Reflexiones sobre el tema especial de formación docente de verano de la Plataforma Nacional de Educación Inteligente (6 artículos en total)

?Tú tienes tus pensamientos y yo los míos. Los pensamientos de cada uno son diferentes. A veces necesitamos registrar por escrito lo que hemos visto o leído. Creo que todos han escrito muchas experiencias en la escuela primaria y secundaria. Las experiencias escritas pueden ayudarnos a analizar las causas de los problemas. ¿A qué debemos prestar atención al escribir nuestras propias experiencias? El siguiente es el "Tema especial de capacitación docente de verano de la Plataforma Nacional de Educación Inteligente (colección de 6 artículos)" que compilé para usted. Espero que pueda brindarle más referencia. Reflexiones sobre el tema especial de formación docente de verano de la Plataforma Nacional de Educación Inteligente (6 artículos en total) (Parte 1)

¿He estado aprendiendo de forma remota durante algún tiempo y siento que estoy ocupado y realizado todos los días? , y realmente aprecio el aprendizaje. Es algo muy feliz. Todos los días escuché atentamente las maravillosas conferencias de los expertos y observé los excelentes ejemplos de lecciones. Las incisivas y únicas ideas personales de los expertos, su profundo conocimiento y sus maravillosas demostraciones en el aula me dejaron una profunda impresión que amplió mis horizontes. Comprensión de la enseñanza del inglés en la escuela primaria, para poder reexaminar y reflexionar seriamente sobre mi educación y mi enseñanza, para poder mejorar a través del aprendizaje continuo y mejorar mis habilidades educativas y docentes.

El gigante literario Bernard Shaw dijo una vez: "Tú tienes un pensamiento y yo tengo un pensamiento. Intercambiémoslo y cada persona tendrá dos pensamientos. La sabiduría de una persona a menudo es limitada, y si lo hace". Solo vive en el mundo de uno mismo, es difícil progresar y mejorar si se permanece terco. Mientras estudiaba, también estudié detenidamente los maravillosos diarios y las excelentes tareas de mis colegas, y presté atención al foro de la clase. En este espacio de comunicación silencioso, pude encontrar muchos tweets. La formación a distancia me ha dado la oportunidad de superarme y me ha dado la oportunidad de reunirme con mis compañeros, aprender juntos y comunicarnos entre nosotros. Todos trabajamos duro por los mismos objetivos e ideales y sentimos lo mismo. way La belleza de la educación y la pasión de la vida juntos siembran las semillas de la amistad, aprenden para cosechar y son felices para crecer.

"Vive hasta que seas viejo y aprende hasta que seas viejo." El proceso de búsqueda de conocimiento es interminable. Aprendemos más sabiduría y nos hacemos más sabios, sólo para lograr nuestros ideales y objetivos. valor de tu vida. ¡Aprendo, crezco, por eso soy feliz! Es el aprendizaje a distancia lo que me permite aprender a pensar en mi propia educación y métodos de enseñanza. Me permite establecer un sentido de aprendizaje permanente y me brinda la fuente y la motivación para continuar aprendiendo. y en desarrollo. Seré más proactivo. Aprenderé y creceré rápidamente. ¡Permítanme mostrar mi propio estilo en la educación y la práctica docente del futuro! ¡Que la vida de cada uno de nuestros maestros sea hermosa gracias al aprendizaje y la vida sea maravillosa gracias al aprendizaje! Experiencia del tema especial de capacitación docente de verano de la Plataforma Nacional de Educación Inteligente (! Colección de 6 artículos) (Capítulo 2)

?Participé en la formación de profesores a través de Internet. Sentí profundamente la importancia de aprender conocimientos teóricos. A través de esta formación, tuve más claridad sobre el ideal de lo sagrado. profesión de docente y reflexionó sobre las deficiencias en el trabajo. También siento la gracia de maestros famosos con diferentes estilos. Sus discursos profundos, sabios y humorísticos a menudo me iluminan repentinamente y siento el impacto de chispas ideológicas. Estos expertos que tienen grandes conocimientos sobre la educación y el trabajo docente utilizan casos vívidos y ricos. La connotación me brindó una guía operativa específica, que actualizó aún más mis conceptos educativos. Al mismo tiempo, disfruté de las maravillosas sesiones informativas de los tutores, leí los excelentes artículos de los compañeros, pensé en los temas iniciados por todos y expresé mis propias opiniones. Fue realmente beneficioso. Todo el proceso de formación fue como un proceso "xx", que me dio demasiadas ideas e inspiración. Al mismo tiempo, fue como una dosis de "emoción", que me dio una pasión por el trabajo ilimitada y me dejó con mucho en qué pensar. acerca de. ! La siguiente es la experiencia que adquirí a través de la capacitación:

?1 Practicar la ética docente y mostrar encanto de personalidad.

