Plan de trabajo del consejero de Jóvenes Pioneros del semestre de primavera
Plan de trabajo de los consejeros de Jóvenes Pioneros del semestre de primavera (6 artículos seleccionados)
El tiempo es una flecha, va y viene rápidamente, tenemos un nuevo trabajo, es hora de tomarnos el tiempo para escribir sobre el trabajo planificado. ¡Creo que todo el mundo está preocupado por volver a redactar un plan de trabajo! A continuación se muestra el plan de trabajo de los consejeros de Jóvenes Pioneros del semestre de primavera (6 artículos seleccionados) que compilé para usted. Espero que pueda ayudarlo.
Plan de trabajo 1 del consejero de los Jóvenes Pioneros del semestre de primavera
1. Ideología rectora:
Guiados por las ideas de educación moral de la escuela, el trabajo central de los Jóvenes Pioneros es el enfoque Basado en la situación real de los estudiantes, a través de diversas actividades educativas llenas de interés de los niños, podemos cultivar los buenos hábitos de comportamiento y la conciencia moral de los estudiantes, mejorar la automotivación, la autoeducación y las habilidades de autogestión de los estudiantes. explorar activamente formas de cultivar la personalidad. En combinación con la situación actual de la escuela, llevamos a cabo activamente coloridas actividades de clase y de equipo centradas en la experiencia práctica, continuamos llevando a cabo actividades de "desarrollo de buenos hábitos morales", promovemos vigorosamente el espíritu nacional y mejoramos continuamente el patriotismo, el espíritu nacional y capacidad práctica de los niños y los niños, mejorar su calidad general y crear una imagen "civilizada y elegante" de los estudiantes de primaria.
2. Situación básica de la clase:
Hay 48 alumnos en esta clase. Después de dos años de vida escolar, los estudiantes pueden cumplir mejor varias rutinas y desarrollar algunos buenos hábitos de comportamiento. Sin embargo, la mayoría de los niños de la clase son animados y activos, y a algunos les gusta jugar, tienen poca capacidad de autocontrol y. No puedo observar la disciplina y me gusta hablar de manera informal o realizar pequeñas acciones durante la clase. Es necesario cultivar más muchos hábitos de comportamiento. Por lo tanto, trae un cierto grado de dificultad al manejo de la clase, especialmente cuando hay algunos estudiantes con dificultades de aprendizaje que no están muy motivados en el aprendizaje, no se motivan a sí mismos y tienen una baja calidad general. Por lo tanto, en el nuevo semestre, debemos continuar enfocándonos en la educación regular y la educación sobre seguridad, y establecer un buen estilo y apariencia en clase.
3. Enfoque de trabajo:
1. Fortalecer la educación, orientar a los estudiantes a desarrollar buenos comportamientos y hábitos, mantener la higiene ambiental en el campus y en las clases, y promover el crecimiento sano y feliz de estudiantes.
2. Aproveche al máximo las actividades de evaluación de la "Clase Verde" para estimular el sentido de competencia de los estudiantes, mejorar la confianza en sí mismos y alentarlos a realizar un progreso continuo.
3. Proporcionar educación sobre seguridad a los estudiantes, realizar registros de seguridad de manera oportuna, resolver problemas de manera oportuna, eliminar riesgos de seguridad y participar activamente en las actividades del día de educación sobre seguridad de la escuela.
4. Dirija una escuela para padres cada semestre, comuníquese con los padres de diversas maneras y manténgase al tanto del desempeño de los estudiantes en casa. Y discuta contramedidas con los padres en cualquier momento para educar a los estudiantes juntos. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud.
5. Implemente un sistema de evaluación de la clase y establezca varios premios individuales en la clase: premio de civismo, premio de disciplina, premio de higiene, premio de guardia pequeña, premio de diligencia, premio de arte, premio de progreso, etc. que toda la clase pueda. Todos tienen la oportunidad de aumentar el entusiasmo de los estudiantes.
6. Realizar actividades para escribir bien y leer bien, animar a los estudiantes a estudiar mucho y desarrollar la educación de la personalidad.
4. Planificación del trabajo:
Febrero:
1. Hacer los preparativos para el inicio del curso escolar, redactar un buen plan de trabajo en equipo y preparar un Buen plan de trabajo para los estudiantes. Metas semestrales.
2. Hacer un buen trabajo de visitas domiciliarias antes del semestre.
3. Publicar el primer número del periódico pizarra.
4. Reelegir a los cuadros del equipo, realizar una reunión de cuadros de clase, enseñarles métodos de trabajo de acuerdo con los problemas que tienen en el trabajo, dejarles claras sus responsabilidades, señalar sus fortalezas y debilidades y trabajar duro en el futuro.
5. Fortalecer la gestión de los estudiantes de bajo rendimiento y formar grupos de ayuda mutua de aprendizaje para ayudar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje a lograr un mayor progreso.
