Educación, siempre estamos en camino
En pleno verano, tuvimos la suerte de participar en la capacitación sobre moral y derecho y libros de texto de chino para escuelas primarias de 2019 en la provincia de Gansu. Cuando me registré, estaba lloviendo ligeramente en la ciudad de Suzhou, lo que hizo que yo, que vengo de una zona fría y tengo miedo al calor, ¡me sintiera mejor! El personal de recepción fue entusiasta y brindó un servicio atento. El ambiente del hotel Jiuquan donde nos hospedamos era elegante, limpio y cómodo, lo que nos hizo sentir realmente como en casa. ¡Hace que la gente lo admire sinceramente!
En el primer día de capacitación, todos los líderes y expertos dieron su gran apoyo a este evento, y sus palabras mostraron su énfasis en la educación. Como patrocinador del evento de capacitación sobre libros de texto del departamento, Readers Group donó 300 copias del "Diccionario para nuevos estudiantes" a la Oficina de Educación de Jiuquan con motivo de este evento. ¡Este acto caritativo ganó aplausos de muchos maestros!
? La maestra Xu Wenjie, una joven y hermosa experta, nos dio una conferencia completa sobre "Captar la dirección, comprender las ideas y liderar la reforma curricular y el cambio del modelo educativo". Su rico conocimiento y su fluida narración atrajeron a todos los espectadores presentes. Las palabras utilizadas por el Maestro Xu me hicieron sentir que, como maestro, tengo una gran responsabilidad. Eso es lo que dijo el famoso educador Yu Yi: "Estoy en el aula con dos hombros. Un hombro lleva el presente de los estudiantes y el otro lleva el futuro de la nación. La calidad de la educación de hoy es la calidad nacional del mañana".
Para ganar tiempo, los expertos y profesores renunciaron a la pausa del almuerzo y todos comenzaron a continuar entrenando después del almuerzo. La conferencia del maestro Li Xuehong "Las características de disposición y sugerencias de enseñanza de los grados cuarto, quinto y sexto de la edición unificada de libros de texto de idioma chino para la escuela primaria" analizó sistemáticamente el sistema estructural, las características de disposición de la lectura, las características de disposición de los ejercicios, la Las características de disposición de la comunicación oral y las características de disposición del aprendizaje integral y otros aspectos se explican en términos del enfoque y dirección de los libros de texto de chino unificado para estudiantes de secundaria.
? Por la tarde, en la sala de conferencias de la escuela secundaria Yumen Oilfield, la temperatura era muy alta, pero los asientos estaban llenos. Los profesores, deseosos de recargar pilas, escucharon atentamente, por miedo a perderse cada palabra explicada por los expertos. Conocen su misión y recibirán una formación secundaria después de regresar, por lo que consideran esta oportunidad como extremadamente importante.
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? Durante la capacitación, a través de la orientación y explicaciones de expertos y profesores, obtuve una comprensión más profunda de los conceptos de escritura y las características de escritura de los nuevos libros de texto. Las características de los libros de texto unificados se reflejan en los "tres cambios" y los "tres énfasis", es decir, cambiar la situación de lectura intensiva y hojeada sin distinción, cambiar la situación de enfatizar una sola lectura, cambiar la situación de leer muy poco en general. enfatizando la orientación de los maestros para La transformación de la lectura independiente de los estudiantes enfatiza la expansión de la lectura de un solo artículo a la lectura de más artículos similares o el trabajo completo, y enfatiza la extensión de la lectura en clase a la lectura fuera de clase. La educación misma significa que un árbol sacude a otro árbol, una nube empuja a otra nube y un alma despierta a otra alma. La educación es una práctica, una carrera que nunca termina y siempre estamos en camino. La nueva versión de los libros de texto compilados por el ministerio está organizada y compilada por el Ministerio de Educación. Dado que los libros de texto han alcanzado el nivel nacional, seguramente estarán influenciados por los valores dominantes y la cultura tradicional del país. En palabras del profesor Wen Rumin, el primer punto del concepto de recopilación de los libros de texto chinos del "Ministerio de Educación" es encarnar los valores fundamentales del socialismo y lograr "una planificación general y una penetración orgánica". La compilación de materiales didácticos es esencialmente una acción estatal, por lo que la intención de compilar materiales didácticos debe ser alta y cultivar el carácter moral de las personas. Esto también nos recuerda que los profesores de idioma chino deben seleccionar materiales basados en valores ideológicos en el futuro al desarrollar y seleccionar materiales didácticos, y no realizar una expansión ineficaz. El nuevo libro de texto compilado por el ministerio respeta la experiencia de vida de los niños, está lleno de un fuerte patriotismo natural y concede gran importancia a heredar la excelente cultura tradicional de la nación china. Está lleno de interés infantil sin perder el sabor cultural de este libro en idioma. , sentirán el encanto infinito del idioma de la patria, sentirán la majestuosidad de la cultura china. Llevaré a los estudiantes a abrir un nuevo mundo de aprendizaje y vida en chino en la nueva atmósfera de enseñanza. ¡En este mundo, los estudiantes y yo creceremos!
Imagen y texto: Zhang Quansheng
.Revisor: Xue Junling