10 reflexiones y resúmenes sobre exámenes finales para estudiantes de secundaria

Resumen de reflexión 1 del examen final de estudiantes de secundaria

Después de aprobar este examen, descubrí muchas de mis deficiencias.

En primer lugar, el estudio de la parte básica no es sólido y los conceptos del libro de texto no se comprenden a fondo. En vista de esto, en el próximo estudio seré pragmático y básico, comprenderé a fondo los libros de texto y nunca volveré a cometer errores. En segundo lugar, es la memoria del conocimiento basada en la comprensión. Fortaleceré mi memoria de las ecuaciones químicas, sus condiciones de reflexión y varios experimentos en el libro de texto, para no perder puntos debido a la memorización en el futuro. A continuación, está la comprensión del tema. En el futuro, lo revisaré cuidadosamente, me basaré en el tema y utilizaré el conocimiento que he aprendido para resolver el problema. Y fortalecer los cálculos para evitar cometer errores de cálculo. Al responder preguntas, integraré los conocimientos que he aprendido y aprovecharé al máximo mis mejores habilidades.

Me doy cuenta de que todavía necesito consolidar algunos conocimientos.

1. Aprender elementos y compuestos comunes basándose en el dominio de los símbolos de los elementos químicos comunes. Es necesario distinguir las diferencias conceptuales y las conexiones entre símbolos de elementos y sustancias simples.

2. Estudiar específicamente las fórmulas químicas de las sustancias implicadas en los Capítulos 1-4. Lo que a los estudiantes les resulta difícil es que les resulta difícil recordar los símbolos de los elementos y el número de átomos. Necesitamos ayudarlos a descubrir algunos patrones, como los nueve grupos atómicos comunes, los cinco ácidos principales, algunas sales, algunos álcalis y algunos. óxidos.

3. Aprender fórmulas químicas en experimentos. Lleve medicamentos experimentales a clase o aprenda fórmulas químicas en el laboratorio. Se requiere que los estudiantes observen las propiedades físicas (estado de color) de las drogas. Esta estimulación fuerte y directa de los sentidos hace que a los estudiantes les guste. De esta manera, les resulta más fácil aprender fórmulas químicas. Hay algunos estudiantes cuya memoria no es precisa y observan y aprenden una y otra vez.

4. Orientar el dominio de fórmulas químicas a través del estudio de la valencia. Las valencias incluyen valencias positivas y negativas. La suma de las álgebras de valencia en un compuesto es cero. El número de átomos está estrechamente relacionado con la valencia.

5. Siga el principio de paso a paso y adopte el método de aprendizaje descentralizado-concentrado-disperso. No es recomendable centrarse en aprender fórmulas químicas desde el principio, ya que los estudiantes perderán confianza. Es mejor difundir el aprendizaje para practicar problemas y enseñar nuevas lecciones. Después de cada capítulo, concéntrese en revisar y probar. Las fórmulas químicas y las ecuaciones químicas de cada capítulo se resumen una por una en cada capítulo, y nos esforzamos por avanzar y aprenderlas una por una.

6. Capítulo 1——Capítulo 4 Fórmulas químicas. El estudio se divide en dos categorías: sustancias elementales y compuestos, que no sólo pueden profundizar la comprensión del concepto de compuestos elementales, sino también captarlo firmemente. Utilice preguntas, pruebas y tests sobre fórmulas químicas para corregir errores y fortalecer conocimientos. Estudio repetido

En resumen, lamento mucho no haber hecho el examen de química esta vez, pero seguiré trabajando duro en el futuro.

Resumen de reflexión 2 del examen final de los estudiantes de secundaria

Aunque este examen se realizó en la primera semana del nuevo semestre, es el examen más importante del primer semestre de la escuela secundaria. También es el momento más desafiante. La puntuación de este examen es de 80 puntos y la clasificación de calificaciones es 17, lo que supone una ligera mejora con respecto a la última vez.

