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Condiciones de evaluación de títulos profesionales superiores

Existen seis criterios de evaluación para los títulos profesionales senior.

1. Tener habilidades teóricas y prácticas profesionales integrales y sistemáticas, un fuerte nivel de investigación científica, logros académicos o capacidad científica práctica.

Captar completamente las tendencias de desarrollo de vanguardia de esta especialidad en el país y en el extranjero, y tener la capacidad de liderar el nivel de vanguardia de desarrollo científico y tecnológico en esta especialidad.

Los principales resultados de investigaciones teóricas y avances tecnológicos clave, o resultados de investigaciones innovadoras en campos relacionados, han promovido el desarrollo de esta especialización.

2. Haber estado involucrado en esta profesión durante mucho tiempo, tener un desempeño sobresaliente, ser capaz de presidir y completar proyectos importantes en este campo, ser capaz de resolver problemas técnicos importantes o dominar tecnologías centrales clave. y lograr importantes beneficios económicos o sociales.

3. Tener alta visibilidad e influencia en este campo profesional, haber realizado contribuciones destacadas para romper con tecnologías centrales clave e innovación independiente, y haber desempeñado un fuerte papel de liderazgo y demostración.

4. Después de obtener el título de ingeniero senior, se requiere que el desempeño y los resultados cumplan una de las siguientes condiciones:

(1) Nuevos productos, nuevos materiales y nuevos equipos desarrollados. bajo el liderazgo de la empresa, el nuevo proceso se ha puesto en producción y los indicadores técnicos y económicos comparables se encuentran en el nivel líder nacional;

(2) Como primer inventor, obtuvo una invención patente con importantes beneficios económicos y sociales;

( 3) Los informes técnicos de los proyectos clave llevados a cabo han sido evaluados por expertos pares y se encuentran en el nivel líder nacional, con demostraciones técnicas detalladas y completas y precisas. datos de investigación, diseño y prueba;

(4) Los resultados de investigación publicados en este campo han sido evaluados por pares. La revisión de expertos tiene un alto valor académico;

(5) Como primer redactor, presidir la finalización de las normas técnicas o especificaciones técnicas provinciales y ministeriales de la industria.

5. Hacer contribuciones destacadas para guiar y cultivar la columna vertebral académica y técnica de jóvenes y de mediana edad, y ser capaz de guiar eficazmente el trabajo y el estudio de ingenieros superiores o estudiantes de posgrado.

6. Generalmente, los solicitantes deben tener una licenciatura o superior y haber trabajado en trabajos técnicos durante al menos 5 años después de obtener el título de ingeniero superior.

Los graduados de escuelas técnicas deben postularse de acuerdo con las regulaciones nacionales pertinentes.