6. Establecer un puesto de vigilancia sanitaria para realizar la inspección y supervisión.
Marzo:
1. Realizar el concurso “Pequeños Calígrafos”.
2. Publicar el segundo número del periódico Pizarra.
3. Realizar actividades de práctica social de “Aprender de Lei Feng y Ser Civilizados”.
4. Lanzar el sistema de incentivos “tarjeta de elogio” y evaluar a los “estudiantes hermosos”.
5. Realizar actividades del Día del Árbol.
6. Celebra el Día de la Mujer y hazle un regalo precioso a tu madre.
7. Realizar simulacros de evacuación de seguridad.
Abril:
1. Realizar actividades de donación de libros para que los estudiantes lean más libros extracurriculares, de modo que los estudiantes puedan dominar el conocimiento y desarrollar el pensamiento en la lectura.
2. Publicar el tercer número del periódico Pizarra.
3. Utilizar las reuniones de clase para llevar a cabo la educación en conocimientos de autorrescate y autoprotección para estudiantes de primaria.
4. Realizar una serie de actividades de educación en salud mental.
5. Participa en el XIX Festival de Arte Infantil del colegio.
Mayo:
1. Realizar simulacros de evacuación de seguridad.
2. Publicar el cuarto número del periódico Pizarra.
3. Realizar la actividad “Role Model Star” para crear sensación de competencia en la clase.
4. Realizar un concurso de periódicos escritos a mano para celebrar el 1 de junio.
5. Serie de actividades padres-escuela.
6. Actividades educativas de Acción de Gracias para el Día de la Madre: soy una pequeña ayudante en casa.
Junio:
1. Celebraciones del Día del Niño.
2. Felicitar a los jóvenes pioneros destacados de la clase.
3. En conjunto con el Día de la Protección Ambiental de la Tierra "Cinco de Junio", brindar educación ambiental a los estudiantes y realizar una serie de actividades.
4. Resumen de la actividad "Estrella modelo a seguir", seleccionando "Estrellas civilizadas" que son civilizadas y corteses, "Estrellas de la disciplina" que respetan las disciplinas, "Estrellas de la sabiduría" que estudian mucho y "Pequeñas". Estrellas" que aman el trabajo Bee Star”.
5. Repaso para el examen.
Julio:
1. Haz un buen trabajo al terminar el semestre.
2. Hacer un buen trabajo en la evaluación de la calidad integral de los estudiantes.
3. Organiza tu vida de verano de forma razonable. Plan de trabajo 2 del consejero de Jóvenes Pioneros del semestre de primavera
1. Ideología rectora
El propósito es "Orientado a las personas, la moralidad primero", y el contenido principal es cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los niños. , Promover de manera integral una educación de calidad. Guiados por el esquema de implementación de la construcción moral ciudadana, prestaremos mucha atención a la educación, tomaremos la educación del patriotismo como línea principal y utilizaremos las actividades de los Jóvenes Pioneros como vehículo para llevar a cabo actividades ricas y coloridas de educación moral e impulsaremos el trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela a un nuevo nivel servir a la situación general de la construcción de una sociedad socialista armoniosa.
2. Metas y tareas de trabajo
(1) Fortalecer vigorosamente la educación ideológica y moral de los Jóvenes Pioneros
El enfoque del trabajo de los Jóvenes Pioneros El objetivo de nuestra escuela en el nuevo año es fortalecer a los Jóvenes Pioneros. La educación ideológica y moral no sólo debe formar normas, sino también explorar formas efectivas y prestar mucha atención a su implementación. Debemos prestar atención a la formación y enseñanza del comportamiento moral. En primer lugar, debemos prestar atención al cultivo de las normas morales más básicas. En segundo lugar, debemos prestar atención al papel de las emociones en el desarrollo moral y el desarrollo de las emociones morales. Al mismo tiempo, cada escuadrón debe llevar a cabo actividades intermedias y de escuadrón junto con festivales y aniversarios importantes. El departamento de brigada debe fortalecer la capacitación de jóvenes pioneros de la brigada, líderes de escuadrón y otros cuadros pequeños, para que puedan convertirse en modelos a seguir para otros miembros del equipo, establecer la idea de hacer las cosas para todos y servir a las masas, y Sea civilizado, justo y equitativo, para que cada miembro del equipo pueda convertirse en jugadores civilizados, cada escuadrón se convierta en un escuadrón civilizado.
(2) Fortalecer la construcción del equipo de cuadros de Jóvenes Pioneros
1. Construcción de cultura organizacional
(1) Hacer un buen trabajo en la formación de un equipo de consejeros. El consejero de escuadrón es el educador y organizador del escuadrón, la mano derecha y columna vertebral de la labor educativa de los líderes escolares, y juega un papel decisivo en la escuela, afrontando verdaderamente el crecimiento de los jóvenes pioneros. Llevar a cabo actividades de aprendizaje para los consejeros de escuadrón, fortalecer la capacitación y mejora de la calidad profesional de los consejeros, aprovechar plenamente su papel y esforzarse por construir un escuadrón de Jóvenes Pioneros armonioso.