En general, a la composición se le restan más puntos que a la Prueba 1 anterior y la lectura ha mejorado en comparación con la última vez. Sin embargo, se dedujeron muchos puntos por la apreciación de la poesía antigua. Estos fueron los principales deductores, lo que redujo la puntuación general.

1. No estar familiarizado con los conceptos básicos y el contenido del libro. Las anotaciones y el contenido del libro de texto no se recuerdan con claridad. La comprensión del significado del texto chino antiguo no es lo suficientemente precisa, lo que resulta en. deducciones por el significado de las palabras y el significado del texto. Por tanto, es necesario repetir los conocimientos básicos y las notas del libro de texto. Lea un artículo antiguo todos los días, adivine la idea principal del artículo y luego lea la traducción para desarrollar una idea del lenguaje del artículo antiguo. Debe persistir en él durante mucho tiempo y será de gran utilidad. beneficia tu comprensión de los artículos antiguos (el suplemento de mamá: "Guanwen Guanzhi" es bueno, pero no lo seguí, puedo usarlo como libro de almohadas en el futuro)

2. Para el. En la parte de apreciación de la poesía, en las preguntas futuras, primero se deben conocer las palabras clave y establecer la emoción del tono del poema, luego leer atentamente las anotaciones y, con base en las anotaciones y la idea general del poema, inferir el. Los sentimientos del autor basados ​​​​en la experiencia del poeta, responda las preguntas en puntos y observe los puntos para responder las preguntas. Para temas de apreciación o descripción, los poemas del autor deben apreciarse primero mediante la traducción y luego el pulido, y los poemas del autor deben apreciarse basándose en varias escenas o figuras retóricas.

(El suplemento de mamá: "Diccionario de apreciación de poemas Tang y Song" es un muy buen libro de apreciación con un lenguaje hermoso. Puedes leerlo como un hermoso artículo. Es solo que la lectura es un poco corta. Se puede fortalecer en el futuro. .)

3. Sobre la composición. Lo más importante en la prueba de idioma chino es la escritura de la composición. La escritura determina la primera impresión que el profesor tiene de usted. La escritura de la composición no necesariamente tiene que ser hermosa y hermosa. Para hacer esto, pero debe ser claro y ordenado, para que el profesor que califica pueda estar feliz y escribir con misericordia. (Suplemento para mamá: empieza a escribir a partir de tu tarea habitual, un trazo a la vez, ¿de acuerdo?)

Después de este examen, tengo una nueva comprensión del aprendizaje del idioma chino en la escuela secundaria. Pensando en ese momento, Qu Zi dijo: El camino es muy largo, y buscaré arriba y abajo. Continuaré avanzando en el camino del aprendizaje del chino.

Resumen de reflexiones sobre los exámenes finales para estudiantes de secundaria 3

Hoy es el día de regreso de los padres después de los exámenes finales. En este día, la escuela anunciará los resultados de los exámenes e informará a los padres. sobre nuestra situación, entonces mamá fue a una reunión de padres y maestros.

Después de que mi madre se fue, me sentí incómodo en casa porque no estaba seguro de mi puntuación en este examen. ¡Ay, por qué el tiempo es tan difícil! No podía sentarme ni pararme, así que fui al salón de clases donde mi padre enseñaba caligrafía y escribía caligrafía por un tiempo para meditar.

Después de un rato, mi madre llamó a mi padre. En ese momento, mi corazón de repente se puso más nervioso. Me acerqué tímidamente a mi padre y escuché con atención la voz en el teléfono: "... idioma chino. 93, Matemáticas 97..." Miré a mi padre en silencio, su expresión era seria y sentí que mis resultados debieron haberlo decepcionado. Después de colgar el teléfono, mi padre continuó dando clases de escritura a los estudiantes, pero su tono cuando habló con los estudiantes se volvió serio. Tuve la sensación "siniestra" de que tal vez mis calificaciones en la clase eran muy insatisfactorias.

Después de un tiempo, tal vez mi padre ajustó su estado de ánimo y me contó formalmente mis resultados. En ese momento estaba muy triste, pero no lo demostré delante de mi padre. Papá continuó enseñando, pero yo me escondí en la pequeña habitación junto a mí y lloré. Mis lágrimas no dejaban de fluir. ¿Por qué decepcioné tanto a mis padres? ¿Por qué no me fue bien en el examen? Ese día estaba muy deprimido y no estaba tan animado como siempre.

