separación, los saltos rebeldes, la educación preescolar en blanco, la grave falta de educación familiar y la comunicación interpersonal indiferente a poder escribir un ensayo de mil palabras en 40 minutos y poder personalizar el análisis de personajes y Al poder mostrar con valentía sus talentos y actuaciones, la exploración del potencial ilimitado de los niños no puede separarse del "Curso de Belleza de la Persona Integral" y la dedicación de la maestra Ma Ling.
? La connotación del nuevo concepto de plan de estudios defendido por el "Plan de estudios de belleza integral" incluye: los niños son el cuerpo principal del plan de estudios; el "mundo de la vida" es el alcance del contenido del plan de estudios; es lo que los niños aprenden a través de la práctica reflexiva y creativa. Las actividades que construyen el significado de la vida las actividades de aprendizaje del currículo se basan en la comprensión, la experiencia, la reflexión, la indagación y la creación. Los docentes y estudiantes no son simples ejecutores del currículo, sino creadores de él; el plan de estudios.
? Los cursos físicos, de arte, de personalidad (moral, emociones, etiqueta) y los cursos intelectuales del curso "Belleza de toda la persona" se utilizan muy bien en la construcción de clases y la enseñanza de chino en Teacher. En el aula de la pequeña oruga de Ma Ling, los resultados obtenidos son sorprendentes. Los estudiantes de primaria pueden leer libros clásicos y diversas obras literarias como "Tres Reinos", "Zi Zhi Tong Jian", "La leyenda de los héroes del cóndor", "Viaje al West", etc., y haga comentarios sobre los personajes representados en los libros. Con comentarios personalizados, el cuerpo, el arte, la sabiduría y la personalidad moral de los niños están creciendo y cambiando de manera integral y profunda con el desarrollo de la vida como núcleo.
? "Creando el aula perfecta", bajo la guía de la narrativa de vida de la nueva educación y la teoría del desarrollo de la personalidad moral, utilizando la rica nutrición del plan de estudios infantil de la nueva educación, la maestra Ma Ling guió a los niños a leer. Por la mañana y por la tarde, provincia de Mu, y tomando los tres ámbitos del aula ideal como objetivo de todas las materias, los profesores y los estudiantes escribieron conjuntamente la historia de crecimiento de un aula, formando una cultura de aula con personalidad propia: el Aula de la Pequeña Oruga. .
El nombre de clase significativo y personalizado y la decoración única del aula están en armonía con el crecimiento de cada vida en el aula y parecen muy armoniosos.
En la demostración en el aula, la profesora Ma Ling demostró cómo llevar a los estudiantes a recitar el poema "Gitanjali" del poeta indio Rabindranath Tagore por la mañana en la colina más alta de Handai, y lo combinó con el "Gitanjali" del chino Wang Guowei. Beca Académica" El proceso de lectura comparativa de "Tres Reinos": este es un curso de personalidad moral para estudiantes. También se practica natación, patinaje, poesía, guitarra, teatro, cría de ovejas... todo esto forma parte de la vida universitaria de los estudiantes de Hantai.
?Cómo deseo volver a mi infancia, sentarme en su salón de clases y cómo deseo ser su alumno. Usan su carácter, conocimiento, responsabilidad y amor para encender la verdad, la bondad y la belleza en el corazón de cada niño.
? Como profesor de matemáticas con más de 20 años de experiencia docente, es posible que no pueda completar el curso "Belleza de la persona en su totalidad", pero tengo una idea de la "Belleza de la persona". la Persona Integral" en mi corazón. Aunque hoy no soy sobresaliente, al menos tengo un corazón hacia la excelencia para poder llevar a mis hijos a la excelencia. Si a un maestro le falta energía y crecimiento, su aula no ganará energía ni crecerá. Será como lo que dijo el Maestro Wei Zhiyuan a los estudiantes de la Red de Nueva Educación: "Cuando nuestros corazones estén llenos de debilidad y miedo, el miedo y la violencia aparecerán en el aula; cuando nuestros corazones estén llenos de confusión y confusión, la impetuosidad aparecerá". aparecerán en el aula." y desorden; cuando nos alejamos de la lectura y del pensamiento, aparecerán en el aula superficialidad y temeridad; cuando estemos llenos de excusas e insatisfacción, el aula estará llena de quejas y falta de responsabilidad... En resumen, cuando nuestros corazones pierdan vitalidad y pierdan Sin alimento, el aula perderá vitalidad y la posibilidad de un mayor desarrollo”
Por lo tanto, quiero ser un maestro lleno de energía y crecimiento ascendente e influencia. los niños con mis palabras y hechos!