Currículum y logros de Yang Jinji

Desde julio de 1983 hasta agosto de 1997, se desempeñó como profesor de química y secretario del Comité de la Liga Juvenil de la escuela secundaria Sanmenxia West Railway.

En 1991 fue calificado como docente de primer nivel de educación media;

Desde septiembre de 1997 hasta julio de 2004 se desempeñó como docente de química, docente de clase, equipo docente e investigador. Líder y entrenador en jefe de competencia de química en la escuela secundaria Luoyang Tieyi.

Ganó el “Premio Jardinero” Nacional en 1997.

Fue calificado como maestro de secundaria superior en 1997;

Obtuvo el título de los diez mejores maestros de la Rama Ferroviaria en 1999 y 2000.

En 2001, fue calificado como un trabajador avanzado en ciencia y tecnología ferroviaria y un maestro destacado en la provincia de Henan.

En 2002, fue calificado como una de las "Cien Estrellas" de la ciudad de Luoyang.

En 2002, fue aprobado como "Maestro Especial" por el Gobierno Provincial de Henan.

En 2003, fue aprobado como "Talento joven ferroviario de primer nivel en ciencia y tecnología" y fue nombrado "Maestro con contribución destacada" por el Comité de Educación General de la sucursal ferroviaria de Luoyang. asignaciones mensuales gubernamentales y ferroviarias, respectivamente.

En 2004, fue nombrado consejero destacado de ciencia y tecnología en la provincia de Henan.

En 2004, vino a la Escuela No. 11 de Beijing para enseñar.

Desde agosto de 2004 hasta la actualidad, se ha desempeñado como director, maestro, líder del equipo de preparación de lecciones, entrenador de competencias de química e investigador docente del distrito de Haidian, Beijing, para la Clase 4, Grado 04, Beijing No. .11 Escuela.

En 2005, fue calificado como tutor destacado en el Concurso de Química de la Escuela Secundaria de Beijing;

En 2006, fue calificado como tutor destacado en el Concurso de Química de la Escuela Secundaria de Beijing.

En 2007, fue nombrado tutor destacado en el Concurso Nacional de Química de Bachillerato.

En 2008, fue nombrado "Maestro con Medalla de Oro de Beijing". (***10 personas fueron elegidas)

En el círculo de educación de la escuela secundaria, los estudiantes lo llaman "la primera persona en química de la escuela secundaria en Beijing".

Ahora enseña en la Escuela Yuying de Beijing. Desde septiembre de 1990 hasta agosto de 1997, los puntajes de química de las clases de graduación de tercer grado de la escuela secundaria impartidas por los estudiantes ocuparon el primer lugar en la sucursal ferroviaria de Luoyang seis veces. En el Concurso Nacional de Química de Escuelas Secundarias de 1997, cuatro personas ganaron el primer premio del país y yo gané el Premio Nacional de Jardinero. Los puntajes de química de los estudiantes de secundaria de nivel 97 enseñados por la escuela secundaria Luoyang Tieyi ocuparon el primer lugar en todos los exámenes de ingreso conjuntos municipales anteriores;

La tasa de finalización de química en el examen de ingreso a la universidad de 2000 superó el 100%. Dirigió una clase de 97 estudiantes con 50 estudiantes, y 48 estudiantes aprobaron el nivel provincial de Henan en el examen de ingreso a la universidad de 2000. Los puntajes de química de nivel 00 ocupan la posición de liderazgo en la ciudad en todos los exámenes conjuntos anteriores, y la tasa de finalización del examen de ingreso a la universidad es del 100%. En el Concurso de Química de la Escuela Secundaria de Luoyang en 1999, 4 estudiantes entraron entre los diez primeros y 6 estudiantes entraron entre los 15 primeros de la ciudad; en el Concurso Nacional de Química de la Escuela Secundaria (Semifinales de la División de Henan), Dong Wenzhuo y Wei Bo ganaron el premio. primer premio (1.º y 2.º en tres ciudades del oeste de Henan) y fue recomendado para la Universidad Sun Yat-sen y la Universidad de Tsinghua, obteniendo el mejor resultado en la competencia de materias de secundaria de la escuela. El estudiante Liu Junjie ganó la Competencia Nacional de Química de la Escuela Secundaria (; División de Henan) el 14 de octubre de 2000. Obtuvo el segundo lugar en las semifinales de la provincia de Henan y fue recomendado a la Universidad de Pekín. Los estudiantes a los que dio tutoría en 2001 y 2002 ganaron el primer lugar en la ciudad de Luoyang en las preliminares del Concurso Nacional de Química de Escuelas Secundarias. En el Concurso de Química de Escuelas Secundarias de Beijing de 2005, Wang Lan ganó el primer lugar en la División Haidian.

Después de 2004, dirigió la competencia de química en la Escuela No. 11 de Beijing. A lo largo de los años, la Escuela Secundaria del Congreso Popular Municipal de Beijing mantuvo su posición de liderazgo en la Competencia de Química de Beijing. 1 Concurso Escolar de Química, su estatus como líder en el Concurso de Química de Beijing cambió. Mientras lidere la competencia, el número de estudiantes de primera clase siempre ha ocupado el primer lugar en Beijing.