Por la noche tomé la iniciativa de charlar con mi padre, me conté cómo me sentía y le pedí que me diera algunos consejos. "¿Estás satisfecho con tus resultados?", Dijo papá con seriedad, "¿Piensa en por qué no obtuviste los resultados ideales?" Miré el examen: "Todos los errores en las preguntas de matemáticas se debieron a que no leí el preguntas con cuidado y fue descuidado al hacerlas. "El error en el papel chino se debe a que no he acumulado lo suficiente y no he trabajado duro en esta área". Papá me dio una palmada en el hombro: "Hijo, para ti ahora, el La puntuación no es importante. Lo importante somos nosotros". Debes ser sólido en tus estudios diarios y comprender y aprender verdaderamente los conocimientos que debes aprender. Aunque tus resultados no son ideales esta vez, también es una mejora si puedes resumir los problemas que tienes en tus estudios. "Papá, lo entiendo", dije en voz baja. Mi padre y yo charlamos un rato y ambos nos sentimos mejor.

Li Rui, ¡vamos! Si no te fue bien en el examen esta vez, resume las razones de tus errores y esfuérzate por obtener buenos resultados la próxima vez.

¡Secundaria! resumen de reflexión del examen final de los estudiantes 4

El tiempo es como el agua despiadada, que pasa día a día. Los exámenes finales finalmente terminaron. Según mi estimación rigurosa y precisa, mi desempeño en este examen final no será el que esperaba.

Veamos primero el idioma chino. La primera pregunta me confundió: no sabía nada de eso. Esta pregunta obtuvo cinco puntos, como cinco lagos, y la mitad del fuego en mi corazón se apagó de inmediato. Leer los textos antiguos extracurriculares al final es como leer escrituras budistas. Después de leerlos varias veces, todavía no los entiendo. Calculo que a los chinos se les descontarán 12 puntos excepto por la composición.

Si yo fuera la tierra, entonces la criatura "matemáticas" estaría "en peligro de extinción". Las matemáticas son mi materia más débil. Cada vez que hago un examen importante, soy el peor en matemáticas. Las matemáticas siempre me presionan. Ahora me siento "alérgico" cuando escucho matemáticas. Entonces puedes imaginar los puntajes de matemáticas en este examen final de matemáticas.

No quiero hablar más de los exámenes finales de otras materias. En términos generales, el motivo por el cual este examen no fue muy satisfactorio se resume en lo siguiente:

1. No he desarrollado el hábito de ser cuidadoso y concienzudo en mi vida diaria. Soy descuidado y descuidado al responder preguntas durante los exámenes, lo que hace que pueda responder muchas preguntas pero me resten puntos o incluso no las responda correctamente.

2. Preparación insuficiente. El Presidente dijo que no debemos librar una batalla sin estar preparados. La implicación es que es difícil ganar una batalla sin estar preparado, pero no actué de acuerdo con este sabio dicho, lo que resultó en una pérdida en este examen.

3. El conflicto entre interés y estudio del curso no se resuelve. Tengo muchos intereses como persona, una persona completa y una persona sensata, por supuesto que no debería permitir que mis intereses sean eliminados sin motivo como una máquina. Eso no solo sería miserable sino también ignorante. Los intereses están seriamente retrasados. No es bueno si no estudias. No solo es malo, sino que a veces realmente no vale la pena ganarlo.

4. Mantén una buena actitud. La actitud a veces determina el éxito o el fracaso. En el examen final me equivoqué en algunas preguntas ingenuas porque estaba nervioso.

Creo firmemente que lograré mayores avances en el próximo semestre. Aquí deseo ser feliz y trabajar duro todos los días en el futuro. Si el sol es mi objetivo, entonces me pondré de puntillas, porque solo así podré acercarme al sol y avanzar hacia el objetivo paso a paso.

