Dibujo de diseño de producto de maceta inteligente
Plan de Innovación Tecnológica Idea de Oro.
Maceta inteligente
Antecedentes de la invención:
El ritmo de vida de las personas es demasiado rápido ahora. Mucha gente ama la naturaleza y anhela las plantas para aliviar el estrés. Por eso, suelen comprar muchas plantas en casa. Sin embargo, debido al trabajo intenso y la fatiga física, a menudo me concentro en plantar flores y no tengo tiempo para cuidarlas. Como resultado, las flores en casa tienen una vida útil corta.
Ventajas del producto:
(1). La maceta inteligente puede detectar automáticamente si a la planta le falta agua. Cuando detecta que a la planta le falta agua, lo hará automáticamente. Llene la maceta con una cantidad completa de agua. Satisfaga las necesidades de las plantas.
(2) Las personas pueden establecer qué tipo de sequedad y humedad son más adecuadas para las plantas según las diferentes variedades de plantas.
(3) Las macetas funcionan con energía solar, que es más ecológica y económica.
(4). Las macetas también funcionan con pilas, lo que puede compensar el problema de suministro de energía insuficiente para la función de control remoto. Si la energía solar es suficiente, utilice energía solar; si la energía solar es insuficiente, utilice baterías. Doble protección.
(5). La maceta también puede moverse según la ruta prescrita y encontrar automáticamente un lugar soleado, lo que permite que las plantas se iluminen y funcionen mejor. Garantizar un crecimiento saludable de las plantas.
(6). La maceta puede recoger automáticamente el agua de lluvia en los días de lluvia. Cuando hay demasiada agua en la maceta, se puede reducir el agua en la maceta para que la humedad en la maceta sea siempre la cantidad más adecuada.
Ilustración:
Método de implementación:
(1). La humedad del suelo se detecta mediante un sensor de monitoreo de humedad seca.
(2) Controlar la salida de agua, la absorción de agua y el movimiento direccional de la maceta mediante programación.
(3) En cuanto al seguimiento de la luz solar, planeo usar fotorresistores y fotodiodos. Si hago un seguimiento aproximado, elijo fotorresistores, que son de bajo costo. Si sigo ángulos cambiantes, elijo un fotorresistor, que tiene buena direccionalidad.
Soluciones creativas para la creación e invención tecnológica.
Pequeño plan creativo de tecnología
1. Propósito
Para enriquecer la vida cultural del campus, aprovechar plenamente el potencial interno de los estudiantes, demostrar sus especialidades y mejorar sus habilidades. capacidad integral, cultivar su espíritu innovador y su capacidad práctica, promover su desarrollo integral y organizar actividades científicas y tecnológicas especiales.
2. Tema del evento
Con el fin de implementar el espíritu de construir una sociedad orientada a la conservación y un país innovador, este Festival de Ciencia y Tecnología toma "Conservación, Innovación, Desarrollo". "como tema. Se requiere que los estudiantes descubran, investiguen e innoven de forma proactiva e independiente a partir del ahorro de recursos, energía, medio ambiente y energía futura.
Tres. Contenido de la actividad
(1) Divulgación de la ciencia
1. Utilice discursos bajo la bandera nacional para promover el lanzamiento del festival temático de ciencia y tecnología de nuestra escuela.
2. Utilice periódicos de pizarra, propaganda radiofónica, ventanas de educación científica de categoría A y periódicos de pizarra o periódicos escritos a mano.
3. La clase realiza una educación temática basada en las características de los estudiantes a través de reuniones de clase, actividades de estudio en grupo, actividades prácticas integrales y otras formas.
4. Cada materia también puede formar a los estudiantes en conocimientos de divulgación científica según las características de la materia.
(2) Práctica de divulgación científica
1. Utilizar las actividades de clase para realizar diversos concursos de divulgación científica y actividades de selección.