(2) Fortalecer la autoconstrucción de los Jóvenes Pioneros y brindar una fuerte garantía para el desarrollo de los Jóvenes Pioneros de nuestro colegio. Al comienzo del semestre, debemos hacer un buen trabajo en la selección de cuadros de equipos grandes, medianos y pequeños y equipos de gestión de todos los niveles, y esforzarnos por brindar a la gran mayoría de los estudiantes la oportunidad de participar en la gestión independiente y ser los amos de su propio país. Los cuadros de equipos grandes, medianos y pequeños llevan el distintivo de buenos cuadros de equipo. También brindamos la capacitación correspondiente a los miembros de la brigada para guiar a los jóvenes pioneros a cultivar la moralidad social y recibir educación en el patriotismo y las tradiciones revolucionarias a través de la experiencia de servir a los demás y a la sociedad. Desarrollar activamente nuevos miembros del equipo, mejorar los procedimientos de ingreso al equipo y educar a los nuevos miembros del equipo sobre el conocimiento y la historia de los Jóvenes Pioneros; explorar activamente la construcción de la cultura de los Jóvenes Pioneros;
Al mismo tiempo, continuaremos realizando actividades prácticas para cultivar buenos hábitos de estudio y vida diarios en niños y adolescentes, a fin de mejorar sus normas morales y cualidades civilizadas.
2. Construcción de la posición del equipo
(1) Hacer pleno uso de pizarrones, ventanas, TV, sitios web, bibliotecas y otras posiciones para fortalecer la educación organizacional del conocimiento teórico, el conocimiento histórico, etc. del equipo, de modo que el equipo Los miembros pueden sentir que el espíritu de los Jóvenes Pioneros existe en todas partes.
(2) Distribución de la sala de equipos.
(3) Abre una escuela de capitanes. Realizar entrenamiento de habilidades profesionales para líderes de escuadrón y líderes de escuadrón.
(4) Organizar una estación de televisión en el campus para educar a los estudiantes con educación ideológica y moral, educación sobre seguridad, orientación sobre métodos de aprendizaje, exhibición de talentos, etc. como contenido principal, crear una forma para que los estudiantes se muestren a sí mismos. y la mayor parte de la producción de programas de televisión realizada por estudiantes. El establecimiento de la estación de televisión del campus no solo crea un buen escenario para que los estudiantes se muestren, sino que también mejora el sabor cultural de la escuela, purifica el ambiente cultural del campus y contribuye a promover el crecimiento saludable de los estudiantes.
Reclutamiento de presentadores, jóvenes reporteros, etc.
(5) Establecer un club del pañuelo rojo. Reclute estudiantes con talentos especiales para la formación, incluida la formación de anfitriones, la formación del habla, la formación de interpretación, la formación vocal y la formación de danza.
(6) Configure un blog de escuadrón para registrar y cargar actividades del escuadrón, actividades de equipo, hazañas avanzadas, etc., para reflejar el espíritu del escuadrón y estimular el entusiasmo de los miembros del equipo para construir y administrar de forma independiente. el escuadrón.
(3) Realizar las actividades habituales en profundidad y detalle.
1. Seleccionar y capacitar al anfitrión de la ceremonia de izamiento de la bandera.
2. Haz un buen trabajo entrenando a los abanderados y protectores de banderas de cada escuadrón.
Organización de las actividades
Septiembre
1. Formular un plan de trabajo
2. Seleccionar y capacitar al anfitrión de la ceremonia de izamiento de la bandera.
3. Continuar implementando el sistema de escuadrón semanal
4 Hacer un buen trabajo en el entrenamiento de los izadores de bandera y los protectores de bandera de cada escuadrón.
5. las actividades del Día del Maestro
6. Concurso para el nombramiento y capacitación de los miembros del equipo
7. Preparativos de la estación de televisión
8. Actividades temáticas para el xx aniversario de la fundación de la República Popular China
9. Educación previa al equipo
p>Octubre
1. Apertura de la escuela de capitanes
2. Actividades en equipo con el tema "Crezco con la patria y el Partido Comunista de China, enciendo la antorcha y construyo ideales"
3. Establecimiento del Club del Pañuelo Rojo
4. Lanzamiento del blog del escuadrón y capacitación del personal relevante
5. Trabajo de preparación para la estación de televisión y contratación de personal
6. Establecimiento del equipo Stoop de moda
7. Establecer una oficina de objetos perdidos
Noviembre
1 Continuar enseñando en la Escuela de Capitán y capacitar a los líderes de equipo
2. La Roja. Bufanda Club inició operaciones
3. Capacitación del personal de la estación de TV
Diciembre
1. Visualización de publicaciones destacadas en el blog del escuadrón
2. Celebración de actividades temáticas del día de Año Nuevo
Enero
1. Evaluación de blogs destacados del escuadrón
2. Recopilar información y resumir e informar sobre el trabajo del Jóvenes Pioneros
3. Organizar las actividades del equipo de vacaciones de invierno y el plan de trabajo 3 del consejero de Jóvenes Pioneros del semestre de primavera
1. Formación de equipos
(1) Fortalecer la formación de equipos y mejorar la eficacia del trabajo
1. Fortalecer la construcción de los propios Jóvenes Pioneros y aprovechar plenamente el papel de los cuadros de Jóvenes Pioneros. Hacer un buen trabajo en la capacitación de los cuadros estudiantiles de la brigada y los cuadros del equipo directivo en todos los niveles, mejorar y enfatizar las funciones del equipo, mejorar el papel de los cuadros de los Jóvenes Pioneros en la escuela y el trabajo en clase, y celebrar reuniones periódicas de los cuadros del equipo todos los meses para brindar orientación. sobre el estudio, el trabajo y el pensamiento. Permitir a los estudiantes mejorar su conciencia de autogestión y su entusiasmo en el trabajo práctico, y mejorar sus habilidades de autoeducación y autogestión.