?En la nueva era, la nueva relación profesor-alumno ha planteado nuevos requisitos para la ética profesional de los profesores, y "educar a las personas" es el objetivo final de la ética de los profesores.

En la vida real, a veces perdemos la cabeza y nos enojamos en clase, lo que no tiene otro uso que herir los sentimientos de los estudiantes; a veces charlamos y hablamos en clase, excepto hacer que los callos en los oídos de los estudiantes se vuelvan más gruesos. No hay otras funciones. Si podemos intentar esto, cuando un estudiante se distraiga en clase, recuérdele que después de todo, el aprendizaje es asunto del estudiante, si no lo hizo bien, espera recibir ayuda del maestro cuando el orden del salón sea. Caótico, no le grites al estudiante, debemos reflexionar sobre nosotros mismos que la enseñanza no es atractiva para los niños y ajustar los métodos de enseñanza de manera oportuna. Solo cuando los maestros trabajen duro para promover el desarrollo integral de los estudiantes. Buenos profesores y ejemplos para los estudiantes podrán lograr "todo para los estudiantes" en el verdadero sentido. En el trabajo educativo, el encanto de la personalidad de los profesores juega un papel sutil en los estudiantes.

?2. Los profesores deben leer más, enriquecer sus conocimientos y mejorar sus logros.

?Nuestros profesores no solo necesitan conocimientos profesionales en los libros, sino también conocimientos profundos y sabiduría educativa. lo que queremos cambiar es la imagen del maestro anterior. Queremos ser una persona sabia y solidaria que nos haga felices y haga felices a los estudiantes. Queremos que nuestras clases sean mejores y más efectivas. Para atraer estudiantes, debes mejorar tu nivel. cualidades personales.

?3. Aplicar la tecnología moderna para mejorar la eficacia de la enseñanza.

?El siglo XXI es la era de la información. Como docente, si no conoces computadoras e Internet, eres analfabeto en la nueva era. Y de hecho, Internet nos ha brindado una gran comodidad. Diferentes regiones, diferentes estilos y diferentes profesores que enseñan la misma clase se han convertido en las características de la era de Internet. Rompe por completo las limitaciones de tiempo y espacio y amplía enormemente los horizontes de los profesores y. estudiantes. A través de esta capacitación, aprendí muchas cosas que antes no entendía y me impulsó a cambiar mis conceptos educativos tradicionales. En el pasado, cuando tenía problemas en la educación y la enseñanza, siempre quise salir a estudiar. y ver la enseñanza en áreas avanzadas; a veces solo quiero discutir un punto de vista con más profesores, pero siempre está limitado por la situación real y no se puede realizar. La "enseñanza en línea" ha convertido mis ideas anteriores en realidad. Puedo interactuar con otros profesores de todas las regiones y recibir demostraciones de excelentes profesores y orientación de expertos. Creo que mi aula será cada vez más vívida y eficiente, y la educación será más. cada vez más efectivo. El nivel de enseñanza definitivamente mejorará aún más. Reflexiones sobre el tema especial de formación docente de verano de la Plataforma Nacional de Educación Inteligente (6 artículos en total) (Parte 3)

?Este estudio de docentes jóvenes ha creado una buena plataforma para los intercambios entre nuestros docentes de primera línea, especialmente Maestros de primera línea en las escuelas rurales, estoy ocupado y cansado en la plataforma, pero me he enriquecido y cosechado. He mejorado integralmente mi alfabetización básica y mis capacidades comerciales integrales, lo que ha jugado un papel positivo en la promoción del desarrollo futuro. A través de la capacitación, tenemos una nueva comprensión y comprensión de la educación y el trabajo docente. Con respecto a este estudio, hablemos en detalle de algunas de nuestras propias experiencias:

?Practicar la ética del maestro y mostrar encanto de personalidad. .

