Resumen de las actividades de publicidad de prevención de incendios forestales

Ensayo de muestra sobre resumen de actividades de prevención de incendios forestales (6 artículos seleccionados)

Sin darnos cuenta, hemos terminado una actividad inolvidable. Debemos haber acumulado mucha experiencia valiosa. resumen hay? Entonces, ¿cómo escribir un hermoso resumen de actividad? La siguiente es una colección de ejemplos resumidos de actividades de prevención de incendios forestales (6 artículos seleccionados) que he recopilado para todos, bienvenidos a leerlos y recopilarlos.

Resumen de las actividades publicitarias sobre la prevención de incendios forestales 1

Para fortalecer aún más la publicidad y la educación sobre la prevención de incendios forestales en nuestra escuela, mejorar la concienciación sobre la prevención de incendios forestales de profesores y estudiantes, y hacer un buen trabajo en la prevención de incendios forestales, según el Departamento Forestal Municipal De acuerdo con los requisitos de notificación de la Oficina y la Oficina de Educación sobre la emisión del "Plan de implementación para la realización de las actividades de publicidad y educación de la prevención de incendios forestales "Cinco Unos" en Escuelas primarias y secundarias de la ciudad ", basándose en la situación real de la escuela, nuestra escuela aprovechó la oportunidad de las actividades de prevención de incendios forestales "Cinco Unos" para organizar cuidadosamente Llevar a cabo actividades de publicidad y educación sobre seguridad en la prevención de incendios forestales. Las actividades relevantes se resumen a continuación:

1. Sensibilizar y mejorar eficazmente el sentido de responsabilidad en la prevención de incendios forestales.

Unificar el pensamiento y formar conciencia política. Esta es la base para. hacer todo el trabajo bien y la poderosa fuerza impulsora para hacer todo el trabajo bien. La prevención de incendios es como una flecha en la cuerda. No puedes quedarte paralizado, y mucho menos correr riesgos. Nuestra escuela pone el trabajo de prevención de incendios en la cima del trabajo escolar y lo implementa con prontitud. Se puede decir que la prevención de incendios forestales es a largo plazo, ardua, compleja, repentina y dañina.

Para mejorar efectivamente la idea de los profesores y el personal de que "los peligros ocultos son más peligrosos que los incendios abiertos, la prevención es mejor que la ayuda en casos de desastre y las responsabilidades son más pesadas que el Monte Tai", debemos hacer un Buen trabajo en la prevención de incendios forestales, incendios domésticos y prevención de incendios en el campus para prevenir todo tipo de incendios estudiantiles y contener la ocurrencia de todo tipo de incendios en la mayor medida posible. Nuestra escuela ha establecido un grupo líder de trabajo de prevención de incendios forestales encabezado por el director, que de hecho ha fortalecido el liderazgo del trabajo de prevención de incendios forestales, de modo que el trabajo de prevención de incendios forestales de la escuela se ha implementado en un nivel y se ha implementado paso a paso.

2. Crear una atmósfera publicitaria, hacer un buen trabajo en las actividades, buscar resultados prácticos a través de las actividades e implementarlas. De acuerdo con el principio operativo de "prevención primero, educación primero", nuestra escuela crea activamente un ambiente. Ambiente publicitario de prevención de incendios forestales por un lado, y por otro lado, se llevan a cabo diversas formas de actividades para que los estudiantes se den cuenta de la importancia y necesidad de la prevención de incendios forestales.

1. Hacer pleno uso de los tableros de anuncios del campus, los periódicos de las pizarras de las clases, la radio del campus, las reuniones matutinas, etc. para realizar publicidad integral a los estudiantes. Nuestra escuela *** emitió 2 informes de pizarra publicitaria y 13 informes de pizarra. Creó una fuerte atmósfera de publicidad y opinión pública, y mejoró la conciencia de los estudiantes sobre la prevención de incendios forestales desde la atmósfera publicitaria.

2. Hacer un buen trabajo en las actividades de los "Cinco Unos". Luego de realizar los "Cinco Unos" y las actividades de publicidad y educación, realizamos activamente concursos de ensayo dentro y fuera de la escuela, para que la labor de publicidad y educación en la prevención de incendios forestales pueda verdaderamente lograr el propósito de "educar, orientar y conduciendo uno".