2. Hacer un buen trabajo en la formación de equipos de consejeros de escuadrón.
Para completar mejor las diversas actividades dentro de la organización de Jóvenes Pioneros, debemos hacer inquebrantablemente un buen trabajo en la capacitación de consejeros, implementar políticas relevantes para los consejeros y brindar orientación para el estudio, el trabajo y la creación de un buen ambiente y condiciones, celebrar reuniones periódicas de consejeros, organizar trabajos de estudio e investigación, transmitir conceptos de trabajo avanzados e ideas avanzadas a los consejeros de manera oportuna y mejorar el nivel de trabajo de los jóvenes pioneros de los consejeros.
(2) Mejorar la construcción estandarizada de la organización de Jóvenes Pioneros
1. Continuar haciendo un buen trabajo en el trabajo regular, como la construcción de clases, periódicos de pizarra, cuerpo de tambores y cornetas, y transmisiones de pañuelo rojo para estandarizar la construcción de infraestructura.
2. Explorar activamente la construcción cultural de los Jóvenes Pioneros. Cultivar una organización de Jóvenes Pioneros organizada y dinámica, aprovechar al máximo el entusiasmo, la iniciativa y la propiedad de los cuadros del equipo en la gestión escolar, para que puedan convertirse en la mano derecha de los profesores.
3. Hacer buen uso de las posiciones de propaganda cultural, como periódicos de pizarra, estaciones de radio y exhibiciones para realzar el atractivo de la cultura de los Jóvenes Pioneros, educar a los Jóvenes Pioneros para que insistan en usar pañuelos rojos y carteles de cuadros de Jóvenes Pioneros. y fortalecer la gestión independiente de los estudiantes.
4. Implementar una gestión rutinaria y fortalecer la inspección y supervisión. Mejorar aún más el sistema de inspección y evaluación, fortalecer la inspección de los puestos de supervisión del pañuelo rojo, movilizar plenamente el entusiasmo de los miembros del equipo, cultivar el sentido de propiedad de los miembros del equipo al participar en la gestión escolar, convertirlos en asistentes eficaces de las escuelas y los maestros, y mantener registros semanales.
(3) Enriquecer y profundizar las actividades educativas temáticas de los Jóvenes Pioneros y contribuir a la creación de un campus armonioso.
Utilizar diversos portadores de actividades para llevar a cabo activamente la ciencia y la tecnología, la literatura y arte que son beneficiosos para el crecimiento saludable de los estudiantes. Deportes y otras actividades culturales del campus. Es necesario crear activamente las condiciones, aprovechar plenamente la tecnología educativa moderna y realizar actividades educativas y didácticas animadas.
1. Aprovechar los grandes festivales y aniversarios como oportunidades para enriquecer las actividades de los Jóvenes Pioneros.
Utilice los aniversarios importantes para llevar a cabo una variedad de series de actividades educativas de festivales culturales en el campus. Aprovechando los festivales importantes como el Día del Árbol, el Día de la Mujer, el Día del Trabajo, el Día de la Limpieza de Tumbas, el Día del Niño y otros festivales importantes, organizaremos y llevaremos a cabo una serie de actividades educativas temáticas de manera planificada. Organizar a los Jóvenes Pioneros para que lleven a cabo actividades temáticas como "Ofrezco amor a mi madre", "Plantar árboles para proteger el verdor", "Aprende de Lei Feng y haz buenas obras", etc., para que los Jóvenes Pioneros puedan recibir educación sutil en una variedad de actividades.
2. Haga un buen trabajo en la educación previa al equipo para los estudiantes de primer año y haga un buen trabajo al reclutar estudiantes de primer y segundo año para el equipo el 1 de junio.
2. Actividades temáticas
(1) Bufanda Roja Zhifengtai,
(2) Junto con el "Mes de Aprender de Lei Feng" en marzo, realice actividades para aprender de Lei Feng, dando nuevas connotaciones a las actividades de aprendizaje de Lei Feng.
(3) Junto con el Festival de Qingming, continuaremos llevando a cabo la actividad "Espíritu nacional de generación en generación" en abril, organizaremos a los estudiantes para que participen en las actividades de barrido de las tumbas de los mártires, y publicar un periódico de pizarra temático.
(4) En mayo se realizarán actividades educativas con el tema del "Día Internacional del Trabajo".
(5) Junto con el "1 de junio", realizar actividades de celebración relevantes y organizar la ceremonia de graduación de los estudiantes de sexto grado.