?A través del aprendizaje, he realizado un nuevo cambio en mi forma de pensar. Como profesor de inglés, debes tener un conocimiento profundo del inglés, habilidades operativas competentes y buena calidad de pensamiento, especialmente los profesores jóvenes. Es más importante dominar las teorías modernas de la educación y la enseñanza y dominar las técnicas modernas de la educación y la enseñanza.

?En la vida real, a veces perdemos la cabeza y nos enojamos en clase, lo que no tiene otro propósito que herir los sentimientos de los estudiantes; a veces, charlar y hablar en clase no hace más que alegrar a los estudiantes. la base de las orejas de los estudiantes es más gruesa y no tiene otra función.

La "enseñanza en línea" ha convertido mis ideas anteriores en realidad. Puedo interactuar con otros profesores de todas las regiones y recibir demostraciones de excelentes profesores y orientación de expertos. Creo que mi aula será cada vez más vívida y eficiente, y la educación será más. cada vez más eficaz. El nivel de enseñanza definitivamente mejorará aún más.

?Esta actividad formativa será de gran beneficio para la futura enseñanza del inglés de todos, ¡y su impacto será de gran alcance! Los antiguos decían que "un maestro predica, imparte conocimientos y resuelve dudas" y "un maestro con gran virtud es un maestro", lo que afirma que un maestro no sólo debe prestar atención a impartir conocimientos, sino también convencer a otros con virtud. En los conceptos educativos modernos, existe la opinión de que "los profesores deben utilizar su noble carácter moral y su encanto personal para impresionar a los estudiantes y conmocionar sus corazones". La sociedad tiene mayores exigencias para los profesores que predican, enseñan y resuelven dudas. Los profesores deben tener sabiduría erudita, conceptos de enseñanza modernos y avanzados e ideas innovadoras y diferentes. Esto requiere que veamos más sobre los libros en inglés y hagamos extractos para enriquecer nuestra teoría. comprensión, al mismo tiempo, escribir más ensayos educativos, experiencias, etc., para que podamos crecer a través de la reflexión constante. En esta actividad formativa ejercitamos y cultivamos nuestras habilidades en diversos aspectos y logramos ciertos resultados.

?La formación es sólo una forma. Sólo te dice cómo hacerlo mejor. ¡La clave es confiar en tus propios esfuerzos continuos! Durante el tiempo de capacitación, pude escuchar atentamente, tomar notas y escribir mis experiencias. Después de la capacitación, aprendí mucho de mis propias deficiencias y realcé mi sentido de urgencia y crisis. Personalmente, espero participar en más capacitaciones de este tipo, aprender de expertos más famosos y, al mismo tiempo, fortalecer mis estudios, enriquecerme constantemente, mejorarme y esforzarme por ser un maestro calificado que realmente se adapte a los requisitos de desarrollo de los tiempos. Reflexiones sobre el tema especial de formación docente de verano de la Plataforma Nacional de Educación Inteligente (6 artículos en total) (Parte 4)

¿El tiempo vuela y, en un abrir y cerrar de ojos, llega este período clave de formación docente? un final. Aprendí mucho de mis estudios, y el más impresionante fue la formación práctica en la escuela primaria Dongcheng Genjie.

?Lo primero que me sorprendió cuando entré a la escuela primaria Dongchenggen fue la etiqueta civilizada de los estudiantes. Los estudiantes nos saludaron cortésmente y nos presentaron la cultura del campus en mandarín fluido. ¿Imagina que un estudiante tan capaz pueda separarse del arduo trabajo de los profesores? Mirando hacia atrás, pienso en mis alumnos. En comparación con ellos, uno está en el cielo y el otro en el suelo. ¿Por qué hay una distancia tan grande entre mis alumnos y ellos? ¿Qué solemos hacer? ¿Enseñamos y educamos a la gente? ¿Qué debemos hacer en el futuro?

"La educación es un arte, una gran causa y una ciencia." Debemos dominar este arte y trabajar duro para gestionar esta sagrada y gran causa nuestra.

