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La importancia de la educación en seguridad

Gestión de la seguridad, educación primero. Proporcionar educación sobre seguridad a los empleados es una de las tareas más básicas de la gestión de la seguridad y un requisito previo para garantizar una producción segura. Echemos un vistazo conmigo a continuación.

La importancia de la educación y la formación en seguridad

1. La educación y la formación en seguridad pueden mejorar la conciencia de seguridad de las personas a cargo en todos los niveles: fortalecer la educación de los líderes corporativos y jefes de departamento. y monitores, etc. La capacitación puede mejorar su comprensión de las políticas de seguridad de la producción, aumentar su responsabilidad y conciencia sobre la seguridad de la producción y alentarlos a preocuparse por la seguridad de la producción y participar activamente en la gestión de la seguridad.

2. La educación y la formación en materia de seguridad pueden prevenir accidentes de forma eficaz: las infracciones son un problema importante en la gestión de la seguridad. “El trabajo ilegal equivale al suicidio”, “El mando ilegal del líder equivale al asesinato”. Para frenar los accidentes y ponerles fin, debemos llevar a cabo una educación y capacitación integral, regular y sólida en materia de seguridad, inculcar diversas conciencias de seguridad y formar gradualmente conceptos en el cerebro de las personas. Sólo entonces podremos tomar decisiones seguras o inseguras sobre la seguridad. Entorno de producción externo. Juicio sano y salvo.

3. La educación y la capacitación en seguridad pueden mejorar en gran medida la calidad de seguridad del equipo: la educación y la capacitación en seguridad abarcan una cobertura integral, completa y completa del sitio de producción. ¿Quieres que esté a salvo? Quiero estar a salvo. Con el tiempo, estaré a salvo.

Puntos débiles en el trabajo actual de educación y formación en seguridad

La educación y formación en seguridad no sólo depende de si se ha realizado la formación y de cuántas personas se han formado, sino que, lo que es más importante, debe ser focalizado y captar las dificultades, llenar los espacios en blanco, ampliar la cobertura de la formación y mejorar la calidad de la formación y la educación. Las debilidades actuales en la educación y capacitación en seguridad generalmente incluyen los siguientes aspectos:

1. La capacitación y la educación no están muy dirigidas: la gestión de la producción de seguridad es un trabajo importante que involucra una amplia gama de áreas, por lo que debe estar dirigida Organizar capacitación en producción de seguridad para diferentes tipos de trabajo, diferentes personal y diferentes profesiones. El enfoque debe ser distinguir diferentes categorías y niveles de trabajo, así como habilidades laborales reales para la capacitación en operación segura, de modo que los participantes puedan realmente dominar ciertos conocimientos de seguridad profesional y superarlos. sólo conocimientos teóricos. Falta de comprensión de los procedimientos operativos, actuar imprudentemente en violación de las normas y accidentes frecuentes.

2. Inversión insuficiente en formación en seguridad: Cuando se trata de formación y educación, mucha gente piensa que el departamento de supervisión de seguridad está buscando algo que hacer de nuevo. Sin establecer el concepto de formación y educación en seguridad, solo se centran en el presente y no prestan atención a la mejora de la calidad de la seguridad de las personas, y no pueden ver los beneficios a largo plazo de la formación en seguridad. Además, parte de la formación es sólo una formalidad y, a menudo, solo se entregan materiales didácticos y exámenes, lo que permite a los estudiantes estudiar por su cuenta, lo que es difícil de garantizar el efecto.

Mejoras y contramedidas de la educación en seguridad

1. Aclarar el contenido de la educación en seguridad: La educación en seguridad no se trata solo de impartir conocimientos sobre seguridad, sino que, lo que es más importante, es transferir los conocimientos de seguridad aprendidos. conocimiento transformado en habilidad. La educación sobre seguridad es un tipo de educación estandarizada. El contenido de la educación incluye conocimientos sobre seguridad, habilidades de seguridad, actitudes de seguridad y normas de protección laboral.

2. Domine las características de la educación en seguridad: la educación en seguridad, ya sea conocimientos teóricos o educación antitípica, requiere que las personas sean fáciles de entender, de modo que la educación y la capacitación en seguridad se puedan explicar de una manera simple. y fácil de entender. Además, la educación en materia de seguridad debe ser específica, escalonada, para todo el personal y a largo plazo.

3. Preste atención a la forma de educación y capacitación en seguridad: la educación en seguridad no es algo formal si solo se lleva a cabo de manera mecánica, será difícil lograr buenos resultados. La educación en seguridad debe tener contenidos específicos, estar organizada y llevarse a cabo paso a paso. Debe adoptar una combinación de educación centralizada y educación individual y educación estandarizada y educación gratuita.

