Solicitud: el texto original, preguntas y respuestas para preguntas de lectura moderna en el nivel de escuela secundaria O(∩_∩)OGracias
Lectura de literatura moderna
Lee el siguiente artículo y completa las preguntas 1 a 10. (32 puntos)
①El sol poniente tira del tul morado y se acurruca en el crepúsculo. ¿Alguna vez has tenido dulces expectativas? La brisa susurra canciones ligeras mientras caminas por el campo. ¿Alguna vez has tenido ensueños ilimitados? En los días en que se acerca una tormenta, siempre y cuando endereces la espalda, los petreles escritos por Gorki pueden darte el coraje y la fuerza para seguir adelante en la vida de estar atrapado en una jaula, siempre y cuando dejes ir tu coraje; ¡El espíritu libre de la naturaleza puede ayudarte a desarrollar alas inteligentes!
② Sin esperanza, no habrá alegría ni felicidad en la vida. Incluso si puedes comer bien todo el día, es solo para mantener un cuerpo de siete pies, sin esperanza, no habrá demasiadas. Mucha pasión e impulso en la vida, incluso si estás vivo, solo para matar las cuatro horas.
③La esperanza es un rayo de esperanza que se hace realidad después de una espera inquieta, y una mirada inesperada hacia atrás después de una esperanza bien pensada. Cuando llegue, cada alma encantadora estará emocionada y, al mismo tiempo, ansiosa por que aparezca el siguiente rayo de luz, cuando desaparezca, cada alma cansada estará confundida, confundida, triste y arrepentida;
④La emoción y la confusión, el anhelo y la tristeza, y las oportunidades a menudo están integradas en el proceso de desarrollo de las cosas. Quizás perdemos la oportunidad debido a nuestra negligencia en el pensamiento o la pereza en la acción. Muchos finales hermosos en la vida se originan en la esperanza, pero afirmamos demasiado los esfuerzos de las personas e ignoramos la esperanza que alguna vez guió nuestros esfuerzos. Al igual que ante el éxito, siempre nos jactamos de nuestro arduo trabajo e inteligencia, pero nunca vemos cómo la esperanza ha hecho que nuestros corazones se aceleren y apasionen, a veces, cuando no hemos tenido tiempo de lamentar los errores de ayer, la esperanza trae algo nuevo; día para nosotros.
⑤¡Que la vida esté llena de esperanza! De esta manera ganarás más alegría en los días que dan vueltas y vueltas disfrutarás de más consuelo en tu alma agotada. La vitalidad de la primavera, la persistencia del verano, la riqueza del otoño y el carácter del invierno pueden hundirse en los cimientos más profundos de tu vida.
⑥Cien años de vida llegan a su fin en un abrir y cerrar de ojos, y "el camino hacia la paz es cada vez más largo". Los altibajos, los reveses, los errores y las desgracias a menudo te golpearán inesperadamente, provocándote dolor, lágrimas, insoportabilidad y fatiga. Puedes demorarte un rato, pero a partir de ahora nunca podrás estar tranquilo. Los rápidos caen en los peligrosos bajíos, las mareas encuentran los arrecifes, las águilas son arrastradas por los fuertes vientos... La fortuna está destinada a traer el desastre a la vida, ¿quién con seis brazos y tres cabezas podrá evitarlo? Lo único es hacer la vida llena de esperanza.
⑥La esperanza es el sol glorioso en la vida. ¡Que la vida esté llena de esperanza! (Seleccionado de "Reader" Número 5, 2006)
1. ¿Qué clase de vida será si no hay esperanza? (3 puntos)
2. Cómo entender "Cien años de vida se acaban en un abrir y cerrar de ojos y el camino es cada vez más largo". Por favor responda usando palabras del texto. (3 puntos)
3. Combina el contexto y tu propia experiencia de vida para llenar el vacío en el párrafo ① con una oración adecuada. (3 puntos)
4. Lea el texto completo y resuma cómo cree el autor que se debe ver la esperanza. Según su propia experiencia, hable sobre cómo debe abordar la esperanza en la vida. (3 puntos)
5. Hay dos oraciones subrayadas en el artículo seleccionado. Elija una para comentar. (4 puntos)
①El sol poniente tira del tul morado y se acurruca en el crepúsculo. ¿Alguna vez has tenido dulces expectativas? La brisa susurra canciones ligeras mientras caminas por el campo. ¿Alguna vez has tenido ensueños ilimitados?