?Planeo mejorar en los siguientes aspectos:

?1. Aprender continuamente, mejorar mis capacidades comerciales y dominar el arte de la educación.

?2. Impartir cada clase con atención y resumir la experiencia en la práctica.

3. Actualizar continuamente los conceptos de educación y enseñanza y combinar la teoría con la enseñanza.

?4. Escriba reflexiones docentes de manera oportuna, resuma su propia experiencia docente y forme su propio estilo de enseñanza.

Al ingresar a la escuela primaria de Dongcheng, el segundo shock fue el equipo de matemáticas de la escuela primaria de Dongchenggen. Este es un excelente equipo de matemáticas. Los miembros del equipo son de alta calidad y poseen más que un simple balde de agua. Trabajaron juntos y decidieron el tema de investigación "Uso de la observación en el aula para mejorar la eficacia de la enseñanza en el aula para los estudiantes del cuarto inferior". Por lo general, llevan a cabo la enseñanza y la investigación en la escuela con los pies en la tierra y aplican eficazmente este tema. Ayer dos profesores nos brindaron dos clases de observación "Comprensión de Horas, Minutos" y "Distancia, Velocidad y Tiempo", mostrándonos el estilo de su equipo. Antes de clase, estudian cuidadosamente los materiales didácticos, analizan su situación académica, verifican la información, diseñan cuidadosamente los métodos de enseñanza y cómo prestar atención a los estudiantes en los métodos de enseñanza. Durante las actividades de observación, los maestros clave escucharon atentamente la clase, completaron cuidadosamente el formulario de observación del aula y se comunicaron activamente. A través de la observación del aula, descubrimos que realmente entendieron a los estudiantes y prestaron atención al aprendizaje del último cuarto de los estudiantes, lo que efectivamente proporcionó evidencia sólida para la implementación del tema y realmente implementó la eficiencia del aula.

Pensando en la enseñanza y la investigación en mi propia escuela, fue simple: simplemente seguir los movimientos, completar la tarea y eso fue todo. Los miembros del equipo estaban dispersos y confundidos. ¿Cómo podríamos mejorar la eficacia de la enseñanza en el aula?

?A través del aprendizaje, para mejorar la eficacia en el aula, creo que se deben lograr los siguientes puntos:

?1.

?Como profesor, si quieres dar una buena clase, debes estar completamente preparado antes de la misma. Es decir, preparar lecciones, el primer paso es preparar materiales didácticos, el segundo paso es preparar a los estudiantes y el tercer paso es preparar métodos de aprendizaje. Para preparar los materiales didácticos, es necesario estudiarlos detenidamente. Qué conocimientos necesitan aprender los estudiantes en esta clase, qué habilidades tienen y qué perspectivas de desarrollo tienen. Todas estas son cosas que los profesores deben anticipar de antemano. El conocimiento cultural, la capacidad de formación y la actitud ante la vida de los profesores afectan a los estudiantes. Resulta que hay un dicho que dice que "si quieres darle a los estudiantes un vaso de agua, el maestro debe tener un balde de agua". Algunas personas dicen que esta afirmación está lejos de satisfacer las necesidades de los tiempos, porque los estudiantes ' Los pensamientos y el conocimiento cambian todo el tiempo. Entonces alguien dijo: "Si quieres darles a los estudiantes un vaso de agua, tienes que convertirte en un manantial que nunca se secará". Es decir, los profesores deben estar aprendiendo todo el tiempo. Por lo tanto, para lograr una alta eficiencia en el aula, debes hacer suficientes preparativos antes de la clase.

?2. En el aula, también debemos tener un buen conocimiento del formato del aula, el flujo del aula y el ambiente del aula. Eso es B. Formato del aula:

?①Aprendizaje cooperativo, enseñanza de soldados, entrenamiento de soldados, entrenamiento de soldados, si los estudiantes débiles participan en la actuación, la atmósfera es fuerte y todos están entusiasmados

; > ? ②La presentación, el análisis y la expresión individuales son incisivos, el lenguaje es fluido, resonante y sin palabras. Intente ir a la pizarra o a un lugar enfocado para practicar las habilidades de habla, razonamiento, análisis y confianza en sí mismos de los estudiantes. con voces emocionales y conmovedoras;

?③El diseño del tablero es maravilloso, hermoso, estándar, horizontal y vertical, científico en el dibujo, enfocado, con imágenes y textos ?④Los comentarios; son apropiados, resaltan los puntos clave, se centran en las reglas esenciales y los comentarios son Los estudiantes deben expresarse, hablar o actuar, y corregir sus errores de inmediato

?⑤ Cada sección debe tener un resumen, reflexión y evaluación.