Cuando era maestro de primera clase en la Escuela No. 11, su puntaje promedio de 630 en el examen de ingreso a la universidad le hizo sentir que sus esfuerzos no fueron en vano y que los esfuerzos de los niños fueron recompensados. Durante los últimos veintidós años, siempre me ha encantado la educación, he trabajado duro en mi puesto docente y estudiado mucho. Su rapidez de pensamiento, pasión, humor, estilo armonioso de enseñanza en el aula, fuerte sentido de responsabilidad y carácter noble son profundamente admirados por profesores y estudiantes. En 1995, ganó el segundo premio en el Grupo A de la Oficina de Ferrocarriles en la competencia de enseñanza y práctica (sólo dos personas de la sucursal de Luoyang recibieron este honor. En 1997, ganó el primer lugar en la primaria y secundaria de la Oficina de Ferrocarriles de Luoyang). En 1999, ganó el primer premio en el concurso de cursos de calidad de la Oficina de Ferrocarriles.

4. Resultados de la investigación docente

Existen innumerables trabajos docentes que han obtenido primeros, segundos y terceros premios en diferentes niveles. La relación entre el concurso de química sobre temas de enseñanza e investigación y el examen de ingreso a la universidad que organizó ganó el segundo premio de Logros Destacados en Investigación Científica y Educativa de la provincia de Henan.

Guía a los estudiantes para realizar actividades de innovación científica y tecnológica, y cuatro inventos quedaron registrados en la caprichosa columna de CCTV.

Entre ellos, el cajón para verduras del desierto de su compañero Wang Zhancheng ganó el segundo premio en el Concurso de Pequeños Científicos del Mañana y fue recomendado para la Universidad de Nankai. Fui calificado como un destacado consejero de ciencia y tecnología en la provincia de Henan y un destacado consejero de aprendizaje basado en la investigación en la ciudad de Luoyang. Se han publicado muchos artículos en revistas como "Middle School Chemistry". También ha escrito y publicado numerosos libros. Alrededor de las 12:15 del 31 de mayo de 2008 (69 días antes de los Juegos Olímpicos de Beijing), salí del metro de Yuquan Road y me dirigí a la Universidad Renmin para asistir a una reunión de profesionales de la educación con sede en Beijing en el área de Xinyang. Pasando el "Gongzhufen", me bajé del metro y me dirigí al "Tercer Anillo". Hice preguntas mientras caminaba y finalmente logré hacer transbordo al autobús "Quick 300" ***. Cuando regresé, afortunadamente, ya conocía el camino, así que llegué a la estación sur de Gongzhufen desde la "estación sur de Gongzhufen" con "entrega rápida en 300 ***" relativamente sin problemas. Sin embargo, en el camino me encontré con varios pasajeros que me preguntaron cómo llegar a la "Estación de Autobuses Quick 300***". También había una mujer que ansiosamente pedía ayuda por teléfono: "Me perdí al bajarme". metro y siempre estaba debajo del paso elevado." Dando vueltas, sin saber cómo llegar al tercer anillo...". Mientras ayudaba a estos pasajeros con las indicaciones, también reflexionaba sobre el trabajo de los departamentos pertinentes.

El tren se detuvo en Wanshou Road Justo cuando la puerta estaba a punto de cerrarse, una mujer y un niño casi irrumpieron en el tren. Empecé a sudar frío y pensé: si los niños entran y los adultos están afuera, será muy problemático.

Casualmente, cuando el metro estaba a punto de llegar a Yuquan Road, escuché a alguien gritar en el auto: "¡¿Quién es el doctor?! ¿Quién es el doctor?!..." Siguiendo el sonido, Encontré a una joven sentada en el asiento desmayada. La joven a su lado rápidamente presionó su dedo en la parte inferior de su nariz... Cuando el autobús llegó a Yuquan Road, la niña y otra mujer de mediana edad (que vestía ropa del sistema de autobuses, pero no era un miembro del personal del metro). ) tomó el autobús hasta Yuquan Road. Los pasajeros inconscientes fueron ayudados a salir del coche, pero se sintieron abrumados y parecían estar ayudando. Rápidamente pregunté: "¿Vinieron juntos?" "No". Les pedí que ayudaran al hombre inconsciente a subir las escaleras y encontrar al encargado del metro rápidamente, pero ella dijo que llamaran a la policía. Pedí una silla en la sala de seguridad y de mala gana la pusieron en la silla. Después de un rato, la joven pareció tener algo de conciencia. Le pregunté: "¿Es usted de Beijing?" Ella sacudió la cabeza débilmente. "¿Tiene usted familiares o amigos en Beijing?", asintió. La niña inmediatamente encontró el teléfono móvil en el bolso de la persona herida y se comunicó con el "segundo cuñado" de la joven que estaba cerca del metro de Bajiao. En ese momento, la joven parecía haberse despertado por completo... La amable chica volvió al siguiente tren y la señora con uniforme de autobús también salió de la estación. Por supuesto, también me fui en la otra dirección, pero mi corazón no pudo estar tranquilo por mucho tiempo...

Camaradas:

¿Es más difícil colocar "señales direccionales" y "señales de guía" en las arterias de tránsito (y en los vehículos) que colocar vallas publicitarias?

Aún existen riesgos de seguridad en la Línea 1 del Metro. ¿Lo sabías?

¿Tienes un plan de emergencia en caso de un paciente en crisis en el metro? ¿Alguien lo ha implementado?

...

En realidad, creo que muchas, muchas preguntas no son problemas, al menos no son difíciles, porque no son "preguntas de examen de ingreso a la universidad", y mucho menos "Preguntas de competencia". Sin embargo, el problema esencial detrás de estos problemas y fenómenos es un problema chino permanente que es muy difícil de resolver------

¡Porque su idea de resolver el problema es incorrecta!

Lo que el terremoto de Wenchuan en Sichuan dejó a los pueblos del mundo es el alto sentido de responsabilidad social de la nación china como una sola. ¿Qué quedará de los Juegos Olímpicos de Beijing?

Espero que los problemas relacionados no queden sin resolver el día de la "ceremonia de apertura"...