¡Creo que lo haré mejor! ¡Trabaja duro! ¡Triunfa!

Resumen de reflexiones sobre los exámenes finales para estudiantes de secundaria 5

Este semestre finalmente regresa al primer año de secundaria Ha sido el mismo ciclo. En el segundo y tercer año de la escuela secundaria durante los últimos años, la última vez que entrené. El primer año de la escuela secundaria sigue siendo el primer año de trabajo y han pasado diez años. He tenido tres clases desde el comienzo del año escolar y cada clase tiene algo de insatisfacción.

En la primera lección introductoria, habla sobre historia con los alumnos. Hablemos del concepto, significado, importancia y métodos de la historia desde tres dimensiones: qué es la historia, para qué sirve aprender historia y cómo aprender historia. Se dice que la historia es la memoria de una nación. Una nación no puede dejar de conocer su propia historia, al igual que una persona no puede dejar de saber de dónde viene. Esto significa que debemos aprender historia. Muchos estudiantes también dijeron que estudiar historia puede hacerte sabio, es decir, puedes volverte más inteligente. En otras palabras, el conocimiento se puede obtener de la experiencia y las lecciones históricas. ¿Cómo estudiar? Planteo requisitos desde tres perspectivas: antes de clase, durante clase y después de clase. Pero este requisito rígido parece tener poco poder de aplicación. El Sr. Gu Mingyuan señaló en "¿Hacia dónde va la educación en China?" "No hay educación sin amor y no hay aprendizaje sin interés". Por lo tanto, mejorar el interés de los estudiantes por aprender historia es un tema que nos ocupa.

La segunda lección, "El sistema político de Xia, Shang y Zhou", dedicó mucho tiempo a hablar sobre la sociedad Datong y la sociedad acomodada al principio, lo que hizo que el tiempo posterior fuera un poco apretado y Parecía un poco pesado. Además, debido a la estructura de clases, la Clase 7 no tenía clases los jueves y viernes, por lo que no había clase de dirección. También quería comparar si habría alguna diferencia obvia entre tomar la clase introductoria y no tomarla. A juzgar por el resumen de las características del sistema político inicial, la Clase 1 parece tener un pensamiento más activo que la Clase 7.

En la tercera lección "La formación del sistema centralizado de la dinastía Qin", los estudiantes obviamente todavía están interesados ​​en los materiales originales, pero su capacidad de lectura aún es relativamente deficiente. Además, vale la pena estudiar cómo movilizar el interés de los estudiantes por aprender en esta clase y hasta qué punto se debe enseñar. Según las sugerencias de varios profesores durante el verano, las materias de historia de la escuela secundaria no deben ser animadas y animadas, sino que deben tener una colisión de ideas. Aquí cito las conferencias vacías del maestro Hou Qingwei de la Escuela No. 11 de Beijing sobre clases ideológicas y morales, y desarrollé algunas tácticas como ésta: “Diseño de problemas: jugar a las cartas que no siguen las reglas de inducción inversa: llevar a los estudiantes al aula; Debate: provocar a los estudiantes. Pelear. Juicio de valor: Los dilemas son divertidos. Mejorar el nivel de pensamiento crítico y juicio racional a través de dichos métodos. Esto coincide con el punto de vista del Sr. Lu Shihao.

¡Vale la pena estudiar mucho!

Resumen de reflexión del examen final de los estudiantes de secundaria 6

Después del examen final, me senté solo y deprimido, soñando despierto, nada feliz, porque tenía miedo. que estaría a mitad de período. Reprobé el examen. Así que todo el día pensé en esperar no cometer errores o ser descuidado, y que mis puntajes mantuvieran sus ventajas originales, etc.

Al final salieron los resultados. Como esperaba, la diosa de la suerte no vino a mí. Sólo me dijo: "Sin dolor no hay ganancia. Todo es igual". Tu culpa. Depende de ti si quieres hacer las paces o no." Luego, me quedé decepcionado y arrepentido: mi puntuación total bajó más de 20 puntos respecto al semestre anterior...