3. Escribir lemas de prevención de incendios forestales para mejorar la concienciación de los estudiantes sobre la prevención de incendios. La escuela organizó la redacción de lemas para la prevención de incendios forestales, como "La seguridad está en mi corazón, la vida está en mis manos", "Prevención de incendios forestales, la responsabilidad es más pesada que el monte Tai", "La seguridad está conmigo y damos la bienvenida a luz por todas partes" y otros lemas. Ampliar la publicidad y la educación para lograr realmente una situación en la que la prevención de incendios forestales se gestione plenamente.

4. Escribir una carta a los padres y realizar la actividad “manitas con manos grandes” para mejorar la eficacia de las labores de prevención de incendios forestales. Con el fin de aprovechar plenamente la función educativa de la educación familiar, nuestra escuela *** emitió una "Carta a los padres de los estudiantes" a más de 1,000 padres de estudiantes para dar a conocer a los padres el conocimiento sobre la prevención de incendios y el conocimiento de las leyes y reglamentos, de manera efectiva. mejorar la sensibilización sobre la eficacia de las labores de prevención de incendios forestales.

3. Preste mucha atención a las rutinas, elimine los peligros ocultos y garantice la seguridad

A la vez que realiza un buen trabajo en publicidad y educación sobre la prevención de incendios forestales, nuestra escuela también presta mucha atención a Las "dos defensas" (prevención de incendios domésticos y prevención de incendios en el campus) funcionan, combinan trabajos de prevención de incendios a largo plazo y regulares, prestan atención a la inspección de circuitos e interruptores en varias salas funcionales del campus y a la gestión y protección de las fuentes de incendio del campus, eliminar por completo los riesgos de seguridad contra incendios y hacer un buen trabajo en la prevención de incendios del campus.

4. Organizar la formación y popularizar los conocimientos sobre protección contra incendios y extinción de incendios entre profesores y estudiantes. La seguridad contra incendios está estrechamente relacionada con nuestra vida diaria, y nuestra vida no puede separarse del fuego.

Sin embargo, si el fuego se utiliza incorrectamente o se gestiona mal, se producirán incendios. Para mejorar los conocimientos sobre protección contra incendios y las habilidades de extinción de incendios de los maestros y estudiantes de la escuela, nuestra escuela llevará a cabo cuatro aspectos de capacitación en conocimientos y habilidades de extinción de incendios para maestros y estudiantes en abril, tales como: prevención de incendios, aprendizaje. llamar a la policía cuando ocurre un incendio y manejar con calma incendios en sus primeras etapas, cómo apagar incendios causados ​​por diferentes sustancias y cómo usar extintores para apagar incendios.

A través de la capacitación en conocimientos de protección contra incendios y habilidades de extinción de incendios, los profesores y estudiantes no solo dominaron algunos conocimientos básicos de protección contra incendios y el uso de extintores, sino que también dominaron métodos simples y fáciles para enfrentar el primer incendio. Métodos de emergencia.

En definitiva, la labor de protección contra incendios escolar tiene un largo camino por recorrer, y la tarea es ardua y ardua, es necesario reforzar el trabajo de gestión diario y hacer un buen trabajo en la gestión e inspección del fuego desde el centro. fuente para cortar los problemas de raíz. Resumen de las actividades publicitarias sobre la prevención de incendios forestales 2

La primavera es una estación propensa a los incendios. Para implementar concienzudamente el espíritu de los superiores en el trabajo de prevención de incendios forestales, nuestra escuela ha establecido un grupo líder de publicidad sobre la prevención de incendios forestales en la escuela. y estableció una escuela con el director Zhang Jiuhong como líder del equipo, el subdirector Zhu Hongyin como líder adjunto del equipo y cada maestro de clase como miembro del equipo. Son específicamente responsables del trabajo publicitario de prevención de incendios y aclaran las responsabilidades. de los líderes y miembros de la organización de liderazgo para las actividades de educación y publicidad sobre prevención de incendios. El progreso específico es el siguiente:

1. Unificar el pensamiento, crear conciencia y fortalecer el liderazgo.

De acuerdo con el espíritu de los documentos superiores, nuestra escuela comenzó a planificar y llevar a cabo actividades educativas y de publicidad para la prevención de incendios forestales, y propuso la política de "publicitar activamente y evitar que los estudiantes utilicen el fuego en la naturaleza". " y el lema "La prevención de incendios forestales es responsabilidad de todos", permiten a profesores y estudiantes tomar conciencia de que la prevención de incendios forestales es la gloriosa obligación de cada ciudadano. Con este fin, se creó un grupo dirigente de educación sobre prevención de incendios forestales.

