6.798 informes de investigación

798 Informe de encuesta 1

1. Pregunta

A los ojos de los estudiantes de primaria, desayunar es algo sin importancia. Como dice el refrán: "El plan del día comienza por la mañana". Nuestro grupo decidió realizar una encuesta entre los estudiantes que nos rodeaban.

2. Métodos de encuesta

Método de observación de la conversación, encuesta por cuestionario y revisión de información online.

3. Investigación y recopilación de datos

A través de la observación, se encontró que los estudiantes que no desayunaban tenían falta de atención en clase y se quedaban dormidos debido al cansancio en clase.

¿Desayunas todos los días? Esta pregunta se planteó entre los 14 estudiantes del cuestionario. Un estudiante a veces se salta el desayuno porque a veces se despierta tarde y no tiene tiempo para desayunar. Además, como a veces procrastino, no tengo tiempo para desayunar. Y la mayoría de los estudiantes de primaria lo comen en el desayuno. ¿El desayuno es variado? El desayuno de algunos estudiantes es relativamente sencillo, lo que puede provocar síntomas como pérdida de apetito y desnutrición. Entre los seis estudiantes de primaria encuestados, 27 estudiantes toman un solo desayuno. Algunos estudiantes toman un desayuno más rico, con dos, tres o más tipos de desayuno. Estos estudiantes están bien alimentados, pueden concentrarse en clase y no pasarán hambre rápidamente. Entre los seis estudiantes de primaria que encuesté, el 73% tomó un desayuno rico.

4. Conclusión

Ahora que el desayuno ha recibido la atención de todos, me gustaría hacerles los siguientes puntos:

① Espero que los padres sean responsables para sus hijos y preparar el desayuno para sus hijos.

② Espero que los niños se acuesten temprano y se levanten temprano, hagan las cosas rápido y no retrasen la hora del desayuno.

Informe de investigación 798, parte 2

Ubicación: Círculo empresarial de Dongmen

Círculo empresarial de Luohu

Distrito de Nanshan

Círculo empresarial de Huaqiangbei

Edificios comerciales clave: los grandes almacenes Maoye, Sun Plaza y el centro comercial Rainbow en East Gate

Los grandes almacenes Jinguanghua, MixC y los grandes almacenes Seibu en Luohu

Grandes almacenes Haiya en el distrito de Nanshan

Grandes almacenes Maoye, joyería libre de impuestos y Manha Commercial Plaza en Huaqiangbei

Método: esta encuesta duró 4 días y cada uno Realice visitas y encuestas in situ en áreas comerciales concentradas y realice una comprensión específica de centros comerciales y joyerías individuales o mostradores en centros comerciales.

Propósito: Evaluar el estado de los distritos comerciales de Shenzhen, evaluar el grado y el tamaño de los centros comerciales y comprender los niveles de consumo de los grupos de consumidores.

Comprender el vínculo minorista de joyería; y Evaluar joyerías o mostradores en cada distrito comercial o centro comercial. Situación de ventas, investigar precios de venta de joyas.

Texto:

Primera parte, Círculo empresarial de Dongmen, Fecha: 0 de julio Hora: 5:00-2:00

Descripción general: Tráfico conectado en todas las direcciones , diversos comercios y diversas culturas conforman el escenario de East Gate. La calle peatonal comercial Dongmen, con Renmin North Road y Jiefang Middle Road como eje, con Sun Plaza hasta los grandes almacenes Dongmen Maoye como área central, tiene una superficie total de 76.000 metros cuadrados y un área de construcción de 650.000 metros cuadrados. , incluida el área de operaciones comerciales. Aproximadamente 500.000 metros cuadrados, 28 modernos edificios comerciales de gran escala están distribuidos en 5 calles principales. Grandes almacenes importantes, como Jiangnan, Maoye Department Store, Rainbow Shopping Mall, Friendship City, Sun Plaza, Golden World Department Store, Shenzhen Department Store Plaza, etc., los principales mercados de ropa, como Baima Fashion City, Great World Clothing, Plaza de la moda de Causeway Bay, etc. Según las estadísticas, hay entre 300.000 y 500.000 personas al día, las ventas anuales alcanzan los 5.000 millones de yuanes y los alquileres de las tiendas son significativamente más altos que en otras regiones.

Los grandes almacenes Maoye, Sun Plaza y el centro comercial Rainbow en East Gate son el foco de nuestra investigación. El resumen es el siguiente:

Tabla comparativa simple de centros comerciales:

Grandes almacenes Maoye

Sun Plaza

Centro comercial Rainbow

Flujo de tráfico

Grande

Grande

Menos

Decoración centro comercial

En mejora

Estilo elegante

General

Área de venta de joyas

Ubicada en el 1er piso y ocupando la mitad del área del 1er piso, Luk Fook, Chow Sang Sang, Chow Tai Fook, tsl, Junan, Sanxin y otras joyerías

están ubicados en el 1er piso y ocupan parte del área del 1er piso, pero el área es equivalente al distrito de joyería de Maoye, con Jinzhizun, Zhaoliang, TSL, etc.