Me quedé allí durante mucho tiempo. Puse mis ojos en el papel de prueba y las lágrimas en mi corazón humedecieron mi corazón seco una y otra vez...

Este resultado sin duda golpeó la flor en crecimiento como un rayo. . Las flores le hicieron perder su antiguo color, confianza y orgullo, por lo que dormirá para siempre en lo profundo de la tierra con otras flores que han perdido su brillo.

Para salvar a esta flor cobarde hay que despertar su confianza, y el éxito es la mejor manera de despertar confianza. Por lo tanto, para tener éxito, debes tener un buen conjunto de métodos y hábitos de aprendizaje. Decidí hacer lo siguiente:

1. Especificar objetivos y planes de aprendizaje.

2. Completa cinco enlaces:

(1) Vista previa antes de clase. Echa un vistazo aproximado a lo que aprenderás ese día y pregúntale al profesor o a tus compañeros si no entiendes algo. Si realmente no entiendes algo, márcalo para saber qué es. p> (2) Escuchar atentamente en clase. Sigue el hilo de pensamiento del profesor, y cuando llegues a los puntos marcados en tu vista previa previa a la clase, debes escuchar atentamente la explicación del profesor. Si aún no entiendes, puedes preguntarle al profesor o a tus compañeros después de la clase. Mientras escuchas atentamente, también debes subrayar o copiar los lugares que creas que son importantes.

(3) Repaso después de clase. Organiza lo que aprendiste y las notas que tomaste ese día, revísalo con atención y memoriza lo que necesitas memorizar.

(4) Completar los deberes de forma independiente. Complételo con cuidado y no plagie.

(5)Revisión. Después de que el maestro entrega la tarea o los exámenes, corrige los errores y los toma en serio.

3. Intenta tener el menor contacto posible con ordenadores y otros elementos muy entretenidos y tentadores fuera de clase.

4. Leer más lecturas extraescolares y noticias.

…

Siempre y cuando pongas suficiente sudor, trabajo duro y seriedad, el éxito no está muy lejos.

Resumen de reflexión del examen final de los estudiantes de secundaria 7

El examen final ha terminado Las preguntas del examen son muy simples, pero siento que los resultados de mi examen no son los ideales.

La mayoría de las preguntas del trabajo de biología se basaban en "información", pero no las revisé detenidamente antes del examen. Tenía demasiada confianza en mí mismo, subestimé al enemigo y no obtuve un buen desempeño. No se puede creer a los que tienen malas notas.

El maestro Zhang, director, dijo que los exámenes pequeños brindan lecciones pequeñas y los exámenes grandes brindan lecciones grandes. Esta lección no es pequeña. Es hora de trabajar duro. Trabajo duro es una palabra con la que estamos muy familiarizados, pero estas dos palabras son suficientes para que una persona las haga durante toda su vida y nunca podrá terminarlas. Por lo tanto, ahora debemos apreciar los buenos tiempos y esforzarnos por alcanzar nuestras metas. ¡Las buenas calificaciones dependen de buenos métodos de aprendizaje! Muchos expertos en educación creen que los "analfabetos" en el futuro ya no serán personas analfabetas, sino personas que no han aprendido a adquirir conocimientos, no pueden ahondar en los problemas por sí mismas y no tienen previsión. Esto requiere que no sólo dominemos el conocimiento, sino que, lo que es más importante, debemos aprender a aprender.

¿Estudiar? Es muy simple. Simplemente haga estas tres cosas: obtener una vista previa, escuchar conferencias y revisar. Suena simple, pero ¿quién puede garantizar que hará bien estas cosas? , escriba notas marginales en el libro, tome notas, ponga signos de interrogación si no sabe cómo hacerlo y comprenda los puntos de conocimiento que se van a enseñar en chino, debe comprender las palabras y los textos que necesita. hacer los ejercicios en clase primero y familiarizarse con ellos. Memorizar conceptos y, en inglés, recordar gramática y patrones de oraciones, y memorizar muchas palabras.

