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¿Cuántos campus tiene la Universidad Tecnológica de Shenyang?

1. La Universidad Tecnológica de Shenyang tiene varios campus. La Universidad Tecnológica de Shenyang tiene dos campus: el campus principal y la sucursal de Liaoyang. La dirección del campus principal es 111 Shenliao West Road, Zona de Desarrollo Económico y Tecnológico de Shenyang, y la dirección de la sucursal de Liaoyang es No. 30 Guanghua Street, Distrito Hongwei, Ciudad de Liaoyang.

Introducción a la Universidad Tecnológica de Shenyang La Universidad Tecnológica de Shenyang es una universidad multidisciplinaria de investigación y aplicación que se centra en ingeniería, ciencia, economía, gestión, artes liberales, derecho, filosofía y arte. 1949 y se estableció en Shenyang en 1985. La Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica pasó a llamarse Universidad de Tecnología de Shenyang, que originalmente era una institución directamente dependiente del Ministerio de Industria de Maquinaria. Desde 1998, ha sido construido conjuntamente por los gobiernos central y local y administrado principalmente por la provincia de Liaoning.

La escuela consta del campus central de Shenyang, el campus de Xingshun, el parque científico y tecnológico de la Universidad Nacional y la sucursal de Liaoyang en la ciudad de Liaoyang, provincia de Liaoning. El campus central (campus principal) está ubicado en la zona de desarrollo económico y tecnológico nacional donde se concentra la industria de fabricación de equipos en Shenyang. La escuela tiene una superficie total de 1,5899 millones de metros cuadrados y un área de construcción de 744.000 metros cuadrados.

La escuela cuenta con 20 facultades, 2 departamentos de enseñanza, 2 centros de formación en ingeniería, 55 carreras universitarias y 19 carreras universitarias. Actualmente hay 18.415 estudiantes de pregrado, 3.070 estudiantes de maestría, 342 estudiantes de doctorado, 17 estudiantes de posdoctorado, 386 otros estudiantes de maestría, 1.740 estudiantes universitarios, 8.429 estudiantes adultos y 214 estudiantes internacionales.

La escuela cuenta actualmente con 1.313 profesores, incluidos 2 académicos, 186 profesores, 402 profesores asociados, 666 profesores, 165 supervisores de doctorado, 516 supervisores de maestría y 78 líderes académicos jóvenes y de mediana edad. Los docentes con título de doctor representan el 35,3% del total de docentes, los docentes con títulos de maestría y doctorado representan el 85,8% del total de docentes y los docentes con títulos profesionales superiores representan el 44,8% de los docentes de tiempo completo. Entre los maestros, hay 15 ganadores de la Medalla Nacional del Trabajo del 1 de mayo, el Premio Nacional al Progreso en Ciencia y Tecnología y la Subsidio Especial del Gobierno del Consejo de Estado, 2 ganadores del Proyecto Nacional de Talentos Cientos y Miles, 1 escalador universitario de la provincia de Liaoning, Liaoning Proyecto de Cientos y Miles de Talentos de la Provincia: Hay 64 beneficiarios del Plan de los Mil Talentos, 8 profesores distinguidos de la provincia de Liaoning, 6 expertos destacados de la provincia de Liaoning y 6 beneficiarios del Fondo de Jóvenes Maestros Huo Yingdong y del Premio Universitario de Jóvenes Maestros.

La escuela tiene derecho a otorgar títulos de licenciatura, maestría y doctorado. Hay una disciplina nacional clave de segundo nivel (Maquinaria eléctrica y aparatos eléctricos), y cuatro universidades de primera clase en la provincia de Liaoning se centran en disciplinas de primera clase (Ingeniería eléctrica, ciencia e ingeniería de materiales, ingeniería mecánica, ciencia y tecnología de instrumentos). Hay cuatro estaciones de trabajo de investigación postdoctoral en ingeniería eléctrica, ciencia e ingeniería de materiales, ingeniería mecánica y ciencia y tecnología de instrumentos. Actualmente existen 5 disciplinas de primer nivel autorizadas para títulos de doctorado y 20 disciplinas de primer nivel autorizadas para maestrías. En la cuarta ronda de evaluación nacional de materias, el número de materias que ingresaron al 50% superior del país aumentó de 2 en la tercera ronda a 6, con un 10-20% por primera vez y un 20-30% por primera vez. Hay cinco categorías de títulos profesionales: Maestría en Ingeniería, Maestría en Contabilidad, Maestría en Administración de Empresas (MBA), Maestría en Gestión de Ingeniería (MEM) y Maestría en Finanzas. La Maestría en Ingeniería cubre 13 campos. En 2010, fue aprobado por el Ministerio de Educación como unidad piloto para la reforma integral de la educación de posgrado de títulos profesionales, y el campo de la ingeniería mecánica recibió el "Campo de Ingeniería Característica de la Educación de Posgrado en Ingeniería Nacional".