2. Cada alumno elige leer un libro de divulgación científica y escribir sus propios pensamientos después de leerlo. Aprenda conocimientos científicos y tecnológicos a través de Internet, recopile materiales científicos y tecnológicos y comuníquese entre sí en reuniones de clase.
3. Realizar algunos experimentos de divulgación científica, actividades de cría y cría, y redactar un pequeño artículo científico o diario de observación.
4. Realizar una conferencia de divulgación científica y una actividad presencial de educación científica y tecnológica.
5. Organice a los estudiantes para que vean un vídeo de divulgación científica.
(3) Concurso de divulgación científica
1. Actividades de producción de innovación científica y tecnológica
Las actividades de producción de innovación tecnológica se dividen en proyectos individuales y proyectos colectivos; campos de investigación, se dividen en matemáticas, física, química, microbiología, ciencias ambientales, bioquímica, medicina y salud, ingeniería, informática, zoología, botánica, ciencias terrestres y espaciales, comportamiento, ciencias sociales y otras 13 disciplinas. Objetos físicos, modelos o exhibiciones de diseño. Las inscripciones deben centrarse en el tema del Festival de Ciencia y Tecnología, y su contenido tecnológico, innovación, practicidad y estética están estrechamente relacionados con la vida extracurricular de los estudiantes. Se recomienda utilizar materiales de desecho para la producción científica y tecnológica.
Puede tomar varias formas:
(1) "Pequeña producción de innovación tecnológica", como el uso de aparatos eléctricos, juguetes, envases viejos y otros artículos viejos que te rodean y el uso de principios científicos. a la innovación de forma independiente. Por ejemplo, descubrir carencias y defectos en la vida diaria y en el material escolar, e inventar pequeños inventos que puedan suplirlos. Conviértalo en una obra física o modelo físico que pueda ser operado y utilizado.
(2) "Producción por computadora": dibujo por computadora, animación por computadora, diseño de sitios web (páginas web), programación, control automático, etc. Haga un CD de su trabajo para exhibición e incluya instrucciones.
(3) Si no existen condiciones de producción, solo puede escribir ideas creativas, incluidas ideas de diseño, principios de diseño y dibujos de diseño.
(4) Otras invenciones o ideas tecnológicas.
2. Concurso de pintura de ciencia ficción
La pintura de ciencia ficción adopta un método de competencia de "formas de pintura diversificadas" que pueden ser pintura al óleo, pintura china, pintura gouache y pintura de acuarela. , pintura con bolígrafo, pintura con crayones, pintura con corte de papel, pintura con pasta, pintura por computadora o pintura con técnicas integrales, etc. Presentando una variedad de habilidades, estilos y materiales (pero excluyendo otras artes y oficios que no sean pintura). La obra debe ser imaginativa, científica, a nivel pictórico (diseño, color, técnica) y auténtica (debe ser obra original propia y no debes plagiar ni plagiar obras de otras personas).
3. Concurso de periódicos manuscritos de divulgación científica
4. Ensayo de divulgación científica
Contenido del concurso: Cada clase escribirá un diario de observación realizando experimentos, cultivos, cría y otras actividades; O escriba un breve artículo sobre ciencia y tecnología estudiando libros e información en línea, y combinando las ideas de rejuvenecer el país, el condado y la escuela con la ciencia y la tecnología. El género no está limitado (como ensayos de ciencia y tecnología, cuentos de hadas de divulgación científica, fantasía de divulgación científica).
(4) Hora del evento
Etapa de publicidad y movilización: 31 de septiembre de 2013-8 de junio de 2013 día.
Etapa de competición: 2013 11.7-2013 1.24.
¿Qué es una flor inteligente?