2. Fortalecer la publicidad y realizar actividades de educación para la prevención de incendios forestales.

La prevención de incendios forestales no es sólo un importante proyecto de "seguridad para el bosque", sino también un importante proyecto de "seguridad para las personas" que está relacionado con la construcción ecológica general, la seguridad de la vida de las personas y. la propiedad y la estabilidad social y política. Basado en la situación actual, nuestra escuela ha llevado a cabo seriamente actividades publicitarias y educativas sobre la prevención de incendios forestales con la prevención de incendios forestales como contenido principal. Las actividades específicas son las siguientes:

1. reunión con el tema de la prevención de incendios forestales por parte de cada maestro de clase. Se llevó a cabo educación sobre prevención de incendios forestales para los estudiantes para mejorar su conciencia sobre la prevención de incendios.

2. El equipo integral de la escuela es responsable de publicar un periódico de pizarra sobre el conocimiento de la prevención de incendios forestales de acuerdo con las disposiciones de la escuela para promover y educar a los estudiantes.

3. La escuela informará a los padres de forma oral o mediante mensajes de texto antes de los sábados y domingos festivos que nadie puede traer artículos inflamables y explosivos al área del bosque, y que nadie puede quemar papel o set. Incendio de tumbas en la zona forestal. Petardos y quema de maleza. También utilizan discursos bajo la bandera nacional, transmisiones en el campus y otras formas para llevar a cabo educación sobre seguridad contra incendios forestales.

4. A través de una serie de actividades publicitarias y prácticas, cada uno de los estudiantes de 5° y 6° grado escribió una composición sobre el tema de la prevención de incendios forestales. De las composiciones de los estudiantes podemos ver que a través de estas actividades llevadas a cabo por la escuela, los estudiantes realmente se han dado cuenta de la importancia de los recursos forestales para nosotros los humanos y, al mismo tiempo, también hemos sentido la determinación de los estudiantes de cumplir conscientemente con prevención de incendios forestales. También elaboramos un manual de seguridad contra incendios forestales. Mejorar la comprensión de los estudiantes sobre la prevención de incendios forestales.

3. Supervisar e inspeccionar, encontrar problemas e implementarlos.

La escuela ha establecido un sistema de responsabilidad y el director ha hecho un buen trabajo en la prevención de incendios forestales para los estudiantes, para que puedan estar constantemente preparados y preparados.

A través de la publicidad y la educación sobre la prevención de incendios forestales, se ha mejorado enormemente la conciencia de los estudiantes sobre la prevención de incendios forestales en primavera. Haremos esfuerzos incansables en nuestro trabajo futuro, nos adheriremos a la política de "prevención primero, eliminación resuelta" y concienciaremos plenamente a los estudiantes sobre la importancia de "prevención de incendios forestales, todos son responsables" a través de la educación. Resumen de las actividades publicitarias de prevención de incendios forestales 3

De acuerdo con el espíritu de los documentos superiores y la realidad de que nuestra escuela está ubicada en una zona montañosa, nuestra escuela ha llevado a cabo actividades publicitarias y educativas de "prevención de incendios forestales" para estudiantes.

La escuela celebró una reunión especial de profesores para organizar el trabajo de publicidad sobre la prevención de incendios forestales, es decir, la actividad publicitaria "Cinco Unos". Cada clase debía publicar un periódico en la pizarra, tener una clase de prevención de incendios forestales y enseñar sobre prevención de incendios forestales. conocimientos, y los estudiantes escriben una carta a sus padres para sellar una carta de prevención de incendios forestales, los estudiantes escribieron un lema propagandístico de prevención de incendios forestales.