La escuela establece firmemente la posición central de la enseñanza, toma la reforma del lado de la oferta de la formación de talentos como punto de partida y se esfuerza por crear una educación universitaria de primera clase en el país. Construye carreras de marca cuidadosamente, cuenta con 5 sitios de construcción profesionales de primer nivel a nivel nacional, 2 carreras piloto para la reforma integral de carreras de pregrado por parte del Ministerio de Educación, 7 carreras piloto para el "Programa de Capacitación de Ingenieros Excelentes" del Ministerio de Educación, 4 especialidades de certificación de educación en ingeniería internacional y un programa de pregrado modelo en la provincia de Liaoning Hay 8 especialidades, 4 especialidades piloto para la reforma integral de las especialidades de pregrado en la provincia de Liaoning, 3 especialidades piloto para la reforma del modelo de formación de talentos de ingeniería de pregrado en la provincia de Liaoning, 2 especialidades clave apoyadas en la provincia de Liaoning, 4 especialidades ventajosas en la provincia de Liaoning y cursos de pregrado en la provincia de Liaoning. Explorar activamente las reformas curriculares y del material didáctico. Hay 24 cursos de calidad a nivel provincial, 3 cursos de video abiertos a nivel provincial y 13 recursos a nivel provincial. Hay cinco libros de texto de planificación a nivel nacional para estudiantes universitarios de educación superior general durante el "Duodécimo Plan Quinquenal" y 20 libros de texto de planificación a nivel provincial para estudiantes universitarios de educación superior general durante el "Duodécimo Plan Quinquenal". Promover activamente proyectos de reforma educativa, emprender 3 proyectos de reforma educativa nacionales y 155 provinciales, y ganar 80 premios por logros en reforma educativa a nivel provincial o superior. La plataforma de datos construida para el acoplamiento de la oferta y la demanda de talentos y la previsión de la oferta y la demanda de talentos basada en modelos matemáticos ha sido muy elogiada por el gobierno provincial, y el proyecto de construcción de aulas de primera clase se ha promovido en toda la provincia. Fortalecer eficazmente la formación de profesores y equipos famosos. Hay 18 profesores docentes provinciales y 10 equipos docentes provinciales. Fortalecer continuamente la construcción de bases de formación práctica. Actualmente, hay 3 centros nacionales de educación práctica de ingeniería, 5 18 centros de demostración de enseñanza experimental, 5 centros de enseñanza experimental de simulación virtual, 8 bases de educación práctica fuera del campus para estudiantes universitarios, 1 base de capacitación práctica para universidades en la provincia de Liaoning y práctica de educación jurídica. para adolescentes en la Base de Capacitación 1 de la Provincia de Liaoning, Base de Capacitación de Talentos de Fabricación de Equipos de la Provincia de Liaoning 6544. Construyendo activamente un sistema educativo de innovación y emprendimiento, ha ganado sucesivamente títulos honoríficos como Escuela Modelo Nacional de Resumen de Publicidad de Innovación y Emprendimiento (Top 50), Escuela Nacional de Demostración de la Reforma Educativa de Innovación y Emprendimiento (99), etc., y ha sido aprobada como Base de Innovación y Emprendimiento de Educación Práctica de la Universidad Nacional, y Base de Práctica de Emprendimiento de Docentes de la Universidad Nacional, Base de Práctica de Emprendimiento de Ciencia y Tecnología de Estudiantes Universitarios Nacionales, Ministerio de Educación Proyecto 1 de Construcción de la Base de Educación Práctica Fuera del Campus para Estudiantes Universitarios, Proyecto Piloto de Innovación y Emprendimiento de la Provincia de Liaoning Majors 2, Majors piloto de desarrollo de transformación orientado a aplicaciones de la provincia de Liaoning 60.