②Cuando llegue, todo corazón encantador estará emocionado y, al mismo tiempo, ansioso por que aparezca el siguiente rayo de luz, cuando desaparezca, todo corazón cansado entrará en pánico, confundido, pero igualmente triste y arrepentido; .
Las preguntas 1 a 3 son preguntas fáciles y el requisito del examen es b; la pregunta 4 es una pregunta ligeramente difícil y el requisito del examen es b; do.
La pregunta 1 pone a prueba principalmente la capacidad de filtrar información. Respuesta de referencia: No habrá alegría ni felicidad en la vida. Incluso si puedes comer bien durante todo el día, no habrá demasiada pasión ni impulso en la vida solo para mantener el cuerpo de dos metros. Vivo, es solo para matar los cuatro años.
La pregunta 2 evalúa principalmente la capacidad de captar el significado del texto.
Respuesta de referencia: Los altibajos, los reveses, los errores y las desgracias a menudo te golpean inesperadamente, dejándote con dolor, lágrimas, insoportable y cansado. La naturaleza está destinada a dar vida al desastre, y lo único que puede hacer es hacer que la vida esté llena de esperanza.
La pregunta 3 evalúa principalmente la capacidad de comprender el significado de oraciones e imitar oraciones. Respuesta de referencia: Ante las dificultades y los contratiempos, siempre que tenga confianza en la vida, Paul Korchagin, escrito por Ostrovsky, puede brindarle una fe fuerte y esperanza en la vida.
La pregunta 4 evalúa principalmente la capacidad de captar la idea principal y las ideas del artículo. Respuesta de referencia: Sólo en los días que comienzan una y otra vez, obtendrás más alegría; sólo en el alma agotada, disfrutarás de más consuelo; La vitalidad de la primavera, la persistencia del verano, la riqueza del otoño y el carácter del invierno pueden hundirse en los cimientos más profundos de su vida. Responda desde la perspectiva de esperar hacer nuestras vidas más emocionantes, esperar que nuestras vidas tengan más propósito y esperar que nuestras vidas estén llenas de vitalidad.
La pregunta 5 pone a prueba principalmente la capacidad de comprender el lenguaje de la crítica. Respuestas de referencia: ① Utilice metáforas y técnicas de personificación para hacer que los lectores piensen de manera vívida y poética. ② Utilice técnicas contrastantes para escribir sobre el papel de la esperanza en las personas.
Sé cauteloso en la vida (Akang)
El camino hacia el éxito es tortuoso. Sólo aquellos que no temen las dificultades y perseveran pueden alcanzar la cima de la gloria. En el reino de la ciencia hay muchas montañas y picos infinitos. Siempre ha habido dos actitudes hacia el éxito, que conducen a resultados diferentes: una se hunde por embriaguez ciega y la otra se gana consecutivamente por humildad y prudencia.
David, un químico británico, era extremadamente inteligente y versátil cuando era niño. Es bueno hablando, le gusta escribir poesía, pescar y le encantan los experimentos químicos. A la edad de 21 años descubrió el gas de la risa: el óxido nitroso. Las personas que inhalan óxido nitroso se reirán incontrolablemente y su efecto anestésico ha ayudado a muchos cirujanos. El descubrimiento del óxido nitroso hizo famoso a David en Europa. Durante los siguientes 10 años, los éxitos de David continuaron uno tras otro. Primero, utilizó la electrólisis para obtener potasio y sodio a partir de álcalis, y luego obtuvo elementos metálicos como bario, magnesio y aluminio. También utilizó potasio reductor fuerte para preparar el boro. También determinó que el cloro era un elemento. El éxito convirtió a David en un gran éxito y su reputación creció. A la edad de 23 años, fue contratado como profesor asociado en la Real Academia y más tarde fue nombrado caballero y baronet. Estaba aturdido, pronunciando discursos y asistiendo a banquetes aquí, recibiendo invitados y asistiendo a bailes allí, y cada vez pasaba menos tiempo trabajando en el laboratorio. Adoraba cada vez más el dinero y el poder, e incluso empezó a odiar su propio origen. Perdió la cautela que debería tener un científico y declaró precipitadamente que elementos como el azufre, el carbono, el fósforo y el flúor eran "compuestos" que podían "descomponerse". En realidad, estaba celoso de los estudiantes que entrenó y votó en contra de que Faraday se convirtiera en miembro de la Royal Society. La transformación de Faraday de aprendiz de encuadernación y librero en prácticas a maestro en electromagnetismo y electroquímica fue el resultado de años de formación de David. Y Faraday siempre fue respetuoso y agradecido con su mentor.