Esta actividad adopta cuatro métodos: hablar, hablar, escribir y hacer. "Contar" significa que el profesor explica el sentido común de la prevención de incendios forestales para que los estudiantes sepan la importancia de la prevención de incendios forestales; "hablar" significa pedir a los estudiantes que sean pequeños propagandistas y se lleven a casa los conocimientos que han aprendido sobre la prevención de incendios forestales para contarlos a sus alumnos. los padres y vecinos dan un discurso bajo la bandera nacional; "escribir" significa que los estudiantes escriben una carta sobre prevención de incendios forestales a sus padres; "hacer" significa que cada equipo de clase toma una clase de prevención de incendios forestales, publica un periódico en pizarra con contenido sobre prevención de incendios, y elabora lemas propagandísticos para la prevención de incendios forestales. De esta manera, nos esforzamos por arraigar más profundamente en el corazón de la gente "la prevención de incendios forestales, responsabilidad de todos". Las actividades se resumen a continuación:

1. Publicar un informe de pizarra. Una persona dedicada fue responsable del informe de la pizarra de la clase, movilizando los esfuerzos del equipo para permitir a los estudiantes recopilar información sobre la prevención de incendios forestales con anticipación. Muchos estudiantes aprendieron muchos conocimientos durante el proceso de búsqueda y finalmente profundizaron sus impresiones. profesor, seleccionaron la información que se adaptaba a las necesidades de los estudiantes y diseñaron el formato para producir un buen periódico de pizarra.

2. Organizar una actividad significativa del equipo de prevención de incendios forestales. Durante la clase, el profesor primero explica los conocimientos sobre la prevención de incendios forestales y luego utiliza competiciones grupales para que cada estudiante comprenda los conocimientos básicos de la prevención de incendios forestales y realmente aprenda habilidades útiles.

3. Cada estudiante comprende los conocimientos sobre la prevención de incendios forestales y, al mismo tiempo, promueve los conocimientos sobre la prevención de incendios forestales entre los padres y escribe una carta de promoción de la prevención de incendios forestales para los padres, de modo que la prevención de incendios forestales comience desde una edad temprana y comienza con nosotros. Al mismo tiempo, se pide a los estudiantes que se tomen de la mano para crear conciencia sobre la prevención de incendios. Durante el Festival de Qingming, los estudiantes deben realizar sacrificios civilizados. Si quieren quemar papel moneda, deben esperar hasta que se acabe todo el papel moneda. quemado y no hay chispas antes de que puedan salir. Una vez que ocurre un incendio, deben solucionarlo de inmediato, gritar pidiendo ayuda y pedir ayuda a las personas circundantes. Eliminar los riesgos de incendio rápidamente para evitar incendios.

En cuarto lugar, dé un discurso bajo la bandera nacional y aproveche el tiempo de la ceremonia de izamiento de la bandera el lunes para educar a los estudiantes sobre la prevención de incendios forestales.

5. Haga lemas de prevención de incendios forestales

Una vez que los estudiantes comprendan la importancia de la prevención de incendios forestales y dominen el conocimiento sobre la prevención de incendios forestales, deje que los estudiantes hagan lemas de prevención de incendios forestales con sus propias manos. , para que los estudiantes puedan Mayor conciencia sobre la prevención de incendios.

Después de esta serie de actividades, los estudiantes tienen una comprensión básica de la prevención de incendios forestales, comprenden que el bosque es amigo de la humanidad y comprenden la relación entre el bosque y nosotros, los humanos, al "prevenirlo antes de que suceda". ". La relación está estrechamente relacionada. Permitir que los niños comprendan los conocimientos relevantes sobre la "prevención de incendios forestales" y luego promoverlos entre los padres para lograr mejores propósitos publicitarios, comprender la importancia de la protección del medio ambiente y cultivar las buenas cualidades morales y civilizadas de los niños. Resumen de las actividades publicitarias de prevención de incendios forestales 4

Con el fin de fortalecer el trabajo publicitario de prevención de incendios forestales, mejorar continuamente la conciencia y los conceptos legales sobre la prevención de incendios forestales de nuestros estudiantes, minimizar la ocurrencia de incendios forestales y proteger la seguridad de los recursos forestales, según Mianzhu La Sede Municipal de Prevención de Incendios Forestales, la Oficina Forestal de la ciudad de Mianzhu y la Oficina de Educación de la ciudad de Mianzhu prepararon el documento "Plan de implementación para llevar a cabo el conocimiento de la prevención de incendios forestales en el campus "Seis Unos"" (Zhusen Fangzhi No. . 20xx2). Nuestra escuela ha llevado a cabo seriamente la prevención de incendios forestales. Las actividades de divulgación y educación del conocimiento se resumen a continuación:

1. Unificar el pensamiento, crear conciencia y fortalecer el liderazgo.

Después de que nuestra escuela recibió un aviso de la Oficina de Educación para llevar a cabo las actividades educativas y publicitarias "Seis Unos" sobre la prevención de incendios forestales en la escuela en un futuro próximo, presentamos la política de "prevención primero". , eliminación activa", y "prevención de incendios forestales, Con el lema "Todos somos responsables", es deber honorable de todo ciudadano promover la prevención de incendios forestales y mejorar la concienciación sobre la prevención de incendios forestales. Con este fin, nuestra escuela ha establecido un "Grupo líder de educación sobre prevención de incendios forestales": líder del equipo: XXX; líder adjunto del equipo: XXX;

2. Fortalecer la publicidad y realizar de manera sólida las actividades de los “Seis Unos”.

1. Colocar lemas de prevención de incendios forestales: "La prevención de incendios forestales es más importante que el Monte Tai" en las ventanas de la escuela. Utilice el discurso bajo la bandera nacional para educar a los estudiantes sobre la prevención de incendios forestales.

2. Cada maestro de clase es responsable de impartir una clase de conocimientos sobre prevención de incendios forestales con el tema "Prevención de incendios forestales, todos son responsables" y lleva a cabo una educación temática para los estudiantes de esta clase para fortalecer a los estudiantes. ' Conciencia y esfuerzo por A través de las actividades, las cualidades internas se transforman.

3. La oficina de seguridad de la escuela tomará la iniciativa y escribirá una carta publicitaria sobre la prevención de incendios forestales a los padres de cada estudiante para educar a los padres y a la sociedad. *** emitió 952 copias de la carta abierta, todas firmadas y devueltas a la escuela.

4. Cada clase es responsable de publicar un informe de pizarra sobre la prevención de incendios forestales y hacer un buen trabajo en publicidad y educación.

5. Cada uno de los estudiantes de tercer a sexto grado escribió un ensayo sobre el tema de la protección de los bosques y la prevención de incendios forestales. ***Se retiraron 372 ensayos.

6. Organizar a 372 estudiantes de tercer a sexto grado para participar en concursos de conocimientos sobre protección forestal y prevención de incendios. Permitir a los estudiantes intercambiar conocimientos sobre protección forestal y prevención de incendios entre sí y aumentar la conciencia colectiva de los estudiantes sobre la protección forestal y la prevención de incendios.

7. Realizar una reunión de padres con el tema de protección forestal y prevención de incendios, que no solo promueva la prevención de incendios entre los padres, sino que también promueva la interacción entre las escuelas y las familias sobre la protección forestal y la educación sobre prevención de incendios para los estudiantes.

3. Supervisar e inspeccionar, encontrar problemas e implementarlos.

La escuela ha establecido un sistema de responsabilidad, y el director tiene que hacer un buen trabajo en la prevención de incendios forestales para los estudiantes, para que puedan estar constantemente preparados y preparados, y al mismo tiempo implementar la responsabilidad. sistema. Los problemas descubiertos mediante las inspecciones incluyen líneas eléctricas irregulares en salas especializadas, falta de mantenimiento de algunos aparatos eléctricos, instalación irregular de algunas fuentes de alimentación, cableado no calificado y algunas fallas en la instalación de cajas de cables, lo que puede causar un uso inseguro de la electricidad o incluso provocar incendios. Durante el proceso de inspección, el grupo de trabajo de los departamentos pertinentes notificó al personal correspondiente que prestara atención a algunas áreas propensas a riesgos de incendio. No debe haber casualidad ni la más mínima negligencia, de lo contrario causará pérdidas irreparables y arrepentimientos de por vida. Al mismo tiempo, se informaron al director los resultados de la inspección. El director ordenó inmediatamente al personal pertinente que rectificara todos los peligros ocultos y los eliminara por completo.