Ubicado en el segundo piso, solo hay una joyería: Runjin Store

Grandes almacenes Maoye, 1, 2 El primer piso está en renovación y el tercer piso ha sido renovado y el estilo es más refinado y elegante; que antes, lo que está mejorando gradualmente la calidad del centro comercial. Los grandes almacenes Maoye, que estaban en renovación, no perdieron su ventaja de popularidad. Aprovechó el período de renovación para ofrecer descuentos y promociones, de modo que el trabajo de decoración originalmente desordenado fue acompañado de tentadores descuentos y el flujo continuo de personas continuó.

Sun Plaza, desde la elegante decoración hasta la concentración del flujo de pasajeros, continúa aprovechando su favorable ubicación y su gente.

Rainbow Shopping Mall, el Rainbow Shopping Mall mal decorado, es mucho menos popular que los dos primeros. Excepto por el supermercado del primer piso, que tiene mucho tráfico, hay muy pocos clientes en el. 2do al 6to piso. Los tres centros comerciales que pertenecen al Círculo Empresarial de Dongmen tienen grandes diferencias en popularidad.

Análisis de motivos unilaterales: la ventaja de los grandes almacenes Dongmen Maoye es que la estación Dongmen está ubicada frente a los grandes almacenes, y al menos 13 autobuses pasan por esta estación, mientras que la ventaja de Sun Plaza es que; Está ubicado en el centro de la decoración de TAG Heuer; pero el centro comercial Tianhong está en una ubicación relativamente desviada, lo que le trae muchos inconvenientes. Por supuesto, hay muchos más factores que determinan el éxito o el fracaso de un centro comercial que estos. Aquí sólo se menciona un análisis superficial de algunos fenómenos superficiales.

Breve descripción del área de venta de joyas:

Además de Luk Fook, Chow Sang Sang, Chow Tai Fook, tsl y otras tiendas, hay varias joyerías o gabinetes en Maoye. Grandes almacenes, como Sanxin, Junan, etc. Las joyas de diamantes se ofrecen con un bajo descuento del 30% al 50%. El color y la claridad de sus diamantes son muy bajos, generalmente por debajo de j, si o si. El diamante generalmente tiene menos de 10 u 11 puntos y es emitido por un fabricante de diamantes. El certificado no tiene cierta autoridad. Por ejemplo, cuando el vendedor de Sanxin me recomendó un anillo de diamantes de baja calidad vendido con un descuento del 30%, no mencionó los criterios para juzgar la calidad de los diamantes. Tiendas como Chow Sang Sang, Chow Tai Fook y TSL están trabajando arduamente para construir sus propias marcas y no competir con otras marcas pequeñas. Esto asegura la relativa estabilidad del mercado de la joyería desde otro aspecto. Entre ellos, el conjunto de tres piezas de oro k con diamantes en forma de corazón lanzado por Chow Tai Fook es bastante único. La forma del corazón está hecha de una combinación de tres diamantes redondos.

Aquí, al comparar los niveles de productos de Chow Tai Fook Jewelry en diferentes regiones, no hay una gran diferencia entre la tienda Dongmen Maoye y Luohu Jinguanghua, Nanshan Haiya, etc., y los grados de los productos no son los mismos. Grande;

Detalles encontrados: los productos del mismo estilo de Chow Tai Fook tienen precios diferentes en diferentes regiones. Un colgante de oro K engastado con cinco rubíes de Chow Tai Fook se vende por 3.100 yuanes en Haiya, Nanshan, y 3.600 yuanes en Dongmen en otros lugares. (Nota: el estilo del colgante, el peso del oro y el peso de la piedra preciosa son todos iguales. La calidad de los rubíes no se puede evaluar, por lo que la diferencia de precio aún está abierta a discusión)

Jinzhizun, Zhaoliang, tsl, y Pierre en Sun Plaza Cardin y otros gabinetes de joyería, el descuento de precio generalmente se controla en alrededor del 8,2%, no hay ofertas mutuas ni grandes descuentos, la mayor competencia es su propio estilo único, diseño y buen servicio. Por ejemplo, en Zhaoliang, después de fingir que le gustaba un anillo de diamantes y darse cuenta de que tenía un fuerte deseo de comprarlo, el precio todavía rondaba los 4.500 yuanes después de un descuento del 12%.

El vendedor solo podía hablar de regalar algunos obsequios de la empresa, pero el precio básicamente no cambiaría. Después de eso, la aplicación telefónica, según ella, solo podía ser hecha por una dama de XX años. comprar, y había un fuerte Con poder de consumo, es relativamente fácil comprar productos de joyería. Las marcas de joyería ubicadas en Jinguanghua, desde el diseño de la tienda de productos hasta la exhibición de productos, no reflejan completamente las diferencias con sus marcas en otras regiones o centros comerciales de nivel medio a bajo, lo que refleja la popularización actual del consumo de marcas de joyería.