Escuchar, esta es la parte más importante. La mayor parte de lo que enseña el profesor a menudo no se encuentra en los libros de texto, una vez que los dominas, es incluso más efectivo que 100 ejercicios.

Repaso, aquí es donde deberás ordenar los errores de lo que el profesor enseñó a lo largo del día y los ejercicios en un cuaderno especial para facilitar el repaso futuro.

Además, creo que el aprendizaje debe ser meticuloso. No importa si haces mal los ejercicios, esto es algo común. Lo importante es poder encontrar los errores tú mismo y corregirlos. Esto requiere que seamos capaces de dar razones correctas para cada paso de derivación en la resolución de problemas. Cada paso debe estar bien fundamentado y no puede darse por sentado.

Lo anterior es mi resumen del examen final de la primera mitad del primer semestre de la escuela secundaria. En una frase, es: hay un camino hacia la montaña de libros, el trabajo duro es el camino. Camino, y no hay límite para el mar del aprendizaje y el barco es un trabajo duro. Para llegar al otro lado del éxito, trabajemos juntos.

Resumen de reflexión del examen final de estudiantes de secundaria 8

El tiempo vuela como una flecha, y el sol y la luna pasan volando. En un abrir y cerrar de ojos, un semestre de estudios llega a su fin. Es un día estresante pero emocionante: exámenes finales.

Ese día me levanté temprano. Recitar en silencio los textos más importantes.

Después de todo, es el examen final, así que tengo que estar nervioso. Los "hilos" del cerebro siempre están tensos. No te atrevas a relajarte ni un poquito. Sin embargo, en estos últimos días, todavía cometí el viejo hábito de ser descuidado.

"¡Dios mío, son las ocho y media!" "Grité" en silencio en mi corazón. El examen de matemáticas ha comenzado. Comencé a escribir las preguntas en serio y pude superar un problema tras otro. ¡Solo quedaron las preguntas de la aplicación! Mi orgullo creció lentamente en mi corazón: hice todas las preguntas a la velocidad más lenta y ya había resuelto los problemas de la aplicación. Esta gente todavía está haciendo cálculos.

La última palabra pregunta. Mi descuido y orgullo estaban en su nivel “extremo”. Miro con desprecio a estos compañeros de clase en mi corazón. De hecho, contó "144-8" como "126". ¿Crees que fui demasiado descuidado?

El examen ha terminado. Mis compañeros y yo revisamos las respuestas y encontramos errores en las preguntas de la solicitud y en una pregunta para completar los espacios en blanco, que costaba al menos 8 puntos. Mi orgullo original se ha ido. Mis oídos parecían zumbarse con las burlas de mis compañeros: "¡Me dijeron que sacaría 100 puntos, pero solo fueron 90! Jajajajajaja..."

No me atreví a relajarme durante la prueba de idioma chino. Porque mi examen de matemáticas fue realmente malo. Cuando recibí el examen, me quedé estupefacto. El examen de seis caras estaba tan lleno de preguntas que me quedé estupefacto. También quiero obtener una puntuación de 95 o más. Ni siquiera el noventa por ciento. Utilicé todas mis células cerebrales para apenas terminar las preguntas.

Los resultados del examen ya están disponibles. Me dejó alucinado. Matemáticas: 90 puntos; chino: 95,5 puntos; inglés: 100 puntos. Dos puntos me sorprendieron: 1. Obtuve más de 95 puntos en el examen de chino; 2. Solo obtuve 90 puntos en el examen de matemáticas y ni siquiera pude estar entre los diez primeros de la clase.

Resumen de reflexión del examen final de los estudiantes de secundaria 9

El examen final de la primera mitad del primer semestre de la escuela secundaria finalizó el 6 de junio. Hoy regresé a la escuela para obtener mi transcripción. Miré los resultados de cada materia y descubrí que había materias que mostraron mejoras.