A través de la actividad, los estudiantes se dieron cuenta plenamente del significado profundo de "prevención de incendios forestales, todos son responsables". Todos dijeron que esta actividad fue muy significativa. No solo aprendieron el conocimiento de la prevención de incendios forestales, sino que también se les dio un gran conocimiento. También aprendí a hacerlo. Como miembro de la sociedad, tenemos la responsabilidad de empezar por nosotros mismos y por nuestro entorno, para ser un buen chico, civilizado y moral. En definitiva, esta actividad ha logrado buenos resultados gracias al esfuerzo de todos los profesores y alumnos. Resumen de las actividades publicitarias para la prevención de incendios forestales 5

De acuerdo con los requisitos del "Aviso de la sede de prevención de incendios forestales de Fuzhou sobre la realización de actividades del mes de publicidad para la prevención de incendios forestales en otoño e invierno 20xx" (Rongsen Fangzhi [20xx] No. 28), Distrito de Gulou La Sede de Prevención de Incendios Forestales organizó y llevó a cabo activamente una actividad de un mes de duración llamada "Mes de Concientización sobre la Prevención de Incendios Forestales". El trabajo organizado por nuestro distrito para llevar a cabo las actividades del mes publicitario de prevención de incendios forestales de otoño e invierno se resume en:

1. Fortalecer el liderazgo organizacional y realizar un despliegue de trabajo oportuno

De acuerdo a la "Sede de Prevención de Incendios Forestales de Fuzhou" el "Aviso sobre la realización de actividades del Mes de Publicidad de la Prevención de Incendios Forestales en otoño e invierno de 20xx" requiere que la Sede de Prevención de Incendios Forestales del Distrito organice con prontitud a los líderes de la ciudad de Linjie, las unidades responsables de la prevención de incendios forestales y el parque. áreas escénicas en cada distrito para celebrar una reunión de trabajo de prevención de incendios forestales en el otoño e invierno del distrito 20xx para implementar de manera integral el trabajo de prevención de incendios forestales en otoño e invierno en nuestra región. El investigador adjunto Li Zhengguo del gobierno del distrito hizo arreglos sobre cómo nuestro distrito organizará y llevará a cabo las actividades del mes de publicidad. La Sede Distrital de Prevención de Incendios Forestales emitió rápidamente el "Aviso de la Sede de Prevención de Incendios Forestales del Distrito de Gulou sobre la realización de las actividades del Mes de Publicidad de Prevención de Incendios Forestales de Otoño e Invierno 20xx" (Gusen Fangzhi [20xx] No. 28) para fortalecer eficazmente el despliegue y implementación de las actividades.

2. Establecer un grupo líder para garantizar la implementación de las actividades del Mes de la publicidad sobre la prevención de incendios forestales.

Para garantizar la implementación de las actividades del Mes de la publicidad sobre la prevención de incendios forestales, el Distrito Forestal La Oficina Central de Prevención de Incendios estableció un grupo líder de actividades del mes de publicidad. El subdirector Li Jianguo de la Oficina de Jardinería del Distrito actúa como líder del equipo, y sus miembros son: Dong Jianzhong, Hu Jianming, Ye Jianbin y Lin Kun. La ciudad de Linjie y las unidades de prevención de incendios forestales de cada distrito también han establecido grupos líderes de actividades del mes de publicidad correspondientes para brindar orientación específica sobre el desarrollo de las actividades del mes de publicidad.

3. Existen varias formas de publicidad, para que el contenido publicitario sea bien conocido por todos.

Primero, imprima y distribuya materiales publicitarios sobre la prevención de incendios forestales.

Durante las actividades del mes de organización y promoción, la oficina central distrital de prevención de incendios forestales emitió 150 ejemplares del "Reglamento de prevención de incendios forestales", 300 ejemplares del "Conocimiento sobre la lucha contra incendios forestales", 60 ejemplares del "Prohibición de incendios forestales en zonas forestales y el Implementación del sistema "Cinco números", 150 copias del "Sistema de registro de promoción de la seguridad en las montañas" y la escuela Youlin se utilizó para distribuir 5.000 copias de la "Carta a los padres de los estudiantes" sobre la prevención de incendios forestales entre los estudiantes, para que la propaganda El contenido se puede difundir a las familias.