Mixc es el centro comercial y de entretenimiento de China Resources Center, con una superficie de construcción de 188.000 metros cuadrados. Actualmente es el centro comercial cubierto más grande de Shenzhen, el mejor del sur de China y el más grande. Efecto demostrativo en China. Tiene seis pisos de superficie comercial, cerca de 300 tiendas independientes de diferentes tamaños y funciones, y más de 1.000 plazas de aparcamiento. Integra muchas funciones como comercio minorista, restauración, entretenimiento, ocio, cultura y deportes, y es todo incluido. , incluido el cine Golden Harvest de 12 salas, la pista de patinaje sobre hielo real más grande del sudeste asiático, los grandes almacenes Reel y otras tiendas ancla. Reel Department Store también es un centro para marcas de joyería. Tenemos un conocimiento relativamente detallado de varios mostradores de joyería, como Ferti Jewelry, Bijoli y Mingfeng Diamond Jewelry. No hay mucha diferencia en los precios de los productos y el nivel de servicio del vendedor también es innecesario decir que el estilo y el diseño son algo únicos. Hemos dejado el folleto de bijoli con diseños más elegantes como referencia.

Los grandes almacenes Seibu pueden convertirse en sinónimo de centros comerciales de consumo de alto nivel en Shenzhen. El Seibu que visitamos esta vez está ubicado en CITIC City Plaza, distrito de Futian, con una zona comercial principal de más de 4.000 personas. Metros cuadrados en el primer al tercer piso. Las joyerías más famosas son las de cristal Cartier y Swarovski, y también hay algunas joyerías.

Tercera parte, distrito de Nanshan, Shenzhen, fecha: 12 de julio Hora: 3:00-6:00

Descripción general: los grandes almacenes Haiya en el distrito de Nanshan están ubicados en el área comercial y comercial de Nanshan. Distrito Centro Cultural, con una superficie empresarial de más de 30.000 metros cuadrados y ocho plantas. El primer piso es una tienda boutique de cosméticos, que vende principalmente zapatos. El área de joyería también se encuentra en este piso. El primer piso de abajo es un supermercado de estilo de vida. En comparación con Futian y Luohu, la ubicación geográfica del distrito de Nanshan es relativamente remota. A excepción de un gran supermercado, Wal-Mart, no hay otras tiendas grandes cerca de los grandes almacenes Nanshan Haiya. El entorno circundante está dominado por pequeñas zonas residenciales de gran altura. Dado que el entorno de vida generalmente son grandes edificios de gran altura estilo jardín de nueva construcción, la mayoría de los residentes deberían pertenecer a la clase media en Shenzhen y tener un fuerte poder adquisitivo. El período de tiempo que investigamos cae dentro de los días laborables normales, por lo que el flujo relativo de personas entre los centros comerciales y los vecindarios es pequeño.

Las principales joyerías de los grandes almacenes Haiya incluyen Chow Tai Fook, Luk Fook, Jinda Fook y Diamond.

Parte 4, Círculo Empresarial de Huaqiangbei, Fecha: 13 de julio Hora: 5:00-XX las ventas anuales son de 28 mil millones de yuanes, con un flujo diario de 500.000 personas. "Huaqiangbei" se ha convertido en una marca comercial. Cómo hacer un uso completo y razonable de este recurso ventajoso para desarrollar nuestra imagen de marca de joyería es una cuestión que debería tomar mucho tiempo y ser digna de nuestra consideración. A medida que la capacidad comercial de Huaqiang Norte continúe expandiéndose, inevitablemente se romperá el patrón de concentración del distrito comercial de Huaqiang Norte en una sola carretera de Huaqiang Norte.

Maoye Department Store y Manha Commercial City son dos grandes centros comerciales en Huaqiangbei, con áreas operativas de 40.000 metros cuadrados y 10.000 metros cuadrados respectivamente. Los dos centros comerciales están uno frente al otro, pero sus condiciones de venta son bastante diferentes. El primer piso de los grandes almacenes Maoye vende principalmente cosméticos, joyas y calzado. El día de mi investigación, la sección de calzado de Maoye estaba llevando a cabo una promoción de descuento, lo que hizo que la tienda del primer piso estuviera muy concurrida. Había una cola en el área de caja, con más de siete personas haciendo cola en cada lugar. La situación en Manhattan Mall es exactamente la opuesta.

Informe de la encuesta 798, parte 3

Para obtener información completa y detallada, no solo limité la encuesta a la clase que dirigí durante mi pasantía, sino que también encuesté a todas las clases, grados , e incluso para encuestar las escuelas de prácticas de otros estudiantes. Una forma importante de investigación es la distribución de cuestionarios. Al mismo tiempo, también hablo activamente con los estudiantes y me comunico con los profesores para comprender mejor la situación.

Tan pronto como entré al campus, me sentí profundamente atraído por el ambiente de aprendizaje elegante y la buena atmósfera de aprendizaje. Deseo que todos los estudiantes sean tan inocentes y encantadores. Cuando llegué por primera vez a la clase, recibí un cálido aplauso de bienvenida de los estudiantes. Realmente sentí una sensación de felicidad indescriptible. Escuchar la clase del instructor, cada escena, cada momento, incluso un pequeño detalle, es muy profundo para mí y todavía está fresco en mi memoria. La instructora se preocupa mucho por mí y me guía cuidadosamente. Prepara las lecciones cuidadosamente antes de cada clase normal, me recuerda los puntos clave, las características y las áreas que necesitan atención en su clase para que pueda recordarlos. ¿Qué tipo de lenguaje debo usar para hablar con los estudiantes? Si me comunico con los estudiantes, es realmente completo y he aprendido mucho.

