¿Cómo han evolucionado las reglas de la competición de baloncesto?

La evolución de las reglas de competición del baloncesto

La modificación de las reglas ha impulsado el desarrollo del baloncesto, y la mejora continua de las habilidades y tácticas del baloncesto ha impulsado el adecuado ajuste de las imperfecciones en las reglas. Modificar o complementar para que el baloncesto se desarrolle en una dirección sana y avanzada.

Las reglas, las habilidades y las tácticas del baloncesto son como la productividad y las relaciones de producción: son complementarias, interdependientes y se refuerzan mutuamente. Las reglas garantizan el desarrollo normal de los juegos de baloncesto y promueven el desarrollo saludable del baloncesto mediante la afirmación, la negación, el permiso o la desaprobación. Las acciones en la cancha que cumplen con las reglas son acciones correctas, de lo contrario son acciones incorrectas.

Las reglas se han desarrollado desde las 13 originales hasta las 58 actuales, y las habilidades y tácticas del baloncesto se han desarrollado desde el nivel simple y bajo original hasta el nivel avanzado actual. Este es el resultado de su restricción mutua. y promoción mutua durante muchos años. Por ejemplo: la tecnología de regate ha evolucionado desde utilizar inicialmente la articulación del codo como eje hasta utilizar ahora la articulación del hombro como eje, precisamente porque las reglas continúan afirmando la tecnología en desarrollo. Ahora bien, las reglas establecen claramente que la señal del final del regate es el momento en que ambas manos tocan el balón o la palma de la mano que regatea está hacia arriba y el pulgar sobrepasa el plano vertical. Si la palma está siempre hacia abajo y el pulgar no sobrepasa el plano vertical, es imposible que la pelota se quede en la mano. Por lo tanto, la tecnología moderna del regate con el brazo grande con la articulación del hombro como eje y el regate con una mano hacia atrás y hacia atrás ha sido confirmada en forma legal. Otro ejemplo: el desarrollo de la tecnología de tiro, desde el tiro inicial con las dos manos delante del pecho, hasta los mates de arriba hacia abajo del maestro actual y los tip-ins con una o dos manos y otras excelentes habilidades. que todos los jugadores lo estén haciendo. Por lo tanto, las tecnologías modernas como los mates y los tip-ins se han desarrollado rápidamente. En los últimos años, han aparecido en el juego diversas formas de técnicas como saltadores desvanecidos, saltadores con paso atrás y saltadores con gancho. Esto también se debe a que las reglas enfatizan el principio del plano vertical, el principio de dejar libres a los jugadores, etc. y técnicas defensivas para afrontar el contacto físico y las faltas determinadas por los principios básicos. En términos de manejo de faltas, se pone especial énfasis en la ideología rectora del equilibrio ofensivo y defensivo, obligando y promoviendo a los jugadores que lanzan a adoptar diversas formas de técnicas de tiro en salto para deshacerse de la defensa y evitar faltas de colisión, con el fin de lograr El propósito de anotar y promover la mejora continua del desarrollo de tácticas defensivas, etc.

En circunstancias normales, la FIBA ​​​​revisará y complementará las reglas cada cuatro años con el propósito de promover un mayor desarrollo de las habilidades y tácticas del baloncesto, limitar los movimientos bruscos y hacer que el juego sea más civilizado. , Yu Jing y desarrollarse en una dirección intensa y enérgica.

Los cambios en las reglas son incognoscibles y no se cambian a voluntad por el capricho de nadie. Se llevan a cabo según ciertos propósitos de modificación. Los principios rectores específicos para la modificación de las normas son:

1. justo. Esta es la base para cambiar las reglas. Las reglas deben ser justas para ambos lados del juego. Porque un partido de baloncesto es una competición entre dos bandos en conciencia, habilidades, táctica y condición física del baloncesto en las mismas condiciones de tiempo, espacio, terreno y número de personas.

2． Equilibrio. Equilibrio (o equilibrio) significa que los dos aspectos de ataque y defensa deben estar equilibrados. Si un juego es fácil o difícil de anotar, lo hará aburrido y poco emocionante, y se perderá el encanto emocionante del juego de baloncesto.

3． Definición. Las definiciones de las reglas deben ser concisas y claras, con texto preciso.

4. Compilación. Las reglas deben codificarse para evitar duplicaciones, ser coherentes y no contradictorias.

5. Corto. Las reglas deben ser breves y concisas para evitar que resulten confusas y difíciles de entender para las personas.

6． Excepciones. Hay muchas disposiciones al principio de las reglas. Sin excepciones (es decir, anotaciones), las reglas serían difíciles de implementar. Las excepciones son solo para garantizar la implementación de las reglas anteriores.

7. Seguridad. Las reglas deben garantizar la seguridad personal y garantizar que el juego se desarrolle sin problemas en un buen ambiente y atmósfera.

8. ese poder. A los árbitros se les debe dar el poder de hacer su trabajo y hacer cumplir las reglas con autoridad durante el juego.

9. Continuo. Las reglas deben minimizar el número de interrupciones en el juego, asegurando así la continuidad del juego y haciéndolo más compacto y emocionante.

10. Ningún beneficio.

Las reglas deben garantizar que ninguna de las partes en el juego pueda beneficiarse de violar las reglas, de modo que el juego pueda llevarse a cabo de manera justa y razonable