?3. Proceso en el aula:

?①Previsualizar la comunicación y determinar objetivos

?②Asignar tareas y enseñanza tridimensional; ?③Completar tareas y explorar cooperativamente;

?④Mostrar excelencia e interactuar con profesores y estudiantes ?⑤Intercalar, consolidar y dominar de manera integral;

?⑥ Evaluación, inspección y aceptación estándar.

?4.Ambiente del aula: armonioso y democrático. Los alumnos se atreven a preguntar, se atreven a hablar, se atreven a subirse al pizarrón, y se atreven a bajar a la mesa a discutir, formando un ambiente proactivo, trepidante, ambiente nervioso y animado, lectura, conversación, discusión, evaluación y escritura en todas partes; la expansión, excavación, mejora y énfasis en el cultivo de habilidades son frecuentes y densos, y todos participan en el aula, el efecto es bueno; y la tasa de cumplimiento es alta.

?En resumen, el aula es la posición principal de nuestra enseñanza. Debemos hacer un buen trabajo en la enseñanza en el aula y esforzarnos por lograr la calidad en 40 minutos, para que todos nuestros estudiantes puedan volverse talentosos y exitosos.

?Solo unos días de estudio no solo mejoraron mi filosofía de enseñanza y ampliaron mis horizontes, sino que también me permitieron obtener beneficios tangibles de la cooperación y los intercambios. En la práctica futura de la educación y la enseñanza, me calmaré para recoger el jade de otras montañas, aprenderé de las fortalezas de cientos de escuelas de pensamiento, caminaré lentamente, enseñaré lentamente, aprenderé de la enseñanza, investigaré mientras enseño y saldré de Yo mismo en la docencia y la investigación. Un viaje glorioso, buscando el desarrollo común de profesores y estudiantes, y logrando una mejora constante en la calidad de la enseñanza. Reflexiones sobre el tema especial de formación docente de verano de la Plataforma Nacional de Educación Inteligente (6 artículos en total) (Parte 5)

?Como educador, necesito seguir aprendiendo para adaptarme a las necesidades de la sociedad. Este semestre procedo de mi propia práctica docente y sigo desarrollando el hábito del autoaprendizaje y la autorreflexión. Encuentre un gran avance en su propia enseñanza y, para llevar su trabajo futuro a un nuevo nivel, ahora resumo los resultados de mi formación personal en la escuela de la siguiente manera:

?1. de estudio, estudiar mucho en los negocios y aprender constantemente cosas nuevas y explorar nuevas reglas de educación y enseñanza.

Estudie los materiales didácticos, escriba cada plan de lección, enseñe bien cada clase, escuche más clases de colegas del mismo grupo y aprenda más sobre las fortalezas y debilidades de los demás. Además, debería estudiar más tecnología de la información en mi tiempo libre para adaptarme a los requisitos de la enseñanza moderna.

?2. En la enseñanza en el aula de la reforma curricular, continuar explorando buenos modelos de enseñanza que sean adecuados para que los estudiantes aprendan felizmente y aprendan sus métodos de enseñanza avanzados de los maestros del mismo grupo. Quiero aprender más de las experiencias avanzadas de otros profesores.

?3. Cultivar la capacidad de los estudiantes para calmarse y pensar en clase. Algunos estudiantes se caracterizan por ser impetuosos, no saben por dónde empezar a responder las preguntas y ni siquiera leen claramente los requisitos de las preguntas antes de empezar a responder. Este semestre guié a los estudiantes en clase para mejorar en esta área.

?4. Sea bueno resumiendo cada parte de su educación y enseñanza, sea estricto consigo mismo, comience desde cosas pequeñas y sea un modelo a seguir para los estudiantes. Resuma grandes principios a partir de cosas pequeñas y mejore constantemente sus propios métodos educativos.