Después de completar las prácticas de conferencia, el instructor me pidió que subiera al podio y me enfrentara a toda la clase de estudiantes. Estoy nervioso todo el tiempo. No fue hasta que subí al podio que descubrí que no todo era tan terrible como pensaba. Desde hablar solo con la cabeza gacha hasta comunicarse con los estudiantes con confianza y libertad, es un proceso ligeramente difícil pero completo e inolvidable. Es como una flor, desde que brota hasta que florece, es un proceso hermoso. Mis compañeros de clase cooperan mucho con mi trabajo. Me escuchan atentamente en clase, cantan canciones con seriedad y responden activamente a mis preguntas. Como novato, realmente me conmovió.

Según la encuesta, al 80% de los estudiantes no les gusta el contenido del libro de música, al 15% de los estudiantes solo les gustan los capítulos individuales y al 5% de los estudiantes no tienen actitud. Si no podemos cambiar el entorno general, entonces tenemos que cambiar el status quo cambiando nuestros propios métodos. Esto requiere una mejor comunicación con los estudiantes, pensar más y explorar nuevos métodos de enseñanza y un uso flexible de materiales de conocimiento externo ampliados.

A través de la investigación anterior, creo que en el futuro la enseñanza de la música, los profesores deberían prestar atención a los siguientes temas:

1. Cultivar el interés de los estudiantes en aprender música solo cuando los estudiantes lo estén. interesados ​​en lo que están haciendo. Si se interesan más en las materias que aprenden, podrán mejorar sus calificaciones rápidamente. Los profesores pueden organizar más clases de actividades musicales para permitir que los estudiantes participen activamente, de modo que puedan darse cuenta de la importancia de aprender música a través de su propia participación. Durante la clase, los profesores pueden dar ejemplos más vívidos y vívidos para que los estudiantes puedan tener un sentimiento intuitivo en lugar de simplemente una comprensión teórica aburrida. El análisis del conocimiento debe explicarse de una manera profunda y sencilla. Los ejemplos deben ser cercanos a la vida y deben ser cosas que están sucediendo en el momento y que preocupan a la gente. Esto puede permitir a los estudiantes discutir y desarrollarse aún más. intereses.

2. Tratar correctamente la tecnología multimedia moderna. La aplicación de la multimedia a la enseñanza actual es de hecho un gran progreso en la historia de la educación. Su intuición, viveza y riqueza tienen un enorme efecto de promoción en la enseñanza. Sin embargo, creo que al aplicar la tecnología multimedia moderna, debemos alcanzar un cierto grado. El uso excesivo de multimedia puede causar resentimiento entre los estudiantes, lo cual no es difícil de encontrar en la encuesta anterior. Para algunas explicaciones básicas, sugiero que lo mejor sea utilizar la enseñanza multimedia y crear más imágenes y flashes en el material didáctico. Esto hará que los estudiantes se interesen repentinamente en la música y será más fácil para los estudiantes aprender nuevos conocimientos con textos aburridos. estar interesado.

3. Tratar a los estudiantes por igual y apreciar a cada estudiante. Independientemente de si las calificaciones de los estudiantes son buenas o malas, los profesores deben respetar plenamente la personalidad de los estudiantes. Este también es un requisito básico para un profesor cualificado. Ahora bien, cuando hablamos de respeto, no sólo exigimos que los estudiantes respeten a los profesores, sino que también exigimos que los profesores respeten a los estudiantes. Como profesor, debes saber que sólo si respetas a los estudiantes, los estudiantes te respetarán mejor. Además, también se debe alentar activamente a los estudiantes con malas calificaciones a aprender. Siempre que progresen, se les debe elogiar a tiempo. El elogio es una buena manera de promover el progreso de los estudiantes deficientes. En la enseñanza diaria, trate de criticar a los estudiantes lo menos posible y concéntrese en alentarlos. Incluso al criticar a los estudiantes, también debe prestar atención al método. Es mejor no utilizar un lenguaje duro y duro, y no lastimar a los estudiantes. autoestima. También debes disculparte con los estudiantes cuando criticas los errores. Me temo que a los profesores les resulta difícil hacer esto. De hecho, los estudiantes no son menos tolerantes que los profesores que admiten sinceramente sus errores ante los estudiantes. ¿Tuve este sentimiento durante el proceso de práctica e investigación?

4. Además de hacer su propio trabajo, creo que es mejor que los profesores de chino participen en más actividades organizadas por los estudiantes. Comunicarse con los estudiantes durante la participación, comprender los pensamientos reales de los estudiantes y afirmar los logros organizacionales de los estudiantes, para que podamos integrarnos mejor con los estudiantes. Tome la iniciativa de hablar con los estudiantes, ser buenos amigos de los estudiantes, eliminar la brecha entre profesores y estudiantes y promover una mejor educación y enseñanza.

