Red de conocimiento del abogados - Ley de patentes - Clase pequeña de resumen de trabajo mensual de jardín de infantes

Clase pequeña de resumen de trabajo mensual de jardín de infantes

3 Resumen de trabajo mensual de jardín de infantes para clases pequeñas

El resumen es un material escrito que resume y resume el desempeño de la vida laboral y de estudio durante un período de tiempo. Nuestro estudio, juega un papel como vínculo entre lo anterior y lo siguiente en nuestro trabajo. Escribamos un resumen para nosotros mismos. ¿Cómo se escribe generalmente un resumen? Los siguientes son 3 resúmenes de trabajo mensuales de jardín de infantes que recopilé para todos para su referencia. Espero que puedan ayudar a los amigos necesitados.

Resumen del Trabajo Mensual de Kindergarten Clase Pequeña 3 Parte 1

El tiempo vuela, y el esperanzador mes de junio terminó con el alegre ruido de los niños. Recordando este mes, fue amargo, ácido, picante y dulce. El siguiente es un resumen del trabajo realizado en junio.

1. Estabiliza las emociones de los niños y hace que les guste ir al jardín de infantes.

Mi clase es una clase nueva este semestre. Algunos niños van por primera vez al jardín de infancia y tienen emociones de apego especialmente fuertes. Al pensar en la escena de los niños apoyados en la puerta y esperando con ansias a sus familiares en los primeros dos días después de ingresar al jardín de infantes, siempre me siento lleno de emoción. Para que el niño supere el período de ansiedad por separación lo antes posible. Los tres profesores de mi clase siempre alientan y elogian a los niños. Abrázalos, bésalos y regálales el cálido sentimiento de la maternidad. Organiza juegos divertidos y diseña actividades novedosas para que disfruten yendo a la guardería. Después de un mes, descubrí que había menos niños que lloraban y que más niños estaban felices de venir al jardín de infantes. El estado de ánimo de los niños ha mejorado significativamente al entrar en el jardín de infancia.

2. Realizar actividades para incentivar a los niños a expresarse

A mediados de este mes, mi clase realizó la actividad temática de “Familia Bebé”. Los niños pequeños valoran la vida familiar a través de interesantes actividades de juego y comparten sus experiencias y diversión en la vida familiar. Comprender gradualmente el proceso de formación de la vida familiar; al comunicarse y comunicarse con sus compañeros, los niños también pueden comprenderse mejor a sí mismos y a sus familias, comprender a las familias de sus compañeros y su vida familiar. Con la ayuda de esta experiencia, ayudamos a los niños a establecer las bases para romper con el egocentrismo y entrar gradualmente en el grupo. La actividad "Ama a mamá" del 8 de marzo se lanzó para que los niños sepan que el Día de la Mujer del 8 de marzo es un día festivo para todas las madres y abuelas. Anime a los niños a decirle una palabra cálida a su madre: "Mamá, te amo". Haz algo cálido: "Ayuda a mamá a golpearla" y haz un dibujo con una palabra cálida: "Mi mamá". Los niños saben cómo amar a su madre y cómo expresar su amor. Durante el evento del Día del Árbol el 12 de marzo, mi clase llevó a cabo la actividad "Riego las plántulas verdes". Los niños regaron los árboles plantados con sus propias manos y aprendieron a cuidar y cuidar las plantas.

3. Hacer un buen trabajo en el cuidado infantil y sanitario para que los niños puedan desarrollar buenos hábitos de vida.

Las comidas y las siestas son actividades importantes en la guardería. Durante la clase, los niños eran quisquillosos con la comida porque acababan de ingresar al jardín de infantes. En este sentido, solemos utilizar la forma de "golosinas de animales pequeños" para estimular su apetito introduciendo nombres de platos en tono de animales pequeños. Al cabo de un mes, los niños tomaron la iniciativa de comer más y se produjo el fenómeno del arroz. La caída de granos ha mejorado significativamente durante la siesta. En mi gestión, los niños apilaron su ropa y zapatos muy cuidadosamente antes de acostarse. Escucharon cuentos durante 15 minutos antes de acostarse. Después de 30 minutos, la mayoría de los niños pudieron. En fin, durante este mes me di cuenta de algo. También sé que hay algunas deficiencias como el manejo de los niños especiales en la clase, pero hay mejores formas de solucionarlo. resumen del trabajo 2.