?5. Durante la reforma curricular, preparar lecciones junto con los profesores del mismo grupo y discutir juntos los problemas que surjan en el aula. Pida consejo a profesores experimentados sobre cómo estimular el interés de los estudiantes por aprender en el aula, cómo cultivar las habilidades exploratorias de los estudiantes y, finalmente, mejorar sus niveles de aprendizaje.

?6. Ser diligente en la escritura y ser bueno acumulando y resumiendo algunas cosas típicas en educación, enseñanza y gestión de clases. A partir de estos aspectos, debemos reflexionar constantemente sobre nuestros propios comportamientos educativos y docentes, acumular experiencia para las buenas prácticas y reflexionar y corregir las malas prácticas de manera oportuna. De esta forma podrás mejorar tu educación y nivel de enseñanza.

7. Toma notas de lectura. Aprovecha tu tiempo libre para estudiar y estudiar, tomar notas de la lectura todos los días, enriquecerte constantemente, armar tu mente y, mientras fortaleces el aprendizaje empresarial, continúa practicando en la docencia para mejorar tu nivel empresarial.

?8. Adoptar una variedad de modelos de formación para mejorar integralmente la calidad de los profesores.

?(1) Participar activamente en la formación en línea. Se recomienda que los profesores naveguen más y busquen novedades. publica publicaciones en el foro de capacitación todos los días, lee más sobre la comprensión y el pensamiento de los colegas sobre la reforma de la enseñanza en el aula y comenta sobre temas que te interesan, comunícate con otros blogueros de manera oportuna, aumenta tus conocimientos, amplía tus horizontes y Le permitirá ser más oportuno para comprender el mundo exterior. Dejé que los maestros publicaran publicaciones en el Foro del blog de maestros de la provincia de Jilin. A través de la comunicación, me di cuenta de mis propias deficiencias en la educación y la enseñanza y encontré la brecha con el mundo exterior. Al mismo tiempo, tuve más sentido de urgencia y presión, y aprendí. conscientemente La energía es más alta que antes.

? (2) Modo de aprendizaje independiente. En este modelo, los profesores realizan un autoestudio de la teoría de la enseñanza, una autorreflexión, identifican sus propias deficiencias en un determinado aspecto y luego formulan e implementan un plan de autoformación para compensar sus propias deficiencias y mejorar sus habilidades. >

?El trabajo de formación en la escuela es un trabajo que se hace con frecuencia, siempre nuevo y sin fin. La sociedad se desarrolla, los tiempos avanzan y las características y problemas de los estudiantes cambian constantemente. Como educador responsable, debemos utilizar un alto grado de sensibilidad y conciencia para descubrir, investigar y resolver rápidamente nuevas situaciones y nuevos problemas en la educación y gestión de los estudiantes, dominar sus características, descubrir sus patrones y hacer un buen trabajo con la debida diligencia. trabajar para cumplir nuestra sagrada misión histórica.

?En definitiva, en el trabajo, está la alegría de la cosecha y la angustia de la confusión. "Una flor de primavera, una cosecha", en el trabajo futuro, continúe aprendiendo y haciendo las debidas contribuciones a esta causa tan gloriosa. Experiencia en el tema especial de formación de profesores de verano de la Plataforma Nacional de Educación Inteligente (6 artículos en total) (Parte 6)

Del 13 al 19 de septiembre de 20xx, como el décimo grupo de profesores especiales de reserva en la provincia de Shaanxi, Participé en el Estudio Shaanxi en la clase de formación avanzada para profesores de reserva de grado especial organizada por el Departamento Provincial de Educación de Shanghai. Aunque solo tuve siete días de estudio, me beneficié mucho. Este estudio actualizó mis conceptos educativos, amplió mis ideas, amplió mis horizontes y encontró la dirección para mis esfuerzos futuros.