Lo anterior es la situación relevante que investigué durante esta pasantía. Algunas de estas opiniones pueden no ser correctas, pero después de todo, este es el resultado que obtuve a través de la investigación real. Aprenderé de algunas de las prácticas de maestros destacados y las aplicaré a la enseñanza futura según mi propio nivel actual. Creo que mientras pueda persistir con una actitud positiva, aprender más sobre la situación actual de la enseñanza, emancipar mi mente, buscar la verdad en los hechos y mantenerme al día, me convertiré en un maestro calificado en el futuro cercano. Espero que mis ideas puedan cambiar y convertirse en realidad.

Informe de investigación 798 Parte 4

Los errores tipográficos son comunes en la vida La semana pasada, la maestra nos pidió que buscáramos errores tipográficos en la vida.

El sábado, mi madre me llevó al centro comercial a comprar cosas. Miré a izquierda y derecha, mirando a mi alrededor, y finalmente lo encontré al lado del baño. Resultó que había un cartel que decía "Gongze" y la palabra "inodoro" estaba escrita como "ze".

El domingo, encontré nuevamente un error tipográfico en el letrero de una pequeña tienda. Escribió la palabra "forma" para poción invisible en lugar de "行". También lo encontré frente a una tienda de galletas. En el cartel, la palabra "guan" para galletas rellenas de pollo estaba escrita como "lata". Finalmente, vi "fengshengshuixi" en el letrero de un restaurante, y la forma correcta de escribirlo debería ser "fengshengshuiqi".

2. Después del análisis, creo que los errores tipográficos se pueden dividir en dos categorías: uno es error tipográfico intencional y el otro es error tipográfico no intencional. Los errores ortográficos involuntarios también se pueden dividir en: formas similares, homófonos, homófonos y palabras diferentes.

3. Hay muchas posibilidades de escribir palabras incorrectas: 1. Algunas personas son perezosas y no buscan las palabras en el diccionario ni piden ayuda a otros cuando encuentran una palabra que no conocen. y simplemente cometer errores. 2. Algunas personas escriben errores tipográficos deliberadamente, como "toser sin demora", "montar con alegría infinita", etc.

4. En mi opinión, las formas de eliminar errores tipográficos son:

1. Leer más libros extracurriculares.

2. Suele copiar más y acumular algunas buenas palabras y frases.

3. Cuando encuentres una palabra que no conoces, debes buscarla en el diccionario y no escribirla al azar.

4. Si es necesario, puedes reportarlo a los departamentos correspondientes y ordenarles que realicen cambios.

Espero que escribamos menos errores tipográficos en el futuro.

Informe de Investigación 798 Parte 5

1. Propósito de la Investigación

Cada vez que veo agua clara y transparente saliendo del grifo, estaré lleno de curiosidades y preguntas. ¿De dónde viene el agua? ¿Es potable? ¿Es saludable? Con estas preguntas visité la empresa de agua e investigué todo el proceso de tratamiento del agua del grifo.

2. Objetos de la encuesta

Personal de Fuyang Water Company

3. Métodos de la encuesta

Visitas in situ y entrevistas con empresas de tratamiento de agua del grifo profesionales

4. Proceso de investigación

Resulta que el agua entregada a nuestra casa se procesa y filtra en varios niveles, y la fuente de agua es el "río madre" de la ciudad de Fuyang. - Ciudad de Fuyang.

Proceso de purificación del agua:

1. El agua del río Fuchun ingresa a la sala de bombas de entrada de agua a través de la bomba de elevación.

2. Agrega floculante para solidificar las impurezas; en el agua y hace que las partículas finas se condensen en partículas más grandes

3. Al ingresar al tanque de sedimentación, las partículas solidificadas se depositan en el fondo y el agua limpia en la capa superior fluye hacia el filtro; /p>

4. Agua en el filtro Después de filtrar nuevamente, la turbidez será menor

5. Agregar hipoclorito de sodio para desinfectar para eliminar microorganismos y bacterias en el agua; p> 6. Envíe el agua desinfectada a la piscina de agua limpia. Haga que todos los indicadores del agua cumplan con los estándares nacionales de agua potable.

7. Extraiga agua pura purificada de la piscina limpia y envíela al agua; red de tuberías de distribución, luego fluyen hacia la red de tuberías urbanas y finalmente son transportadas a miles de hogares.

El agua del grifo que utilizamos todos los días se produce a través de estos procesos, y varios indicadores del agua se monitorean en tiempo real durante el proceso de producción. Para permitir que los ciudadanos utilicen agua higiénica y segura, el personal de asuntos hídricos también realiza pruebas de tres niveles a nivel de equipo, a nivel de fábrica y en el laboratorio central de la empresa, y realiza inspecciones periódicas del agua de la fábrica y de la red de tuberías para garantizar una calidad del agua más segura.