Las flores en macetas florecen maravillosamente, pero a muchas familias les resulta difícil mantenerlas vivas es uno de los mayores problemas. Con la madurez del mantenimiento inteligente, han surgido sistemas automáticos de cultivo de flores para ayudar a las familias a cultivar flores. El sistema preestablece un sensor (o un grupo de sensores) en la maceta, con el microcontrolador como centro de procesamiento, y establece los rangos de monitoreo correspondientes para la temperatura del suelo, la humedad, los nutrientes, la luz y otros datos fisiológicos que afectan el crecimiento de las plantas. Cuando los datos de monitoreo exceden un umbral establecido, el sistema puede ajustarse automáticamente para controlar el crecimiento de las plantas. En la actualidad, la tecnología relacionada con este tipo de sistema está relativamente madura y existen muchas patentes.
En vista del desarrollo de la plantación y el cultivo de flores verdes inteligentes, los expertos de la industria señalaron que, aunque el sistema de hardware de los productos de cultivo de flores inteligentes está mejorando gradualmente, un "sustrato de cultivo de semillas-plántulas de flores-maceta -Sistema de control inteligente-Internet La cadena industrial del "sistema de conexión-APP" se ha formado silenciosamente, pero aún no es popular. Para que los productos pasen de la "etapa de crecimiento" a la etapa de madurez, deben "renovarse tanto interna como externamente" para generar una competitividad central. Primero, debemos comenzar con productos más simples, acelerar la popularización fuera de línea y brindar un buen servicio posventa. Al mismo tiempo, se realiza la producción modular y la aplicación combinada de hardware inteligente, lo que mejora la personalización y diferenciación de los productos, permitiendo a los consumidores comprarlos y utilizarlos bajo demanda. Por ejemplo, los usuarios pueden implementar diferentes combinaciones funcionales en macetas según sus necesidades personales, lo que no solo satisface las tontas necesidades de plantación de algunas personas, sino que también atiende a algunos consumidores que desean experimentar la diversión de plantar. Además, se debe prestar atención al diseño integrado de plantas en macetas y muebles del hogar a juego para satisfacer las búsquedas estéticas de los consumidores y adaptarse a los requisitos decorativos de los diferentes estilos de decoración del hogar.
¿Cuáles son algunas ideas geniales para artilugios tecnológicos?
1. Chubasquero hinchable, también conocido como chubasquero hinchable.
El dobladillo de un impermeable común siempre se pega a las perneras del pantalón cuando se usa, y el agua de lluvia fluirá hacia las perneras del pantalón y las botas de lluvia. Esta es probablemente la razón por la que a la gente no le gusta usar impermeables. Los impermeables inflables añaden un tubo de plástico inflable de espesor adecuado al dobladillo de un impermeable común. Cuando use un impermeable, sople aire dentro del tubo para sostener el dobladillo del impermeable y evitar que se mojen las perneras de los pantalones y las botas de lluvia.
2. Macetas inteligentes
Solo podemos observar si a las plantas les falta agua, si les falta luz solar y si el ambiente interior es adecuado para sobrevivir.
3. Zapatos mágicos.
La fregona para zapatos es más grande que los zapatos que usas habitualmente, lo que facilita guardar los zapatos.
Las características de la producción a pequeña escala de alta tecnología son alto contenido tecnológico, estructura simple, materiales fáciles de encontrar, fácil procesamiento, bajo costo y se puede completar de forma independiente. Es especialmente adecuado para estudiantes y puede cultivar la capacidad creativa, la capacidad de pensamiento y la capacidad práctica de los estudiantes.
Según las diferentes formas de pensar la pequeña producción de ciencia y tecnología, los tipos de pequeña producción de ciencia y tecnología se pueden dividir en tipo de imitación y tipo creativo.
Tipo de imitación significa que este tipo de pequeña producción se forma principalmente imitando a otros. Como los niños aún son pequeños, esto está bien. La producción de tecnología pequeña de la mayoría de los niños comienza con la imitación. Empiece por imitar, desarrolle gradualmente el interés y luego podrá crear el suyo propio.
El tipo creativo significa que los niños crean principalmente por sí mismos. Como construir tu propio coche o algo así. Hay diferentes niveles de creación. En términos generales, la producción tecnológica infantil es elemental y no puede ser demasiado exigente.