3. Trabajo diario
1. Presidir el trabajo de la brigada, mejorar el sistema y fortalecer la gestión
2. Organizar inspecciones de rutina y estandarizar a los estudiantes 'comportamiento diario
p>
3. Presidir la ceremonia de izamiento de bandera todos los lunes
4. Construir una buena posición propagandística y organizar la transmisión del pañuelo rojo
5. Aprovechar los días festivos importantes para realizar actividades de Jóvenes Pioneros
p>
IV. Disposiciones específicas
Marzo:
1. Celebración de Actividades del "Día de la Mujer": Cada escuadrón realiza actividades con el tema "¡Mamá, es genial!". Se requiere que los miembros del equipo comprendan a sus madres, sientan el "amor" de sus madres y hagan una cosa por sus madres.
2. Actividad del Día del Árbol "Todos se esfuerzan por ser un enviado ecológico": diseñe un recordatorio de protección ecológica, haga un cartel publicitario de protección ecológica y complete una tarea de protección ecológica. Se llevó a cabo la educación "Día del Árbol" y cada escuadrón realizó la actividad de adopción de espacios verdes "Soy un pequeño embajador verde".
3. Día Nacional de Educación sobre Seguridad para estudiantes de primaria y secundaria: El lunes de la última semana de marzo es el Día Nacional de Educación sobre Seguridad para estudiantes de primaria y secundaria. Esta semana está designada como Semana de Educación sobre Seguridad. Mediante la visualización de videos y educación sobre seguridad los viernes, etc. Las actividades mejoran la conciencia de seguridad de los miembros del equipo.
4. La capacitación se llevará a cabo todas las semanas y las inspecciones de rutina se reanudarán diariamente.
5. "Los buenos hábitos crecen conmigo" para realizar actividades educativas para desarrollar hábitos de comportamiento
6. Convocar reuniones periódicas de profesores de clase y cuadros de equipo
7. Formular equipos de clase Plan de trabajo
Abril:
1. Publicar un periódico de pizarra con el tema "Heredar el Espíritu de los Mártires". r
2. Llevar a cabo actividades de educación tradicional revolucionaria y organizar a los estudiantes para visitar las tumbas de los mártires.
3. Actividad de lectura y recopilación de ensayos "Soy una generación posterior a los 90".
4. Realizar inspecciones y evaluaciones de rutina y emitir señales de alerta móviles.
5. Convocar una reunión periódica de profesores de clase y cuadros de equipo para trabajar en el Plan de Trabajo 4 del Consejero de Jóvenes Pioneros del semestre de primavera
Ideología rectora:
El trabajo de los Jóvenes Pioneros de este semestre se basa en el "núcleo socialista" Con el tema "Teniendo en cuenta los valores", se centra en los puntos de vista de los estudiantes: tomar a los niños como base, la práctica como base y la innovación como alma. A través de la implementación de educación enriquecedora, educación experiencial, educación sobre seguridad, educación sobre prácticas sociales, etc., guía a los niños a participar activamente en actividades prácticas, heredar la esencia de la cultura nacional, practicar activamente los valores socialistas fundamentales y cultivar constructores calificados. y sucesores.
Enfoque de trabajo:
1. Orientado a las personas, promover sólidamente la construcción organizacional de los Jóvenes Pioneros.
(1) Hacer un buen trabajo en la construcción de los Jóvenes Equipo de pioneros.
1. Formación de equipos de cuadros de Jóvenes Pioneros.
Al comienzo del año escolar, nos centraremos en organizar la capacitación de pequeños cuadros, seleccionar miembros responsables del equipo para formar el puesto de supervisión de etiqueta civilizada del pañuelo rojo, el pequeño equipo de guardia de la bandera nacional y el campus. equipo de etiqueta y realizar periódicamente actividades de "Escuela de Capitanes".
2. Team building de consejeros de escuadrón.
Dar pleno juego al papel de excelentes consejeros al “aprobar, ayudar y liderar” en su trabajo. Reclutar a padres de estudiantes y personas de todos los ámbitos de la vida para que sirvan como consejeros de los Jóvenes Pioneros fuera de la escuela. En combinación con el papel de la base de maestros orientadores senior de la escuela para la gestión de la educación moral, se invita a expertos y se permite a los maestros salir. y recomendar consejeros destacados para participar en la formación de profesores de clase.
(2) Hacer un buen trabajo en la construcción de la posición de Jóvenes Pioneros
1. Construcción de la sala del equipo de Jóvenes Pioneros.
El objetivo de la construcción de la sala de equipos este semestre será crear una sala de equipos dinámica y mejorar la cultura de la sala de equipos.
2. Construcción de la estación de radiodifusión Red Bufanda. Establecer una "estación de transmisión del Pañuelo Rojo" y realizar una "transmisión del Pañuelo Rojo" cada dos semanas, capacitar a editores y locutores, seleccionar programas adecuados para los Jóvenes Pioneros, mejorar la calidad y enriquecer el contenido de la transmisión.
