Cómo escribir un horario de trabajo semanal para jardín de infantes
La planificación semanal se basa en las semanas como una unidad, mediante la planificación anticipada y el uso de determinadas habilidades, métodos y herramientas para lograr un uso flexible y eficaz del tiempo, de modo que se alcancen las metas establecidas de las personas u organizaciones. . Se incluye en la categoría de gestión del tiempo.
Artículo 1 Cómo redactar un horario de trabajo semanal para el jardín de infantes
1. Actividades de la vida:
Estabilizar las emociones de los niños. Guíe a los niños para que participen en las actividades del jardín de infantes. Fortalecer el proceso de cepillado de dientes y limpieza bucal de los niños después de las comidas. La atención se centra en cepillarse los dientes. Recuerde a los niños que no hablen mientras comen, que se sienten erguidos con el pecho contra la mesa y que coman con la cabeza gacha frente al plato.
Nombre de la actividad regional: Distrito de Arte
Objetivo de la actividad regional: aprender el método correcto para colorear y animar a los niños a imaginar el color de sus propias hojas. Educar a los niños pequeños para que conozcan la higiene y la seguridad y para que no se lleven crayones a la boca ni se dibujen en las manos o la cara.
Materiales de preparación de la actividad: crayones; papel para dibujar hojas.
Método de orientación de la actividad: Guíe a los niños para que recuerden los colores de las hojas que vieron cuando salieron. Y observar las hojas recogidas. Consigue tu propio papel de dibujo y elige crayones para colorear según tus necesidades. Concéntrese en indicar a los niños que sostengan el papel con una mano y coloreen con la otra. Pinte con un movimiento de ida y vuelta sin usar demasiada fuerza. Anime a los niños a escribir con audacia.
2. Actividades al aire libre:
1. Nombre del juego grupal: Comiendo Melocotón
Objetivos del juego grupal:
1) Dominio inicial de el juego Reglas y jugabilidad.
2) Capacidad para jugar alegremente con sus compañeros.
2. Objetivos de las actividades dispersas:
1) Estabilizar las emociones de los niños y guiarlos para participar en las actividades.
2) Practica lanzar la pelota.
Materiales de preparación para la actividad:
Equipos grandes; puertas arqueadas; Frisbees suaves.
3. Educación en el hogar:
1. Se recomienda que los padres aprovechen el tiempo al recoger y dejar a sus hijos para guiarlos a observar más atentamente los cambios en los árboles. alrededor del jardín de infancia y percibir la belleza del otoño.
2. Se recomienda que los padres reemplacen y limpien las pantuflas de sus hijos.
3. Comunicarse con los padres e insistir en enviar a los niños al jardín de infancia.
Parte 2: Cómo escribir un horario de trabajo semanal para jardín de infantes
1 Enfoque del trabajo esta semana
Requisitos semanales: poder vivir durante las vacaciones de verano, nuevas aulas, nuevos profesores, etc., comunicarse activamente con sus compañeros o profesores en un lenguaje coherente y estar dispuesto a expresar emociones verdaderas.
2. Ser capaz de contar las cosas felices de las vacaciones de verano con palabras completas y aprender a escuchar en silencio a los demás.
3. Saber que has crecido y que lo eres; un niño en la clase superior del jardín de infantes y usted tiene el sentido del honor de una hermana mayor.
4. Comprenda el entorno del nuevo salón de clases, comprenda la ubicación de cada área, hable sobre las similitudes y diferencias entre el nuevo aula y el aula anterior, y establecer una buena relación con el nuevo maestro para formar un sentido de confianza
4. Tener buenos hábitos de aseo y autocuidado; capacidad, desarrollar hábitos de trabajo meticulosos y organizados y adaptarse a la rutina diaria del jardín de infantes a tiempo
6. Reconocer el logotipo de la clase y tener pies pequeños No correr en lugar de Ya y aprender las reglas; y reglamentos de la clase;
7. Saber dictar claramente el orden hasta 10 y saber contar hacia adelante y hacia atrás.
2. Actividades en grupo
Actividades de conversación: Felices vacaciones de verano.
Actividades lingüísticas: nuestra nueva aula.
Actividades sociales: división del trabajo entre los estudiantes de turno.
Actividades musicales: cantar canciones de turno. Actividades matemáticas: cuenta adelante y cuenta atrás.
Actividad en inglés: repasar saludos sencillos.
Actividades al aire libre: repaso de la formación de filas, exigiendo pulcritud y rapidez, y ser capaz de responder con prontitud a órdenes básicas: ponerse firme, descansar y girar a izquierda y derecha.
Actividades de juego: jugar juntos juegos antiguos, aprender juegos nuevos, estabilizar las emociones de los niños y guiarlos para que se unan a las actividades para incorporar lo nuevo.
Pinyin chino: vocal única a; .
Trabajo de seguridad: Llevar a los niños a visitar cada rincón del jardín de infantes y hablar sobre los lugares inseguros que existen. No podemos tocarlos con las manos.
3. Otros; trabajo
1. Disposición del entorno: organizar el nuevo entorno del aula.
2. Vida diaria: lleve a los niños a comprender sus propias rejillas para tazas de té y a familiarizarse con las camas y los asientos recién dispuestos.
3. Educación convencional: continuar brindando educación de las tres luces a los niños pequeños, es decir, caminar suavemente, hablar suavemente y sostener las cosas suavemente.
4. Trabajo de los padres:
1) Preparar las necesidades diarias de los niños. Como cambiarse de ropa y toallas pequeñas.
2) Preparar material escolar para los niños. Como bolígrafos de acuarela, libros extraescolares, libros ilustrados, cuadernos, etc.
3) Ingresar a una clase numerosa cultivará los buenos hábitos de estudio y de vida de los niños.
4) Comunicarse con los padres e insistir en enviar a los niños al jardín de infancia.
Cómo escribir el horario de trabajo semanal para jardín de infantes en la Parte 3
Enfoque de trabajo semanal:
1. Sabiendo que estás en jardín de infantes, tendrás una sensación de seguridad e intimidad hacia el jardín de infancia, se familiariza con el nuevo entorno, conoce nuevos amigos y le gusta ir al jardín de infancia con el apoyo de los adultos.
2. Bajo la guía del profesor, saludaré al profesor y a mis compañeros.
Requisitos de orientación en las actividades de la vida diaria:
1.
2. Conoce tu número de estudiante, recuerda poco a poco tu número de estudiante, y encuentra tus pertenencias y dónde guardarlas.
Disposición de actividades educativas:
1. Idioma: Ve feliz al jardín de infancia.
2. Matemáticas: Lelejia.
3. Arte: pinturas de hermanos y hermanas.
4. Ciencia: hacer burbujas.
5. Sociedad sana: Encuentra amigos con una bola de sonrisa.
Guía regional para la colocación de materiales:
Se coloca una variedad de juguetes y materiales operativos en el área de actividades para estimular el interés de los niños y atraerlos a participar activamente.
Actividades al aire libre:
Le gusta participar en juegos y actividades al aire libre, dispuesto a seguir la música y hacer movimientos, e intentar aprender a imitar ejercicios.
Trabajo de los padres:
1. Por favor traiga un cambio de pantalones para su hijo y guárdelo en su mochila para usarlo más tarde.
2. Organice el horario diario de su hijo en casa de manera razonable, acuéstese temprano y levántese temprano, y anime a su hijo a ingresar al jardín de infantes feliz y a tiempo.