El trabajo científico y tecnológico se ha desarrollado rápidamente y ha logrado resultados notables.

En la actualidad, se ha formado un sistema de plataforma de investigación científica de cuatro niveles a nivel nacional, provincial, municipal y universitario, que incluye el Centro Nacional de Investigación en Tecnología de Ingeniería, el Parque Científico y Tecnológico de la Universidad Nacional, el Centro Nacional de Innovación Colaborativa "2011", el Centro Nacional de Transferencia de Tecnología, el Centro Nacional de Diseño Industrial y el Equipo de Innovación del Ministerio de Educación. Ha construido 7 centros provinciales de investigación tecnológica y 17 laboratorios clave provinciales; ha ganado 4 segundos premios y 1 tercer premio del Premio Nacional de Progreso Científico y Tecnológico; Ha producido sucesivamente el primer motor de imán permanente de tierras raras de China, la primera fresadora CNC de China para procesar tornillos de formas especiales, el primer sistema de inspección inteligente de China para tuberías de larga distancia y la primera turbina eólica de megavatios de producción nacional con derechos de propiedad intelectual independientes. colocar. Desde el "Decimotercer Plan Quinquenal", bajo la dirección de la estrategia de servir a la revitalización de la antigua base industrial en el noreste de China, la escuela ha determinado la línea principal de trabajo científico y tecnológico de "integración escuela-local, escuela- integración empresarial, integración militar-civil y cooperación internacional", promovió la construcción de un sistema de innovación regional y tomó la iniciativa en el establecimiento de cuatro alianzas entre escuelas y empresas, incluida la industria de fabricación de equipos de Liaoning. El establecimiento del Instituto de Investigación de Equipos y Tecnología de Fabricación Inteligente de Liaoning fue plenamente reconocido por el gobierno provincial y recibió más de 100.000 yuanes en fondos provinciales especiales para la construcción. Promovió la profunda integración de la escuela y la tierra, centrándose en servir a las "tres ciudades y un distrito" de Liaoning; ", y estableció el Instituto de Investigación Tieling, mejoró el Instituto de Investigación Yingkou y cooperó estrechamente con el Parque Industrial Chino-Alemán de la Zona de Desarrollo Económico de Shenyang; promovió la integración profunda de escuelas y empresas, de acuerdo con la idea de "demanda primero, asignación óptima de recursos, integración profunda de escuelas y empresas, intercambio de resultados de innovación y transformación de resultados beneficiosa para todos, cooperar con las empresas para construir 12 institutos de investigación; promover una profunda integración militar-civil, establecer un instituto de investigación escuela-empresa con la empresa industrial militar Guizhou Aerospace Linquan Electric Co., Ltd., y construir conjuntamente un laboratorio con el Instituto de Investigación de Equipos Navales para promover una cooperación internacional profunda y cooperar con el grupo alemán Deying, China Brilliance Group construyó conjuntamente el "Sino" -Centro Alemán de Ingeniería de Tecnología Liviana Automotriz" y el "Centro Internacional de Servicios de Transferencia de Tecnología Sino-Alemán" con el Grupo Alemán Wegnagi y China Taiku Technology Venture Co., Ltd.; promovieron la construcción de un sistema de innovación interdisciplinario, Build the New Energy Research Institute y el Instituto de Investigación de Tecnología de Aplicaciones de Bona Nano Materials. Promover la transformación de los logros científicos y tecnológicos, ubicándose entre las mejores universidades de la provincia en términos de cantidad y tasa de transformación, y recibiendo más de 100.000 yuanes en premios del fondo especial provincial. Ganó 1 proyecto clave de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales de China, 4 proyectos clave nacionales de I+D, 3 primeros premios provinciales y ministeriales por progreso científico y tecnológico, 1 solicitud recomendada para el Premio Nacional al Progreso en Ciencia y Tecnología, 1 Premio a la Excelencia en Patentes de China y fue aprobado por la provincia de Liaoning Se dará prioridad a las unidades piloto para la transformación de los logros científicos y tecnológicos para que se conviertan en áreas piloto para políticas relacionadas con la transformación de los logros científicos y tecnológicos.