David nunca hizo más descubrimientos sorprendentes después de los 30 años. A los 42 años, inventó la lámpara de seguridad para mineros, que fue su última contribución. Si no se hubiera embriagado con la gloria del éxito, el talentoso David podría haber alcanzado una cima científica más alta en la segunda mitad de su vida.
El científico más grande del siglo XX, Einstein, famoso por su teoría de la relatividad, tomó un camino diferente. En 1905 elaboró la teoría especial de la relatividad y en 1915 propuso la teoría general de la relatividad. Publicó un artículo sobre la explicación del efecto fotoeléctrico y ganó el Premio Nobel de Física. La gente también ama sinceramente a este gigante científico y le ha otorgado innumerables honores. Sin embargo, lo ha dedicado todo a la ciencia y al progreso humano y no tiene tiempo para apreciarse a sí mismo. Es muy consciente de que el camino hacia la exploración científica está lleno de nieblas y espinas. Cualquier complacencia o negligencia provocará pérdidas irreparables. Por eso, trataba con calma todos los elogios y premios. Odiaba publicitarse en los periódicos y trataba de evitar las invitaciones de cortesía.
En su 50 cumpleaños, personas de todo el mundo lo invitaron a asistir a ceremonias de cumpleaños realizadas especialmente para él. Sin embargo, unos días antes de su cumpleaños, salió silenciosamente de su casa y se dirigió a un lugar en los suburbios. de Berlín. Einstein no sólo utilizó la ciencia en beneficio de la humanidad, sino que también participó activamente en la lucha antifascista. Erigió un monumento eterno en los corazones de personas de todo el mundo.
¡Esto muestra lo importante que es un carácter cauteloso para el éxito profesional y el crecimiento personal! Que los jóvenes amigos sean "cautelosos durante toda su vida".
6． ¿Cuál es el argumento central de este artículo? (3 puntos)
7. El artículo da dos ejemplos de David y Einstein. ¿Desde qué ángulo demuestran el argumento central? ¿Cuáles son los beneficios de este ejemplo? (3 puntos)
8. Pongamos otro ejemplo para demostrar el argumento central de este artículo. (3 puntos)
9. Algunas personas piensan que las dos últimas frases que presentan a Faraday en el segundo párrafo son irrelevantes para el artículo y pueden eliminarse. Dime por qué. (3 puntos)
10. La prudencia es una especie de carácter moral y una actitud ante la vida que es necesario moderar. Comparta su comprensión del tema de la "precaución" basándose en la discusión del artículo. (3 puntos)
Las preguntas 6 a 7 son preguntas fáciles y requieren el examen b; la pregunta 8 es una pregunta fácil y el requisito del examen es c; la pregunta 9 es una pregunta ligeramente difícil y el requisito del examen es b y c; pregunta 10 La pregunta es un poco difícil y el examen requiere c.
La pregunta 6 evalúa principalmente la capacidad de captar el punto de vista del artículo. Respuesta: Ten cuidado durante toda tu vida (también puedes utilizar el último párrafo del artículo para responder).
La pregunta 7 evalúa principalmente la capacidad general de percibir y comprender el contenido del artículo. Respuesta: Dos ejemplos demuestran el argumento central desde el lado negativo y el lado positivo respectivamente. Estos ejemplos positivos y negativos son contrastantes y muy convincentes.
La pregunta 8 pone a prueba principalmente la capacidad de captar el significado del texto y la acumulación de vida. Respuesta: Ejemplo: Después de ganar el Premio Nobel, Marie Curie se mostró indiferente a la fama y la fortuna. Incluso le dio la medalla a su hija como un juguete y continuó dedicada a su amada carrera científica en beneficio de la humanidad.
La pregunta 9 evalúa principalmente las habilidades de análisis y evaluación. Respuesta: Puedes estar de acuerdo o en desacuerdo, la clave es explicar por qué. Ejemplo: acepté eliminarlo porque se citó el ejemplo de David para ilustrar su intoxicación ciega y su hundimiento. Escribir sobre el respeto de Faraday por su maestro no tiene nada que ver con el contenido del artículo. No estoy de acuerdo con la eliminación, porque escribir sobre el respeto de Faraday por su maestro contrasta mejor la profundidad del hundimiento de David.
La pregunta 10 evalúa principalmente la comprensión del texto y la capacidad para discutirlo. Respuesta: Simplemente hable de "precaución" y tenga sentido.