En un abrir y cerrar de ojos, el trabajo de julio llega a su fin, y el tema de julio de las actividades didácticas "Frutas deliciosas" y "Hojas que caen" también han llegado a un éxito. Conclusión Aquí un resumen de mi trabajo personal en julio El informe es el siguiente:

1. Actividades educativas y docentes

Al entrar en julio, hay una variedad de frutos que se encuentran. Las frutas son deslumbrantes y favoritas para los niños pequeños. Cuando nos centramos en Cuando comen frutas, verán que las frutas contienen ricos recursos educativos, por lo que surge el tema "Frutas deliciosas". , los niños saben pelar frutas y comer de manera civilizada; en la operación práctica, los niños aprendieron sobre varios métodos de procesamiento, como hacer jugos y hacer ensaladas, los niños aprendieron sobre la relación entre las frutas; y las plagas, al recitar canciones infantiles, los niños aprendieron sobre varios tipos de melones, también recordaron que los niños pelaban naranjas, la lucha por el tiempo, la mirada golosa al probar la ensalada, la alegría al cantar la canción de la manzana... p>

Sopló una ráfaga de viento y las hojas cayeron una tras otra.

Las coloridas hojas que se balancean y caen son un mundo. Junto con los niños, entramos en el mundo de las "hojas caídas" para explorar, descubrir, pensar, imaginar y expresar... ¡La oruga salió! ¡El abuelo Dashu se rió! Al cantar "Tickle", los niños se echaron a reír. ¿Alguna vez has visto mariposas en las hojas? ¡Deja que los niños te lleven a experimentarlo! ¿Sabes por qué el camino hace ruido? ¿Sabes cómo decorarlo con hojas? ¿Alguna vez has visto hojas bailando? ¿Sabes? Entonces, ¿alguna vez has jugado con hojas? La actividad de dos semanas estuvo llena de risas de los niños. ¡Es realmente inesperado que una hoja pequeña pueda permitir que los niños aprendan tanto conocimiento y hagan tanto ejercicio! > 2. Trabajo diario en la clase:

Los niños son personas independientes y tienen derecho a expresar plenamente sus deseos y pensamientos, pero sólo si tienen buenas rutinas nuestro trabajo será fácil. Por lo tanto, formular algunas reglas de clase con tus hijos es una forma necesaria para realizar mejor el trabajo en clase. A través del debate, los niños están dispuestos a aprender a colaborar con otros para crear y respetar los frutos del trabajo de los demás; aprenden a ser humildes unos con otros y a jugar cooperativamente. Después de un mes de duro trabajo, la mayoría de los niños de mi clase han mejorado significativamente en términos de personalidad y hábitos de comportamiento en comparación con el mes anterior: los niños tienen inicialmente simpatía y sentido de responsabilidad, pueden prestar atención a las personas que conocen, y saber comunicarse con los demás; compartir la felicidad con sus compañeros; los niños pueden participar activa y proactivamente en las actividades diarias cuando encuentran dificultades y disputas menores, pueden afrontarlas con optimismo y confianza;

El clima es cada vez más frío. Los maestros de nuestra clase se toman en serio la administración de medicamentos a los niños que los toman a tiempo; se ponen o se quitan la ropa en cualquier momento según el clima sea seco; animar a los niños a beber más agua; prestar atención al ejercicio en horarios habituales y mejorar la condición física.

3. Trabajo de los padres

Debido al clima, a menudo ocurre que los niños no se encuentran bien y no pueden llegar a tiempo al jardín de infancia. Nos comunicamos con los padres de manera oportuna para comprender las razones por las que los niños no vienen al jardín de infantes. Si no gozan de buena salud, deben descansar bien en casa. El trabajo de los profesores no puede llevarse a cabo sin el apoyo y la comprensión de los padres. La creación de un entorno para las actividades temáticas y la implementación de actividades requieren aún más cooperación de los padres. Por ejemplo, permita que los padres lleven a sus hijos a una frutería para que vean varias frutas y anímelos a comprar diferentes variedades de frutas ellos mismos. Lleve a sus hijos a parques y otros lugares los fines de semana para pisar hojas y recolectar hojas o frutas pequeñas; recopile libros, dibujos, etc. sobre hojas y obsérvelos con sus hijos. Orientar a los padres para que participen activamente en diversas actividades en el jardín de infantes y establecer un modelo educativo de cooperación en el hogar. Este mes, los padres de mi clase pueden traer los materiales necesarios para sus hijos al jardín de infantes a tiempo de acuerdo con los requisitos del maestro y cooperar activamente con el trabajo del maestro. Además, el "Registro de crecimiento del bebé" también es un puente de comunicación entre nosotros y los padres. Lo completamos cuidadosamente y brindamos información precisa y oportuna a los padres sobre el estado de sus hijos en el jardín de infantes, para que los padres puedan comprender su estado en el jardín de infantes. para que puedan hacer un mejor seguimiento con el maestro e informarle de la situación del niño en casa de manera oportuna. La interacción en el hogar ayuda a los niños a progresar más rápido y mejor, permitiéndoles crecer sanos y felices.