Asignaturas que mejoraron en el examen final:

Chino: Demostré mi nivel en este examen de chino y me fue bien. Es más de diez puntos más alto que el puntaje del examen de chino anterior y ocupa el segundo lugar en la clase. Creo que esto se debe a que hablo en serio en clase. Aclaré los puntos de conocimiento en cada clase y pedí ayuda a mis compañeros y profesores cuando no entendía. Por lo tanto, no repasé el idioma chino tan duro como pude en los días previos al examen, pero pude. hacerlo fácilmente durante el examen. Pero una de las razones más importantes de la puntuación alta esta vez fue que el ensayo para el examen era un artículo que había escrito antes, así que me tomé mi tiempo, modifiqué ligeramente el artículo anterior y lo escribí en el examen.

Biología: En el último examen, quedé quinto en la clase de biología. Esta vez tuve un mejor desempeño y quedé empatado en el tercer lugar de la clase. Esto también se debe a que suelo dedicar mucho tiempo a este tema. Escuché atentamente cada pregunta que hacía el profesor en la clase de biología y sabía cómo hacerlo. También sacaba libros de biología de vez en cuando en casa.

Aunque olvidé algunos de los conocimientos que había aprendido la víspera del examen, lo recordé todo nuevamente leyendo el libro y leyendo las preguntas. Tenía mucha confianza durante el examen, por lo que mis calificaciones naturalmente mejoraron.

Política, historia, geografía: todos estos exámenes obtuvieron 80 puntos. Aunque ha habido una mejora en comparación con el último examen, creo que esta mejora es una ilusión porque normalmente no los entiendo todos, pero memorizo ​​los puntos clave de conocimiento en poco tiempo a través del programa de examen emitido por el profesor antes del examen. de. Así que estas no son realmente mis calificaciones. Si no las entiendo y confío en este tipo de mejora de la memoria a corto plazo, pronto las olvidaré nuevamente. Entonces, durante estas vacaciones consolidaré los conocimientos previos y sentaré una base sólida para lo que aprenderé más adelante.

Resumen de reflexión del examen final de estudiantes de secundaria 10

Sé que el profesor tiene grandes expectativas para mí, pero aun así no me fue bien en el examen. Lo siento mucho por esto. Pero como cometí errores, tengo que corregirlos. Por eso, después de aprobar el examen, también pensé en muchas cosas que debo aprender en el futuro.

En primer lugar tengo que deshacerme del mal hábito de no leer atentamente las preguntas durante el examen. A veces tiendo a mirar el principio de la pregunta y escribir las preguntas detrás de ella, pero cometo muchos errores. Esto también puede tener algo que ver con las habilidades para responder preguntas.

En resumen, a través de la práctica futura, debo revisar cuidadosamente las preguntas durante el examen, leer las preguntas en el autoestudio y ser preciso y optimista acerca de las preguntas. Compruébalo unas cuantas veces más cuando el tiempo lo permita y nunca más te permitas cometer errores innecesarios como este.

En segundo lugar, también necesito fortalecer las tres materias principales de chino, matemáticas e inglés para aprobar el examen. Finalmente entiendo que hay montañas fuera de las montañas y hay personas fuera de la gente. Los días de semana, todos se reúnen para hacer las mismas preguntas y no hay una diferencia obvia. Pero cuando hice el examen, me di cuenta de que había tantas preguntas que nunca antes había visto. Sólo me culpo por no hacer suficientes ejercicios que compré. No puedo permitirme continuar así, así que debo trabajar más duro para aprender las lecciones de este examen, aumentar mi fuerza, prepararme para el próximo examen y sentar una base sólida.

Lo más valioso de las habilidades para los exámenes es la práctica. En la vida, también necesito fortalecer mi práctica y revisión, y hacer un plan de revisión minucioso antes del examen, para no tener prisa y no tener dirección. Aprenda a acumular en la vida diaria y a estudiar, acumule buenas palabras y oraciones en chino, acumule preguntas más difíciles en matemáticas y el inglés es un proyecto de gramática. Hacer ejercicios como cloze también es una buena forma de mejorar tu inglés.

Para los profesores de diversas materias, espero que no pierdan la confianza en mí. Aunque esta vez no obtuve buenos resultados en la prueba, creo en mi propia fuerza. ¡Definitivamente trabajaré duro para el próximo examen!

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