5. Conclusiones y Medidas de la Investigación

A través de esta investigación, aprendí que el "agua del grifo" en casa no proviene "de un grifo, sino que tiene que pasar por bombeo". sedimentación, filtración, desinfección. El complejo proceso de producción del suministro de agua puede "llegar" a casa. ¡Cuánto esfuerzo de los trabajadores del agua se ha concentrado en esto! Entiendo la importancia de proteger los recursos hídricos, valorar el agua y ahorrarla. Al recordar mi habitual desperdicio de agua, sentí las mejillas calientes y en secreto decidí ahorrar agua. Espero que cada uno de nosotros pueda partir de mí, partir de cada aspecto de la vida y ser un ciudadano respetuoso con el medio ambiente.

1. Problemas: Primero, desde la perspectiva de la salud humana, el agua del grifo en Fuyang actualmente debe hervirse antes de beberse y no se puede beber directamente. Esto sólo se puede lograr después de que la planta de agua haya pasado por un tratamiento avanzado y se hayan reinstalado tuberías especiales. En segundo lugar, durante la calurosa temporada de verano, muchas zonas elevadas y remotas tienen un suministro de agua insuficiente, lo que requiere que las plantas de agua aceleren la construcción de plantas de agua y redes de tuberías.

2. Como unidad que lleva a cabo las importantes tareas de las "cinco gestión del agua" (garantizar el suministro de agua, ahorrar agua, prevenir inundaciones, drenar el agua y controlar las aguas residuales), la importancia de las plantas de agua es autosuficiente. Es evidente, como metáfora, que queda un largo camino por recorrer para garantizar el suministro de agua.

Informe de investigación 798, parte 6

1. Descripción general de la investigación

Del 18 de febrero al 20 de junio de 20xx, tuve el honor de tener la oportunidad de gastar más de tres meses de mi pasantía en la escuela primaria Yangmeibao. El contenido de mi pasantía incluye dos aspectos: uno es una pasantía educativa como profesora de inglés y el otro es una pasantía laboral como profesora de clase. Durante estos tres meses trabajé activa y concienzudamente, consulté humildemente a profesores experimentados en la oficina y obtuve buenos resultados. Al mismo tiempo, también aproveché estos más de tres meses para realizar una encuesta que tenía como objetivo la situación de la enseñanza del inglés como curso en la era actual. A través de la investigación y la investigación, tengo una comprensión preliminar de la situación actual de la enseñanza del inglés, lo que proporciona una base objetiva para profundizar la reforma docente y explorar nuevas formas de implementar una educación de calidad.

2. Objetivos específicos y métodos de la investigación

(1) Objetivos específicos

1. Explorar la enseñanza actual del inglés en primaria desde la perspectiva de los profesores de inglés ellos mismos y enseñar la situación actual.

2. Explorar el estado actual de desarrollo del inglés en la escuela primaria desde la perspectiva de los estudiantes.

La encuesta también muestra que los valores educativos de los estudiantes de secundaria tienen características económicas y sociales significativas. Creen que el ingreso económico de los jóvenes es directamente proporcional a su nivel educativo: el 65% de los estudiantes piensa que los estudiantes universitarios ganan más dinero, el 25% de los estudiantes piensa que los graduados de secundaria ganan más dinero y el 8% de los estudiantes. Creo que los graduados de la escuela secundaria ganan más dinero.

Aquí, me gustaría presentar los resultados de mi encuesta y hablar sobre algunos de mis puntos de vista sobre la enseñanza y el aprendizaje de chino en la escuela secundaria. Algunos de estos temas pueden haber sido descritos por mis predecesores o a menudo discutidos por los profesores. Pero creo que esto es una experiencia y un sentimiento real para nosotros los pasantes, no sólo una comprensión teórica previa. Espero que mi comprensión tenga algún efecto en mi trabajo futuro.

3. Explorar hacia dónde debe ir la enseñanza del inglés actual desde la perspectiva psicológica de los estudiantes.

(2) Método de encuesta: Encuesta de muestreo:

Los estudiantes de escuela primaria son relativamente jóvenes, por lo que sus conocimientos son relativamente limitados en sus clases, es imposible cubrir todo lo que los profesores chinos. Se les inculca todo lo relacionado con el texto, teniendo en cuenta su capacidad para aceptarlo. Si el profesor de chino ignora esto, es posible que los estudiantes pierdan interés en la clase de chino e incluso la odien. Durante mi pasantía, el primer texto que enseñé fue "Ser una hoja hermosa". En este texto había una frase: "Cada hoja hace el mismo trabajo: convertir la luz del sol en leche de vida y dedicarla al gran árbol". Aquí necesitamos ampliarles el significado de la fotosíntesis, pero no podemos profundizar demasiado, de lo contrario, la clase de chino no sólo no será como una clase de chino, sino que los estudiantes no la entenderán". Entonces, les expliqué el proceso básico en mi propio idioma a un nivel relativamente superficial y solo les pedí que entendieran que el trabajo realizado por las hojas es la fotosíntesis.

El profesor de inglés de cuarto grado del que soy pasante es el sujeto principal de la investigación. Los sujetos de la investigación son mi instructor, el maestro An xx, y mi maestro de inglés de tercer grado, el maestro Yang xx.