3. Construcción de cultura de equipo. Al comienzo del semestre, cada clase perfeccionó el diseño del rincón del escuadrón y el entorno del escuadrón, movilizó a todos los miembros del equipo para participar en el diseño del aula y proporcionó a los miembros del equipo un lugar para exhibir, creando la cultura del aula del nuevo semestre. fresco y vivo.
2. Poner la moral en primer lugar y esforzarse por hacer un buen trabajo en la educación ideológica y moral de los miembros del equipo.
Cooperar activamente con la construcción de la educación moral de la escuela y llevar a cabo de manera integral las ideas ideológicas de los estudiantes. y educación de calidad moral. A través de las actividades del escuadrón, continuaremos aumentando los esfuerzos para educar a los estudiantes en etiqueta, hábitos de comportamiento, hábitos de higiene, etc., y nos esforzaremos por crear un campus armonioso.
1. Fortalecer la educación sobre normas de comportamiento. Llevar a cabo una serie de actividades educativas para "cultivar la curiosidad de los estudiantes" y completar el "Libro ilustrado de reglas educativas de la escuela primaria Hui del distrito de Putuo" para mejorar la eficacia y pertinencia del trabajo de educación moral y mejorar la calidad del aprendizaje y la vida de los estudiantes.
2. Implantar diversos sistemas de valoración y valoración. Continuar promoviendo la competencia de clases civilizadas con estrellas de la escuela y la implementación de buenos hábitos. Cada semana se otorgan "Medallas de Osito", banderas rojas móviles cada dos semanas, cada mes se seleccionan clases con estrellas y buena conducta, todos los meses se seleccionan buenos modelos a seguir y "clases civilizadas" y "clases de modelo de conducta". son seleccionados al final del semestre.
3. Mejorar el mecanismo de autogestión de los estudiantes. Fortalecer la participación de los estudiantes en la gestión como órgano principal, establecer puestos de gestión independientes para estudiantes en el campus y continuar implementando la capacitación e inspección de los "puestos de supervisión del pañuelo rojo". Consolidar aún más la formación de equipos de los Jóvenes Pioneros, llevar a cabo reuniones de equipo y actividades de día de equipo, y desempeñar activamente el importante papel de los Jóvenes Pioneros en la construcción colectiva de clases y los cursos integrales de actividades prácticas.
3. Establecer la excelencia y esforzarse por mejorar la cultura de excelencia del campus.
1. Enriquecer la “cultura del corredor” del campus.
2. Profundizar en la construcción de “una escuela, una calidad” en educación moral.
3. Promover la educación ritual y la educación especial.
IV.Utilizar las actividades como medio para ayudar a los jóvenes pioneros a desarrollarse de manera integral
(1) Una serie de actividades para conmemorar el xx aniversario de la victoria del Guerra Antijaponesa
(2) Serie de actividades "Nuestro Festival"
(3) El 31º Congreso Juvenil de la Escuela Primaria Hui
(4) Actividades educativas para alumnos de primer grado que ingresan a la Liga Juvenil
(5) Alumnos de quinto grado Actividades de práctica agrícola
(6) Ceremonia de décimo cumpleaños de tercer grado
(7) Actividades de práctica social "Entra al salón de la universidad"
(8) Clase temática Reunión del equipo Observación y evaluación
(9) Actividad "Las águilas jóvenes luchan por los capítulos" Semestre de primavera Jóvenes Plan de Trabajo del Consejero Pionero 5
Estudiar seriamente las políticas del Cuarto Comité Nacional del espíritu del Quinto Comité Nacional de Trabajo Juvenil y hacer un buen trabajo al "recorrer una línea principal, avanzar en dos tareas y fortalecer tres marcas". y hacer bien cuatro cosas importantes". Tomando "todo el equipo para centrarse en las bases y todo el equipo para implementar" como punto de avance. Según la situación real de nuestra escuela, el plan ahora está organizado de la siguiente manera:
1. Continuar haciendo un buen trabajo en el trabajo rutinario
Organizar cuidadosamente la ceremonia de izamiento de la bandera cada lunes; seleccionar y capacitar a los miembros del equipo en servicio; evaluación mensual de calificaciones; selección de maestros de clase modelo, consejeros destacados y los tres mejores estudiantes; evaluación cuantitativa semanal de la clase y la inspección de las reuniones del equipo; comprensión del espíritu de los superiores y buena carga y difusión.
2. Aprovechar las fiestas importantes como una oportunidad para cultivar las buenas virtudes y las emociones patrióticas de los estudiantes.
1. Se realiza el “8 de marzo” Día de la Mujer con el tema “Mamá, Te cuento" actividades educativas.
2. A principios de abril, todos los profesores y estudiantes de cuarto grado se organizarán para acudir al Cementerio de los Mártires para conmemorar las actividades educativas temáticas de los mártires revolucionarios.
3. El 11 de mayo, Día Internacional de la Madre, se realizarán actividades educativas con el tema “Por la Sonrisa de Mamá”. Método: Habla con tu madre sobre tus sentimientos internos. (Se pueden utilizar gratitud, esperanza, planes, bendiciones, preocupaciones y cosas felices; elige la manera que creas que es mejor para que tu madre lea la carta; pídele a tu madre que responda).
