Ministerio de Educación: Más del 60 % de los laboratorios nacionales clave en disciplinas de todo el país están dirigidos por universidades.
El sistema de plataforma de innovación es más completo.
Las universidades toman la iniciativa en la construcción de más del 60% de los laboratorios nacionales clave en disciplinas.
Lei Chaozi dijo que en los últimos diez años, las universidades han tomado la iniciativa en la construcción de más del 60% de los laboratorios nacionales de disciplinas clave y el 30% de los centros nacionales de investigación de ingeniería (tecnología); de Educación apunta a las fronteras científicas y tecnológicas del mundo y las principales necesidades nacionales, diseña y construye activamente 25 centros científicos de vanguardia, 14 plataformas de investigación integradas, 38 centros de innovación colaborativa a nivel nacional y más de 1,500 plataformas, incluidos laboratorios clave de el Ministerio de Educación, centros de investigación en ingeniería y centros de innovación colaborativa construidos por departamentos provinciales.
Además, las universidades han tomado la iniciativa en la construcción de una serie de importantes plataformas de apoyo, como una importante infraestructura científica y tecnológica nacional, laboratorios de bioseguridad de alto nivel y estaciones nacionales de observación científica de campo, y han formado inicialmente un sistema con niveles claros, diseño razonable y sistema de plataforma de investigación científica.
El equipo de talentos científicos y tecnológicos sigue creciendo.
Más del 40% de los académicos de las dos academias se reúnen en universidades.
Lei Chaozi señaló que durante la última década, el grupo de científicos estratégicos y talentos destacados en las universidades ha crecido de manera constante. La universidad ha reunido a más del 40% de los académicos de las dos academias y a casi el 70% de los ganadores del Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Distinguidos.
Cultivar talentos innovadores de alta calidad a través de investigación científica de alto nivel, apoyando la formación de millones de estudiantes de maestría y doctorado. Cada año, un gran número de graduados destacados ingresan a instituciones nacionales de investigación científica, empresas científicas y tecnológicas líderes y universidades de investigación, proporcionando una fuente de vitalidad para la construcción del equipo de talento estratégico nacional y brindando un importante apoyo al talento para una economía y sociedad de alta calidad. desarrollo.
Acelerar la recopilación de recursos innovadores
I+D universitario: la cantidad total de fondos asignados en los últimos diez años es de un billón.
Lei Chaozi dijo que en los últimos diez años, los fondos asignados por R & Los fondos confiados a empresas e instituciones aumentaron de 39.180 millones de yuanes en 201 a 84.750 millones de yuanes en 2021, un aumento de más del 11,6%.
En las actividades científicas y tecnológicas de los colegios y universidades, el equivalente a tiempo completo del personal D aumentó de 209.000 en 2065, 438+02 a 334.000 en 2026, 5438+0, un aumento de casi el 60% . La recopilación de recursos innovadores ha sentado una base sólida para avances en las capacidades de innovación originales y las tecnologías centrales clave de las universidades.
La cooperación científica y tecnológica internacional es más amplia.
Las universidades han enviado cerca de 400.000 personas a participar en investigaciones de cooperación científica y tecnológica internacional.
Lei Chaozi dijo que en los últimos diez años, las universidades han enviado a casi 400.000 personas a participar en investigaciones de cooperación científica y tecnológica internacional, han asistido a 6,5438+0,74 millones de conferencias académicas internacionales, han publicado 6,5438+08,7 millones de informes invitados, y papeles intercambiados. Cada vez más universidades van al extranjero y participan activamente en importantes proyectos científicos internacionales, como el Reactor Experimental Internacional de Fusión Termonuclear y la Perforación Oceánica. ¿La Universidad de Geociencias de China y otras universidades toman la iniciativa en la organización de uno de los primeros proyectos científicos internacionales importantes de China? ¿Tierra digital en tiempo profundo (DDE)? También hay una serie de importantes proyectos científicos internacionales que se están acelerando.
Además, las universidades han llevado a cabo una cooperación internacional amplia y profunda con universidades e instituciones de investigación extranjeras de alto nivel, y han construido más de 70 laboratorios conjuntos para la cooperación internacional, convirtiéndose en una importante ventana y puente para Cooperación científica y tecnológica internacional.
Se ha mejorado significativamente la capacidad de transformar resultados.
El número de autorizaciones de patentes en las universidades aumentó un 346,4%.
Lei Chaozi presentó que durante los últimos diez años, el Ministerio de Educación ha fortalecido continuamente la construcción profesional de instituciones para la transferencia y transformación de logros científicos y tecnológicos en las universidades y la construcción de equipos de talento. tomó la iniciativa en el ajuste de las políticas de incentivos y financiación de patentes, promovió el sistema de evaluación previa a la solicitud de patentes y se centró en dar pleno juego a los incentivos de derechos de propiedad y la orientación de evaluación. Se ha mejorado significativamente la calidad de la oferta y la eficiencia de la transformación de los logros científicos y tecnológicos en las universidades.