3. Resultados de la encuesta

La escuela se preocupa por los pasantes y asigna maestros de tiempo completo para guiar sus pasantías docentes y pasantías de maestros de clase, y los requisitos son muy estrictos. Los instructores controlaron estrictamente las clases de prueba, los planes de lecciones, etc., y aquellos que no cumplieron con los estándares no aprobaron, lo que reflejó un alto sentido de responsabilidad. Los estudiantes quedaron profundamente conmovidos y aprendieron los métodos académicos de los maestros veteranos.

1. Explorar el estado actual de la enseñanza del inglés en la escuela primaria desde la perspectiva de los propios profesores de inglés y de su enseñanza. Primero, hablemos de la situación de la enseñanza desde la perspectiva de los profesores de inglés de primaria. Después de más de tres meses de llevarnos bien, descubrí que el nivel educativo de los profesores era todos títulos universitarios. Según la información obtenida de la oficina docente,

la mayoría de los profesores de esta escuela primaria tienen títulos universitarios y solo unos pocos profesores tienen títulos universitarios. Esto demuestra que los profesores chinos de primaria generalmente no tienen altas calificaciones. En segundo lugar, veamos la situación de la enseñanza del inglés desde la perspectiva de la enseñanza actual de los profesores de inglés de primaria. En términos de métodos de enseñanza, los profesores de chino de tercer grado utilizan básicamente métodos de preguntas y respuestas y métodos de conferencia. Algunos profesores experimentados utilizarán métodos de tutoría de autoestudio y métodos de enseñanza situacionales para lograr mejores resultados. En cuanto al uso de equipos didácticos, las encuestas han revelado que en la enseñanza presencial actual, los métodos de enseñanza utilizados por la mayoría de los profesores siguen siendo primitivos: los profesores hablan y los estudiantes escuchan, y rara vez utilizan medios avanzados como multimedia y escáneres. Una razón muy importante de este fenómeno es que el efecto que logra este método de enseñanza no es muy satisfactorio y reduce las oportunidades de interacción profesor-alumno. En términos de actitud docente, los niños en la escuela primaria aún no están establecidos y tienen mentes inestables. No solo los puntajes de inglés de los estudiantes en una clase son muy diferentes, sino que también los puntajes de chino de una sola persona en diferentes momentos también son muy diferentes. Los maestros no creen que los estudiantes puedan dividirse en varios grados. Los tratan por igual y quieren que todos los estudiantes aprendan bien el chino. Son pacientes con todos los niños y hacen todo lo posible para que los niños comprendan, por lo que cambian sus formas de hacerlo. interesado y observarlos. Las circunstancias específicas de los niños tendrán diferentes requisitos para ellos dependiendo de sus circunstancias individuales. No adoptaron una actitud de darse por vencido. Creían que no podían darse por vencidos con ningún estudiante. En el proceso de enseñanza del inglés, los profesores de tercer grado conceden gran importancia a la orientación previa al estudio y la enseñanza de la lectura. Debido a que a los estudiantes de tercer grado solo se les exige que puedan comprender, leer y memorizar, deben asegurarse de poder leer antes. iniciar la enseñanza del texto. En términos de requisitos de tareas, se puede decir que los profesores de tercer grado son muy estrictos. Esto es para permitir a los estudiantes desarrollar buenos hábitos de estudio lo antes posible y adaptarse mejor a los requisitos de los grados superiores en el futuro.

2. Explore el estado actual de desarrollo del inglés en las escuelas primarias desde la perspectiva de los estudiantes. Mi grado de pasantía es tercer grado y todos los estudiantes tienen alrededor de diez años. Los estudiantes de esta edad son muy inmaduros. Después de la observación, descubrí que no solo los niños son activos, sino que tampoco es fácil calmar a las niñas. Hay muchos estudiantes que desertan y hacen pequeños movimientos en clase. Si no estás concentrado en clase, no podrás dominar. el conocimiento Esto es un dolor de cabeza para los profesores. Por lo tanto, durante la clase, atraer la atención de los estudiantes y mantener el orden en el aula se ha convertido en lo más destacado de todo profesor de chino de tercer grado. Creo que, desde el punto de vista de los estudiantes, esto puede deberse a que los estudiantes de primaria aún son jóvenes y aún no han tenido un contacto profundo. con chino. Este curso todavía es un tema muy nuevo para ellos. Por supuesto, este fenómeno también es inseparable de la enseñanza de los profesores de inglés de la escuela primaria. Cada profesor de inglés de la escuela primaria se esfuerza por hacer que todos los estudiantes se enamoren del inglés. Utilizan todos los medios y métodos para guiar la atención de los estudiantes hacia el aprendizaje del inglés.

Los alumnos de primaria son muy inocentes. Por eso, un profesor competente debe aprender a elogiarlos en el momento adecuado y tratar de utilizar los elogios para estimular su progreso. Los estudiantes de primaria también son muy sensibles. No se puede pensar que no entiendan por el hecho de que son jóvenes. De hecho, todos tienen ojos agudos. En la encuesta, lo que más les gusta a los estudiantes de primaria es un maestro que esté cerca de sus pensamientos. Buscarán un maestro que tenga las mismas preferencias que ellos, si tienen muchas preferencias similares, en caso contrario estarán más cerca del maestro; , no estarán familiarizados con el maestro.