El segundo es adoptar el método de publicidad dirigida. La Sede Distrital de Prevención de Incendios Forestales invirtió casi 30.000 yuanes para producir 40 señales publicitarias de advertencia para la prevención de incendios forestales y las instaló en la ciudad de Linjie, unidades de prevención de incendios forestales y parques en importantes intersecciones montañosas, atracciones turísticas y zonas densamente pobladas; se colgaron 15 pancartas y lemas; se agregaron 120 nuevos lemas fijos; se renovaron 8 vallas publicitarias de cemento; se utilizaron vehículos de propaganda para circular en la jurisdicción, de modo que cada pueblo de Linjie y las unidades responsables aclararon las responsabilidades de prevención de incendios y crearon un espeso bosque. La atmósfera de prevención de incendios ha mejorado efectivamente la conciencia de los ciudadanos sobre las leyes y regulaciones y la conciencia sobre la prevención de incendios forestales.

El tercero es emitir una prohibición de incendio de manera oportuna. Durante el período de alto nivel de peligro de incendio, según el despliegue unificado de la Oficina Municipal de Prevención de Incendios, nuestro distrito emitió una prohibición de incendio de manera oportuna y extendió el tiempo de prohibición de incendio en consecuencia. Todas las unidades forestales responsables deben cumplir estrictamente con la misma. requisitos de la prohibición de incendios, eliminar todos los incendios forestales y garantizar un alto riesgo de incendio. No se produjeron problemas durante este período.

4. Realizar sesiones de capacitación, contratar expertos para que vengan a nuestro distrito a dar conferencias y realizar ejercicios de simulación en el sitio.

El área de organización de la Oficina Central de Prevención de Incendios Forestales del Distrito de Gulou tiene Linjie Town, Park, El principal responsable de la unidad de prevención de incendios forestales y los guardabosques celebraron la "Conferencia y simulacro de conocimientos sobre prevención de incendios forestales del distrito de Gulou 20xx" e invitaron al subdirector Chen Guodai de la Oficina Forestal del condado de Minhou a dar una charla. orientación del sitio, el subdirector Chen dio principalmente conferencias sobre cómo lidiar con los incendios forestales en caso de incendio forestal, los métodos de autorrescate, los principios básicos de la extinción de incendios forestales, las principales etapas de la extinción de incendios forestales y la prevención. Li Jianguo, director de la Oficina Central de Prevención de Incendios Forestales del Distrito de Gulou y subdirector de la Oficina de Jardinería del Distrito de Gulou, explicó cómo se presentaron requisitos específicos para llevar a cabo trabajos de prevención de incendios forestales en el otoño y el invierno de Este año, después de la reunión, se llevó a cabo un simulacro de lucha contra incendios forestales en el distrito de Gulou. Los contenidos principales del simulacro fueron: explicar y demostrar los principios y el uso correcto del equipo de prevención de incendios forestales; Equipo y momento y significado de uso. El personal relevante de cada unidad de prevención de incendios forestales recibió una buena educación durante la capacitación, lo que mejoró aún más su conciencia y habilidades prácticas sobre la prevención de incendios forestales y, en general, respondieron bien.

Ahora que hemos entrado en las temporadas de otoño e invierno, la situación de prevención de incendios forestales se agravará. Nuestro distrito implementará concienzudamente el espíritu de las videoconferencias provinciales y municipales de otoño e invierno y las pertinentes. leyes, reglamentos y sistemas sobre prevención de incendios forestales, y hacer un buen trabajo activo en el trabajo de prevención de incendios forestales Implementar el plan y tomar precauciones para garantizar que no haya problemas con la prevención de incendios forestales en el distrito de Gulou. Resumen de las actividades publicitarias sobre la prevención de incendios forestales 6

Desde principios de otoño e invierno, debido al clima seco continuo, la situación de prevención de incendios forestales ha sido muy grave. El 20 de noviembre, la oficina del distrito notificó al gobierno. Para llevar a cabo actividades de publicidad y educación sobre la prevención de incendios forestales, de acuerdo con el espíritu del aviso, la Escuela Central organizó y desplegó rápidamente para prevenir incendios forestales en la ciudad, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la protección del medio ambiente ecológico y los recursos forestales. Dominar eficazmente el conocimiento de la prevención de incendios forestales y mejorar la capacidad de prevenir incendios forestales, la Escuela Central firmó rápidamente un acuerdo contra incendios forestales con cada escuela y tomó las siguientes siete medidas para fortalecer las escuelas primarias y secundarias para llevarlas a cabo. Publicidad y educación para la prevención de incendios forestales:

Primero, fortalecer la publicidad.

