Red de conocimiento del abogados - Respuesta a la Ley de patrimonio - La experiencia personal de Li Yongfeng

La experiencia personal de Li Yongfeng

Li Yongfeng, Ph.D., profesor asociado, se graduó de la Universidad Tecnológica del Sur de China en 2003 con especialización en catálisis industrial. Estudió con el profesor Lin Weiming y participó en la investigación sobre reacciones y catalizadores de reformado de metanol montado en vehículos. De julio de 2003 a junio de 2004, trabajé en el Laboratorio de Licuefacción de Biomasa del Instituto de Energía de Guangzhou, Academia de Ciencias de China, dedicándome principalmente a la investigación sobre la conversión de pirólisis catalítica al vacío de neumáticos de desecho. Desde julio de 2004, ha sido transferido a la Escuela de Industria Ligera e Ingeniería Química de la Universidad Tecnológica de Guangdong, donde participa en la investigación de nuevos materiales catalíticos funcionales y nuevas reacciones catalíticas en el equipo de tecnología de química limpia dirigido por el profesor Lin Yu. .

Comenzó a reclutar estudiantes de posgrado en 2007. En los últimos cuatro años, ha presidido el "Nuevo proceso para el craqueo en fase líquida de dimetiléter para producir etileno en rutas de gas natural" de la Fundación Provincial de Ciencias Naturales de Guangdong y, como miembro clave, participó en el Plan Provincial de Ciencia y Tecnología de Guangdong. Proyecto “Nueva Tecnología para la Preparación de Tamices Nano Moleculares” y Plan de Ciencia y Tecnología de Guangzhou Proyecto “Catálisis de Dimetil Éter” Acoplamiento oxidativo para sintetizar productos downstream de alto valor añadido”, participando en el proyecto “Investigación Básica sobre Nuevos Materiales Catalíticos Funcionales y sus Aplicación en la industria petroquímica" de la Fundación Provincial de Ciencias Naturales de Guangdong (Proyecto de equipo). Actualmente, se han publicado 19 artículos académicos de primer autor en importantes revistas nacionales y extranjeras, 3 de los cuales se han incluido en SCI/EI y 2 han solicitado patentes de invención. Realizó las tareas docentes de tecnología moderna de caracterización catalítica para estudiantes de maestría, química inorgánica y analítica, química general, diseño catalítico industrial y caracterización de catalizadores industriales para estudiantes de pregrado.