4. Día del Niño en el Día del Niño Felicite a los buenos niños y buenos maestros;
Del 1 al 5 de junio es la "Semana Olímpica", y cada grado organiza una variedad de actividades deportivas interesantes de acuerdo con las características de edad de los estudiantes
Se llevó a cabo el evento de exhibición de danza deportiva bajo el sol "Juegos Olímpicos Coloridos". (Los bailes grupales nacionales de escuelas primarias y secundarias incluyen "Good Friends" para los estudiantes de primer y segundo grado, "Sunshine Campus" para los estudiantes de tercer y cuarto grado y "Little White Boat" para los estudiantes de quinto y sexto grado).
5. Plantación de árboles el 12 de marzo El festival realiza actividades educativas con el tema "Esforzándonos por ser un angelito verde y protector del medio ambiente". Organiza cada escuadrón para regar el césped de flores en la puerta de la escuela y los árboles de la escuela, y haz tú mismo pequeños carteles llamativos para recordárselo a la gente.
3. Fortalecer la seguridad y valorar la vida
1. Mejorar continuamente el sistema de seguridad, fortalecer las inspecciones, aumentar la intensidad de la educación, mantener las alarmas sonando y mantener un alto grado de vigilancia mental .
2. El equipo de la clase utilizará la red del campus para transmitir de manera unificada el "Manual de Autoprotección de Seguridad" y permitirá que los estudiantes hablen sobre sus experiencias y sentimientos después de clase.
3. Haga un "Registro de Seguridad" cuidadosamente. Complete el "Informe Mensual de Seguridad" y corrija y reporte los problemas de manera oportuna.
4. Al inicio del semestre, profesores y estudiantes deben organizarse cuidadosamente para estudiar el "Manual de seguridad que todos deben leer". De esta manera, los estudiantes pueden comprender la vida, apreciarla, comprender el verdadero significado de la vida y llevar a cabo actividades prácticas de educación para la vida en profundidad con el tema "hacer que la vida brille más".
5. Movilizar plenamente la iniciativa subjetiva de los cuadros del equipo y aprovechar al máximo el papel del cuartel general de la brigada y de los miembros del comité de seguridad de cada escuadrón. Descubrir y resolver problemas de manera oportuna.
IV. Fortalecer la gestión de escuadrones y mejorar la calidad de docentes y estudiantes
1. Al inicio del año escolar, los consejeros de cada escuadrón estudiaron cuidadosamente las "55 Reglas de Clase" y formularon sus propias reglas de clase, exigiendo que todos los miembros del equipo las tuvieran en cuenta.
2. Mejore continuamente su propia calidad y lea atentamente los "Consejos para profesores", "Autorización de labios y lengua", "El primer año de enseñanza" y el "Manual del profesor" de Suhomlinsky con los profesores. para observar y discutir las clases".
3. Mejorar aún más las reglas de evaluación del trabajo para los profesores de clase para hacerlas más científicas y operables. Para promover mejor la gestión de los ejercicios de recreo, continuaremos intensificando los esfuerzos de gestión y estableciendo un "Formulario de inscripción de ejercicios para profesores de clase", que se resume todos los días. Los consejeros, miembros del comité del equipo y estudiantes de turno los registrarán cuidadosamente y los incluirán en la evaluación mensual del maestro de la clase.
5. Enriquecer las actividades culturales de los docentes y promover su desarrollo profesional
1. A mediados de marzo, se estableció un “Taller clave de avance en la enseñanza en el aula para docentes” organizado por expertos provinciales en enseñanza.
2. El "Grupo de Conferencias de Maestros Jóvenes" se establecerá a principios de abril; la "Organización de Creación de Maestros de Nueva Generación" se implementará a mediados de abril y el "Salón del Futuro Mano a Mano"; -la clase infantil se establecerá en la segunda quincena de abril;
Disposiciones específicas:
Primera semana:
1.
2. Estudie el "Manual de seguridad que todos deben leer".
Segunda Semana:
1. Llevar a cabo una reunión de equipo con el tema "Buenas reglas de clase para acompañarme" recopilar y enviar las reglas de clase de cada escuadrón y compilarlas en un documento; libro.
2. Recoge los trabajos en DVD filmados por los miembros del equipo durante las vacaciones de invierno (para el Año Nuevo).
Tercera semana: El 12 de marzo, Día del Árbol, se realizaron actividades educativas con el tema “Esforzándonos por ser un angelito verde y protector del medio ambiente”.
La cuarta semana:
1. Llevar a cabo una reunión de equipo con el tema "Dar la bienvenida a los Juegos Olímpicos, establecer nuevas tendencias y enfatizar la civilización".
2. Establecer mecanismos de líder de escuadrón y líder de escuadrón en el primer grado.
Semana 5:
1. Establecer un "Taller de innovación para la enseñanza en el aula de profesores clave".
2. Llevar a cabo "Hable con las bolsas de plástico desechables". Adiós'", reunión del equipo temático "El daño de la contaminación blanca a todos".