En términos de presión de estudio, hice una pasantía en una escuela primaria. Los sujetos de la encuesta fueron todos estudiantes de primaria, y todos fueron supervisados ​​​​por profesores para estudiar por su cuenta por la noche. Según lo que aprendí entre los estudiantes, la mayoría de los estudiantes están muy satisfechos con la cantidad de tareas y pueden completarlas a tiempo. Sólo un pequeño número de estudiantes entregan sus tareas tarde o no las hacen por diversas razones. Pero generalmente piensan que hay demasiadas tareas en la escuela, lo que no les deja tiempo para jugar.

3. Explorar hacia dónde debe ir la enseñanza actual del chino desde la perspectiva psicológica de los estudiantes.

La capacidad de memoria de los alumnos de primaria se desarrolla rápidamente, desde la memorización mecánica hasta la memoria de significados, desde la memoria de imágenes concretas hasta las palabras abstractas

El cuestionario del alumno cubre cuatro aspectos: valores educativos, aprendizaje, necesidades de aprendizaje y propósitos de aprendizaje. La encuesta se realizó en la escuela secundaria No. 6. Se distribuyeron 80 cuestionarios y se recopilaron 70 cuestionarios, lo que se acerca al número ideal de muestras eficientes.

La capacidad de memoria aumenta gradualmente, desde no poder utilizar estrategias de memoria hasta utilizar activamente estrategias para ayudarse a uno mismo a memorizar. El idioma de los estudiantes de primaria también se ha desarrollado mucho y pueden dominar y utilizar el lenguaje hablado con mayor habilidad. Los niños de los grados inferiores de la escuela primaria tienen más componentes de pensamiento con imágenes, mientras que los niños de grados superiores tienen más componentes de pensamiento abstracto.

Básicamente no hay posibilidad de procesar los desechos domésticos en las zonas rurales, ya que no hay instalaciones como piscinas de recolección y botes de basura, la mayoría de ellos se vierten de manera casual. Aunque muchos lugares promueven la agricultura ecológica, todavía los hay. fenómenos como la quema de pajas de cosecha todavía aparecen con frecuencia.

Las otras dos características de los valores educativos de los estudiantes de secundaria son el pragmatismo y el utilitarismo. Los estudiantes de secundaria buscan cada vez más el valor económico del resultado educativo futuro. Muchos de ellos miden el valor de los cursos que aprenden desde una perspectiva económica y luego deciden cuánto trabajarán en los diferentes cursos. Requieren que la enseñanza del curso esté más conectada con la vida y la práctica de producción, e incorpore más técnicas prácticas.

La investigación educativa se refiere al uso intencionado y planificado por parte del investigador de diversos métodos para comprender y examinar un determinado aspecto del trabajo educativo, realizar un análisis integral y profundo y explorar su esencia y sus leyes. A continuación se muestra un informe de muestra de una encuesta de pasantías educativas. ¡Bienvenido a leer!

¡El objetivo final de la enseñanza del inglés es cultivar las habilidades de lectura y expresión de los estudiantes! Con base en la situación actual de la enseñanza del inglés en la escuela primaria aprendida anteriormente, creo que para mejorar la situación actual de la enseñanza del chino en las condiciones actuales, primero debemos comenzar con una reforma del sistema. Para reducir la carga sobre los estudiantes de la escuela primaria, no podemos simplemente mirar. la cantidad de tarea en casa. Lo más importante es prestar atención a la cantidad de tarea asignada por la Oficina de Educación. En segundo lugar, debemos mejorar el nivel académico y la calidad profesional del equipo docente y cultivar un grupo de profesores que se preocupen por los estudiantes. Lo último es partir de la psicología de los estudiantes y formular cursos adecuados para ellos, para que puedan incrementar sus conocimientos y adquirir conocimientos en la vida mientras disfrutan del placer físico y mental.

Una encuesta realizada a estudiantes mostró que el 89% de los estudiantes tienen propósitos claros de aprendizaje. Sin embargo, a través del análisis comparativo de los cuestionarios y la inspección de los propios estudiantes, descubrí que los propósitos de aprendizaje de los estudiantes son seriamente subjetivos y descoordinados. La subjetividad de los objetivos de aprendizaje de los estudiantes se refleja de manera destacada en el hecho de que se han dado cuenta de la dificultad de acceder al empleo urbano en el futuro. Es obvio que la idea de un grupo tan grande es muy irreal. Además, los estudiantes de 40 años esperan tener éxito en sus carreras en el futuro. La descoordinación de los propósitos de aprendizaje de los estudiantes se manifiesta principalmente como descoordinación de pensamientos y acciones. Los resultados de la encuesta muestran que 37 un número considerable de estudiantes que se preparan para tomar el examen de ingreso a la universidad no muestran el correspondiente entusiasmo en el aprendizaje, sino que muestran una actitud pasiva de espera hacia el aprendizaje.