Cada escuela debe hacer pleno uso de multimedia y otros métodos de enseñanza, transmitir películas de advertencia de incendios forestales y películas educativas y de propaganda sobre prevención y extinción de incendios forestales, para que los estudiantes a lo largo de la carretera puedan comprender los peligros de los incendios forestales. y provocar incendios forestales.

La segunda es la realización de diversas actividades prácticas.

Las escuelas de todo tipo deberían combinar la labor docente propiamente dicha y realizar actividades de los "Ocho Unos" cada semestre, es decir: ofrecer una clase de prevención de incendios forestales, organizar un concurso de ensayos, realizar una conferencia especial, realizar una reunión de clase temática, realizar una actividad interesante, imprimir y distribuir un folleto, publicar un periódico en la pizarra y escribir una carta a los padres.

A través de estas actividades se aumentarán los conocimientos de los estudiantes sobre la prevención de incendios forestales y la prevención de riesgos, y se establecerá firmemente su conciencia sobre la prevención de incendios forestales.

El tercero es fortalecer la educación y gestión del uso del fuego por parte de los estudiantes.

Es necesario educar a los estudiantes a través de diversos canales educativos para que respeten estrictamente la prohibición de traer fuentes de fuego a las montañas, no se les permite traer artículos inflamables y explosivos a las montañas, no se les permite encender fuegos para calentarse. y picnics en las áreas forestales, y no se permite cerrar las montañas para el cultivo forestal, cortar leña y pastorear dentro del bosque no se permite destruir el bosque para experimentos científicos, operaciones de producción y marcas de límites forestales, a fin de reducir los factores que lo afectan. provocar incendios forestales.

El cuarto es realizar actividades de manos pequeñas y manos grandes.

Organice a los estudiantes para educar a los padres sobre no ir a tumbas en el bosque, quemar papel, encender fuegos artificiales y petardos, no fumar en el bosque, no quemar malezas en el bosque, no quemar tierras baldías para cultivar, quemar cenizas para acumular fertilizante y no utilizar mosquetes para disparar a los pájaros y repeler a los animales. Cambiar los malos hábitos de los padres de utilizar el fuego para la agricultura y el culto. A través de las actividades de manos pequeñas y manos grandes de los estudiantes, los estudiantes pueden desarrollar conscientemente un sentido de autoeducación y gestión, establecer firmemente un sentido de responsabilidad en la prevención de incendios forestales y cultivar la conciencia de estudiantes y padres sobre la supervisión mutua.

El quinto es realizar visitas domiciliarias para prevenir incendios forestales.

Cada escuela debe organizar a los docentes para que realicen visitas domiciliarias para prevenir incendios forestales, verificar el progreso de las actividades de "manos pequeñas y manos grandes" de los estudiantes e instar a los padres a fortalecer la supervisión y gestión de los estudiantes, especialmente durante días festivos, para evitar estrictamente que los estudiantes ingresen a áreas forestales durante los períodos de prevención de incendios y períodos de alto riesgo de incendio.

El sexto es organizar a los estudiantes para dar a conocer los conocimientos sobre prevención de incendios forestales.

Durante las vacaciones, los estudiantes se organizan para servir como voluntarios publicitarios de conocimientos sobre prevención de incendios forestales, y se utilizan diversas formas de publicidad en áreas forestales y calles para consolidar aún más los conocimientos de prevención de incendios forestales de los estudiantes.

En séptimo lugar, fortalecer el liderazgo organizacional.

Cada escuela debe otorgar gran importancia a la gestión de la publicidad y la educación sobre la prevención de incendios forestales para los estudiantes de primaria y secundaria, fortalecer el liderazgo, aclarar las responsabilidades laborales e implementar la publicidad y la educación sobre la prevención de incendios forestales para los estudiantes de primaria y secundaria. estudiantes de la escuela. Fortalecer la gestión de seguridad estudiantil. De acuerdo con las disposiciones pertinentes de la "Ley de Protección de Menores" y el "Reglamento de Prevención de Incendios Forestales", está estrictamente prohibido organizar o alentar a estudiantes menores de edad a subir a la montaña para combatir incendios forestales cuando los menores combatan espontáneamente incendios forestales, escuelas y. Los departamentos pertinentes deben detenerlos de inmediato o informar a los padres de los estudiantes. ;