Semana 6:
1. En el Día Nacional de la Educación en Seguridad Escolar de Primaria y Secundaria, se realizará una reunión de clase y equipo con el tema "La Seguridad Me Acompaña".
2. Organizar a todos los profesores y alumnos de cuarto grado para que visiten las tumbas del Cementerio de los Mártires.
Semana 7:
1. Realizar una reunión de equipo con el tema "La etiqueta civilizada me acompaña"
2. Establecer un "Grupo de discurso de profesores jóvenes"; ".
Semana 8: Implementar el plan "Organización de creación de docentes de nueva generación" e invitar nuevamente al maestro Su Jing a recibir capacitación.
Semana 9: Se estableció la clase para padres e hijos “Hand in Hand Future Salon”.
Semana 10: Se realizó un partido de baloncesto para el personal masculino de los tres colegios.
Semana 11: El 11 de mayo, Día Internacional de la Madre, se realizarán actividades educativas con el tema “Por la Sonrisa de Mamá”. Medidas: Habla con tu madre sobre tus sentimientos. (La gratitud, la esperanza, los planes, las bendiciones, las preocupaciones, las cosas felices son todas aceptables, elige la forma que creas que es mejor para que tu madre lea la carta;
Semana 12: Habrá una clase de demostración de reunión de equipo para los grados superiores e inferiores respectivamente.
Semana 13: Un concurso de conocimientos sobre “¿Cuánto sabes sobre los Juegos Olímpicos?”
Semana 14: Se llevará a cabo la exhibición de danza deportiva Sunshine “Juegos Olímpicos coloridos”.
Semana 15: Por determinar
Semana 16: El Día del Padre es el 15 de junio
Semana 17: Por determinar
Semana 18 : El 23 de junio es el Día Olímpico. Plan de trabajo 6 del consejero de Jóvenes Pioneros del semestre de primavera
1. Ideas de trabajo y requisitos de objetivos
Mediante la implementación de los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" y el "Código para estudiantes de escuela primaria", Nos esforzamos por implementar los principios básicos de la vida y el trabajo. Los principios se transforman en las cualidades internas de los niños.
Reforzar la inspección y supervisión de los hábitos de conducta diarios y mejorar la calidad de las tareas diarias y semanales.
Dirigir bien la posición propagandística de los Jóvenes Pioneros e insistir en inspeccionar y evaluar los periódicos de pizarra de cada clase.
Realizar las actividades de conservación de recursos "Cuatro Unos" cuyo contenido principal es "ahorrar una gota de agua, un papel, un grano de arroz y un kilovatio hora de electricidad" para guiar a los niños y que los niños participen activamente en la construcción de una sociedad orientada a la conservación. Organizar y guiar a los niños para que empiecen desde un lado, empezar desde pequeñas cosas y desarrollar la conciencia ambiental y buenos hábitos de comportamiento de ahorro de recursos y cuidado del medio ambiente desde una edad temprana.
El cuartel general de la brigada debe centrarse en tres equipos:
(1) Equipo de supervisión del pañuelo rojo
(2) Equipo de izamiento de bandera
;(3) Miembros del equipo de la brigada para implementar una gestión sustentable y autónoma en el equipo.
Llevar a cabo activamente diversas actividades de equipos grandes, medianos y pequeños. Todos los miembros del equipo participan en actividades integrales y garantizan que las actividades sean sistemáticas, distintivas y creativas.
2. Perseverar en hacer bien todo el trabajo.
Realizar la gloriosa actividad de izar bandera.
Cada escuadrón debe recomendar activamente a los miembros del equipo que tengan habilidades especiales y traigan gloria a la escuela y la clase como "gloriosos abanderados" para que todos los miembros del equipo puedan aprender de ellos y tener metas.
Realizar la campaña de protección verde del pañuelo rojo. Cada escuadrón debe designar un área de protección verde, educar a los miembros del equipo sobre cómo cuidar las flores, plantas y árboles, y organizar a los miembros del equipo para eliminar periódicamente las malezas y los escombros en el área de protección verde para contribuir a que el campus sea más ecológico y hacer que nuestro campus sea más vibrante.
Hacer un buen trabajo en actividades “mano a mano”. Ayudar a los miembros del equipo a encontrar socios "mano a mano", guiar y llevar a cabo activamente actividades de ayuda mutua, realizar visitas mutuas en los momentos apropiados, comprender y experimentar el estudio y la vida de cada uno, animarse y ayudarse mutuamente, ampliar el conocimiento y los horizontes de vida. De los niños de la mano, influyen mutuamente y cultivan el optimismo, el carácter positivo, alegre y servicial, y mejoran la capacidad de práctica social.
Continuar profundizando la actividad de “transmitir el espíritu nacional de generación en generación”.
Realizar oportunamente las actividades temáticas culturales del festival.
Participar activamente en actividades relevantes de los departamentos superiores.
Innovar y llevar a cabo actividades de Jóvenes Pioneros que sean adecuadas a las condiciones reales de los miembros de la escuela, crear marcas y características, y formar nuevos aspectos destacados y nuevas culturas del trabajo de los Jóvenes Pioneros. ;