¿Cuál es la alfabetización básica en matemáticas?
Las competencias básicas de las matemáticas incluyen: abstracción matemática, razonamiento lógico, modelado matemático, imaginación intuitiva, operaciones matemáticas y análisis de datos.
Abstracción matemática
A través del estudio de los cursos de matemáticas de la escuela secundaria, los estudiantes pueden abstraer conceptos, proposiciones, métodos y sistemas matemáticos en situaciones, y acumular experiencia en actividades que van desde lo concreto hasta lo abstracto; El hábito de pensar en problemas generalmente en la vida y la práctica diaria, captar la esencia de las cosas y utilizar la simplicidad para controlar la complejidad utilizando el pensamiento matemático abstracto para pensar y resolver problemas;
Razonamiento lógico
A través del estudio de los cursos de matemáticas de la escuela secundaria, los estudiantes pueden dominar las formas básicas del razonamiento lógico, aprender a pensar lógicamente y ser capaces de captar la relación entre las cosas; situaciones más complejas, captar el contexto del desarrollo de las cosas; desarrollar cualidades de pensamiento lógico, organizado y orientado a la argumentación y un espíritu racional, y mejorar las habilidades de comunicación. ?
Modelado matemático
A través del estudio de los cursos de matemáticas de la escuela secundaria, los estudiantes pueden usar conscientemente el lenguaje matemático para expresar el mundo real, descubrir y hacer preguntas, y comprender la conexión entre las matemáticas y realidad; aprender a utilizar modelos matemáticos para resolver problemas prácticos y acumular experiencia en la práctica matemática; comprender el papel de los modelos matemáticos en muchos campos de la ciencia, la sociedad y la tecnología de ingeniería, mejorar las habilidades prácticas y mejorar la conciencia de innovación y el espíritu científico; ?
Imaginación intuitiva
A través del estudio de los cursos de matemáticas de la escuela secundaria, los estudiantes pueden mejorar su capacidad para combinar números y formas, desarrollar la intuición geométrica y la imaginación espacial y mejorar el uso de la geometría; intuición e imaginación espacial para pensar en problemas, conciencia, formar intuición matemática y comprender la esencia de las cosas en situaciones específicas. ?
Operaciones matemáticas
A través del estudio de los cursos de matemáticas de la escuela secundaria, los estudiantes pueden desarrollar aún más sus habilidades de operación matemática; utilizar eficazmente métodos operativos para resolver problemas prácticos; mediante operaciones y formar un pensamiento estandarizado. La calidad de las preguntas y desarrollar un espíritu científico minucioso, riguroso y realista. ?
Análisis de datos
A través del estudio de los cursos de matemáticas de la escuela secundaria, los estudiantes pueden mejorar su conciencia y capacidad para obtener información valiosa y realizar análisis cuantitativos y adaptarse a las necesidades del aprendizaje digital; mejorar la expresión basada en datos Conciencia de problemas prácticos, formando la calidad del pensamiento para comprender las cosas a través de datos; acumulando experiencia en la exploración de la esencia, la correlación y las leyes de las cosas basadas en datos;