¡Lo anterior es un breve resumen de nuestra clase de Primaria 2 en julio! En el futuro, continuaremos trabajando duro. y hagamos un buen plan de enseñanza, trabajemos juntos para que la clase funcione mejor. ¡Continuaremos progresando y trabajando duro para realizar mejor el trabajo de clase de jardín de infantes 3 Clases pequeñas 3

En octubre. , pasamos diez años felices. Después de unas largas vacaciones, octubre terminará en un abrir y cerrar de ojos. Al recordar el trabajo de este mes, estaba nervioso y ocupado. Este mes se resume de la siguiente manera:

1. Educación y labor docente

Realizamos dos grandes actividades didácticas temáticas: “Otoño Colorido” y “Piruleta”. A través del desarrollo de una serie de actividades didácticas bajo el tema "Rojo, Amarillo y Verde", los niños no sólo comprenden las diferentes velocidades de vehículos y animales, sino que también saben cómo moverse rápido y lento al realizar cosas en las actividades diarias, de esta manera cultivando Desarrollar hábitos de buen comportamiento.

En el encantador otoño, llevamos a cabo la actividad temática "Otoño colorido" según las características estacionales. Al llevar a los niños a visitar el jardín y hacer flores de colores, los niños entendieron y percibieron que el otoño es colorido. , al mismo tiempo, también utilizamos pegatinas de hojas para que los niños perciban que la escena del otoño es colorida. También llevamos a cabo actividades de salida de otoño, llevando a los niños a salir al aire libre y a la naturaleza para encontrar los cambios en las flores, plantas y árboles del otoño. En la naturaleza, los niños pueden comprender el otoño de manera más intuitiva y vívida. Combinado con la actividad temática "Otoño colorido", puedes sentir el aliento del otoño.

2. Trabajo de atención médica

Este mes continuaremos haciendo un buen trabajo en el trabajo de atención médica y desinfectaremos las salas de siesta, las aulas y algunas necesidades diarias con regularidad todos los días. Cuando los niños vienen al jardín de infantes todos los días, deben realizar estrictamente inspecciones matutinas para prevenir enfermedades infantiles, prevenir infecciones mutuas entre los niños y reducir las posibilidades de que los niños se enfermen. Además, también llamamos a expresar el pésame a los niños que están enfermos durante mucho tiempo y pedir permiso, y comprender el estado de los niños por parte de sus padres.

3. Aspectos rutinarios;

A muchos niños de la clase les gusta arrastrar o empujar sillas para caminar. Este comportamiento supone grandes riesgos para la seguridad. Utilicé el método de la conversación para demostrarles a los niños la forma correcta de mover una silla: sostenga la parte superior del respaldo de la silla con una mano y la parte inferior de la pata de la silla con una mano para mover la silla. Y anime a los niños a aprender a mover sillas. De esta forma, los niños tienen un objeto de imitación correcto y, naturalmente, moverán muy bien las sillas. Por supuesto, también se les debe dar a los niños métodos correctos sobre cómo usar toallas para limpiarse la boca y las manos, etc.

4. Trabajo de los padres

En términos de trabajo de los padres, utilizamos las visitas domiciliarias y el horario de recogida y entrega de los padres para fortalecer el contacto en el hogar y hacer todo lo posible para lograr el hogar. interacción. Debido a las necesidades del tema, también pedimos a los padres que prepararan bocadillos y agua para las salidas de otoño, recolectaran hojas, etc. para sus hijos, y los padres cooperaron activamente. A fin de mes, también completamos el "Registro de crecimiento del bebé" en función del desempeño de los niños, para que los padres puedan tener una comprensión más intuitiva, detallada y completa del desempeño de sus hijos en varios aspectos del jardín de infantes, para que los padres puede cooperar.

Mirando hacia atrás, octubre es colorido y los niños tienen muchas actividades maravillosas; es feliz y los niños experimentan la alegría de las actividades y el trabajo de los maestros es relativamente más ocupado; Es gratificante y hemos ganado mucho en este intenso trabajo. ;