Condiciones y procedimientos de evaluación de títulos profesionales superiores docentes
1. Condiciones de evaluación para títulos profesionales superiores de docentes
1. Luego de graduarse del doctorado, obtener la calificación para el puesto de docente de primer nivel de enseñanza media y trabajar como primero. Docente de nivel medio por más de dos años.
2. Después de graduarse con una maestría, dedicarse a la docencia durante más de ocho años, obtener la calificación de maestro de escuela media de primer nivel y trabajar como maestro de escuela media de primer nivel por más. de cinco años.
3. Después de graduarse de la universidad, dedicarse a la docencia durante más de diez años, obtener la calificación de profesor de escuela media de primer nivel y trabajar como profesor de escuela media de primer nivel durante más de cinco. años.
4. Después de graduarse de un colegio universitario, dedicarse a la docencia durante más de 12 años (profesores de secundaria y media), obtener la calificación para el puesto de profesor de secundaria y trabajar como profesor de nivel medio de primer nivel. profesor de escuela durante más de cinco años.
5. Obtener las mismas calificaciones académicas antes mencionadas en esta carrera o en una carrera similar después de incorporarse al mundo laboral, ejercer labores docentes por un período acumulativo de los años correspondientes antes mencionados, obtener el primer nivel. calificación de maestro en una escuela intermedia, y obtener una calificación académica calificada después de trabajar en la escuela intermedia para desempeñar un trabajo docente de primer nivel. Haber trabajado como maestro de grado durante más de cinco años.
II.Proceso
1). Con base en los materiales de solicitud y la situación de evaluación habitual, el comité de nombramiento discutirá plenamente la ética docente, el desempeño laboral y la capacidad educativa y docente del solicitante. En base a esto, las opiniones de evaluación se proporcionan en forma de puntuaciones anónimas. Los dictámenes de evaluación se dividen en cuatro calificaciones: excelente (A), hasta el nivel (B), básicamente hasta el nivel (C) y aún no al nivel (D). Los materiales del solicitante se clasificarán según sus puntuaciones de evaluación y se enviarán a los departamentos correspondientes.
2) Una vez que los departamentos pertinentes acepten los materiales proporcionados por la escuela, enviarán la tesis designada por el solicitante al Instituto de Evaluación Educativa de Shanghai para su evaluación (la evaluación de la tesis también se puede realizar antes de la solicitud). Enviar otros materiales a los jueces de alto nivel pertinentes.
3) Expertos del grupo de evaluación de materias de alto nivel asistirán a las clases para los solicitantes (la asistencia a las clases también se puede realizar antes de presentar la solicitud).
4) Evaluación integral por parte del grupo de evaluación de asignaturas de alto nivel. El grupo de evaluación de materias revisa los materiales de solicitud del solicitante, incluidas las opiniones de evaluación del comité de nombramiento de la escuela, las opiniones de evaluación de pares expertos organizados por el Instituto de Evaluación de la Educación de Shanghai y las opiniones de evaluación de los expertos del grupo de evaluación de materias que asistieron a la clase. al solicitante se le dará una defensa profesional o una entrevista, basada en También se le solicitará que realice un examen escrito sobre la ética docente y el desempeño laboral, la educación y la capacidad de enseñanza, el nivel de educación y de investigación docente del solicitante; etc.
Después de que el grupo de evaluación de materias presente opiniones de evaluación integrales en forma de votación secreta, se presentará a los jueces superiores para su aprobación.
5). Después de la discusión, los jueces superiores tomarán su decisión final mediante votación secreta.
6) Los revisores senior enviarán la lista de candidatos aprobados a la Oficina de Personal Municipal para publicidad en línea. Una vez finalizada la publicidad en línea, se notificará a la escuela de los resultados de la revisión.
7) La Oficina Municipal de Personal emitirá Certificados de Calificación de Puestos Técnicos y Profesionales de Shanghai a aquellos que no tengan objeciones al anuncio.
Materiales de evaluación:
1. Ser anfitrión o servir como miembro principal (los 3 primeros) para completar 1 proyecto de investigación sobre educación y enseñanza a nivel de condado o superior. Maestros que han estado enseñando en escuelas primarias y secundarias rurales durante mucho tiempo han presidido 1 proyecto de investigación en educación y enseñanza a nivel escolar o superior.
El personal que se dedica a la docencia y la investigación científica, la educación audiovisual y la supervisión trabaja a tiempo completo, presidió y completó 1 proyecto de investigación en educación y docencia a nivel municipal o superior. (Cuando los materiales de la materia incluyan revisión previa, preste atención a revisar el formulario de solicitud de la materia 1, el formulario de conclusión de la materia 2, los resultados de la materia 3, etc.)
2. Trabajo sobre educación y enseñanza en esta materia. Los profesores de escuelas de educación especial y los profesores que han enseñado en escuelas primarias y secundarias rurales durante mucho tiempo escribieron un artículo de investigación sobre educación y enseñanza en este tema y lo incluyeron en una recopilación de artículos sobre educación y enseñanza a nivel de condado y superiores.
El personal que se dedica a la docencia y la investigación científica, la educación audiovisual y las labores de supervisión ha escrito y publicado más de 3 trabajos de investigación sobre educación y docencia en esta disciplina.