Las siguientes son algunas de mis experiencias:

?1. La moralidad del maestro es lo primero, y el amor por la educación toma la delantera

?En la ceremonia de apertura, escuché a Yu por primera vez. Yi, el maestro especial número uno en nuestro país El informe del maestro sobre "crear el esplendor de la misión con crecimiento espiritual". Ella dijo: "Los maestros deben tener un alto nivel de pensamiento y dureza en su columna vertebral; deben dedicarse física y mentalmente a cantar con vida; deben tener habilidades reales y enseñar a los estudiantes habilidades reales". He sido maestra toda mi vida, pero todavía estoy aprendiendo a hacerlo toda mi vida. Maestra "Siente que los maestros tienen una carga enorme sobre ellos. Un hombro lleva el hoy de los estudiantes y el otro hombro lleva el futuro de la patria. Su fuerte sentido de misión hace que nunca se relaje. El alto grado de profesionalismo, el persistente sentido de responsabilidad y la modesta calidad del maestro Yu Yi me inspiraron profundamente a buscar cuidadosamente las lagunas, exigirme estrictamente, mejorar constantemente la ética de mi maestro y esforzarme por guiar a los estudiantes con una perspectiva correcta de la vida y los valores. sanamente y son dignos del glorioso título de maestro.

?El amor docente es el alma de la ética docente y la base de la educación de las personas. Sin el amor de los docentes, se perderá la base emocional para educar a los estudiantes y no habrá ningún efecto educativo. Amar a los estudiantes es respetarlos, prestar atención al desarrollo sostenible de cada estudiante y brindarles a sus mentes espacio para el crecimiento con una actitud tolerante. Con este tipo de amor sagrado por los maestros que trasciende el afecto familiar, los estudiantes pueden bañarse en la brisa primaveral y la lluvia del amor para estudiar activamente y vivir felices. Al mismo tiempo, también puede inspirar a los maestros a buscar la excelencia y altos estándares en su trabajo. .

?2. Explorar activamente el camino hacia la reforma educativa y mejorar la eficacia de la enseñanza en el aula

?Los informes de los maestros especiales Zhang Renli, Fang Peijun, Wu Jinyu, Yang Zhenfeng, Yang Minyi y otros maestros nos han hecho saber lo que debemos hacer como Las cualidades profesionales que debe poseer un maestro de grado especial incluyen el pensamiento de un maestro de grado especial sobre la educación y la enseñanza, liderazgo en la reforma curricular, investigación y demostración de una reforma docente eficaz en el aula. , papel en la construcción del profesorado escolar y contribución a la educación escolar y a la investigación científica. Liderar e irradiar.

?La educación es una ingeniería de sistemas compleja, y el aula es un espacio para que la vida crezca. Ningún modelo de enseñanza es omnipotente. Para perseguir la eficiencia de la enseñanza, lograr una enseñanza baja y de alta calidad, la clave es. La eficacia de la educación proviene de la pertinencia de la educación, que debe implementarse a lo largo de la enseñanza. Preparar bien las lecciones es un requisito previo para una enseñanza eficaz. Los profesores deben convertirse en reorganizadores y desarrolladores de recursos curriculares. Al estudiar los estándares curriculares, pueden establecer un concepto macrotridimensional del currículo. Deben saber lo que los estudiantes ya saben. han aprendido y en qué medida lo han aprendido, cuánto tiempo se necesita, cómo aprender, cómo deben combinarse los estudiantes y cómo evaluar la enseñanza deben entenderse bien. completar el proceso de enseñanza y la línea oscura de la selección de estrategias de enseñanza debe estar en un abierto multidimensional basado en lo preestablecido. En el proceso de clase, los profesores deben guiar bien, liderar bien, mejorar la ejecución de la enseñanza del curso, estar orientados a los estudiantes y orientados a los estudiantes, de modo que los estudiantes se conviertan en el escenario y los profesores en el fondo en el proceso de interacción docente; Con los estudiantes como variables independientes y los profesores como variables dependientes, los estudiantes son los maestros del aprendizaje.

?En resumen, al participar en esta capacitación, obtuve una nueva comprensión de los estándares de los maestros de nivel especial, mejoré mi nivel teórico educativo y docente y realcé mi sentido de misión como reserva especial. -profesor de nivel. Nos gustaría agradecer a la Oficina de Formación de Profesores del Departamento Provincial de Educación por organizar la formación avanzada para nosotros, agradecer a la Asociación de Profesores de Shanghai por los cuidadosos arreglos y agradecer al codirector del Instituto Provincial de Educación por la cuidadosa planificación y organización.