En resumen, para llevar a cabo bien la educación y capacitación en seguridad y prevenir problemas antes de que ocurran, debemos llevar a cabo diversas formas de educación en seguridad de acuerdo con las características de la educación en seguridad para garantizar que la educación en seguridad sea regular. , universal y estandarizado. Sólo haciendo un buen trabajo en educación y capacitación en seguridad podremos garantizar la estabilidad de formas de producción seguras y lograr una producción segura controlable y bajo control.

La importancia de la educación en producción segura

Hay dos razones para la ocurrencia de accidentes de seguridad: el estado inseguro de los objetos y los comportamientos inseguros de las personas. Sólo la intersección de los dos causará. Ocurre un accidente. Para evitar la aparición de accidentes de seguridad, las medidas de protección de la producción de seguridad y la educación sobre la producción de seguridad se han convertido en la garantía de la producción de seguridad. En cuanto a las medidas de protección de seguridad, bajo los estrictos requisitos de las autoridades competentes en todos los niveles, la mayoría de las empresas constructoras les conceden gran importancia. En los últimos años, gracias a las medidas de seguridad eficaces, se han evitado muchas víctimas.

Sin embargo, a menudo se ignora la importancia de la educación en producción de seguridad. Las empresas de construcción creen que mientras se tomen las medidas de protección de producción de seguridad, la seguridad estará garantizada. Como resultado, la educación de producción de seguridad de las empresas de construcción es a menudo solo una formalidad. colgado en la pared. Estaba escrito en papel pero no implementado en acción; los trabajadores pensaron que estarían bien después de hacer esto durante tantos años. No pasará nada si hace esto hoy. Es fácil ser descuidado e irresponsable en el trabajo, lo que crea peligros ocultos para las víctimas.

Hay un ejemplo en el que un trabajador realizaba trabajos de limpieza interior en un determinado edificio de gran altura, y como pensó que el interior era seguro, no usó casco de seguridad mientras trabajaba. Se cayó de cierto lugar en las escaleras. Un pequeño ladrillo cayó de un edificio alto y golpeó al trabajador en la cabeza. El trabajador resultó herido y necesitó 5 puntos en la cabeza si hubiera usado un casco de seguridad. Podría haberse evitado, pero fue descuidado.

Otro ejemplo. En cierto sitio de construcción, dos trabajadores subieron en secreto una canasta colgante para poder subir y bajar las escaleras. Cuando la canasta colgante llegó al quinto piso, el cable de la canasta colgante se rompió repentinamente. y murió en el acto. ¿Dos vidas jóvenes desaparecieron, dejando atrás a padres ancianos y niños pequeños?

La lección de sangre es tan dolorosa. Con solo un momento de negligencia y descuido, las personas perdieron la vida y la salud, y algunos accidentes se pueden evitar. ¡Los muertos se han ido, pero los heridos están tristes! La vida nos pertenece sólo una vez, ¿por qué no valorarla?

Como empresa constructora. Crear un ambiente de trabajo seguro, civilizado e higiénico para los trabajadores es importante, pero no se puede ignorar permitir que los trabajadores establezcan una creencia en la autoprotección y la protección de los demás. ¡La formación de esta creencia requiere educación en seguridad en la empresa! La siguiente es una breve introducción al contenido y la forma de la educación sobre seguridad en las empresas de construcción: El contenido de la educación sobre seguridad en las empresas de construcción incluye: educación ideológica de producción de seguridad, educación sobre conocimientos de seguridad y educación sobre habilidades de seguridad.

(1) Educación ideológica sobre seguridad en la producción. El objetivo de la educación ideológica sobre la seguridad en la producción es sentar las bases ideológicas para la seguridad en la producción. Suele realizarse desde dos vertientes: fortalecimiento de la línea ideológica, principios y políticas educativas y disciplina laboral. A través de la educación de las líneas ideológicas, principios y políticas de producción de seguridad, podemos mejorar el nivel de políticas de los líderes, cuadros directivos y empleados en todos los niveles, para que puedan implementar seriamente los principios, políticas y leyes de producción de seguridad. La educación sobre disciplina laboral permite principalmente a los empleados comprender la importancia de hacer cumplir estrictamente la disciplina laboral para lograr una producción segura.

(2) Educación en conocimientos de seguridad. El contenido principal de la educación en conocimientos de seguridad: conocimientos básicos de seguridad, como el perfil de producción básico de la empresa, tecnología de la construcción, equipos mecánicos, operaciones a gran altitud, proyectos de andamios, proyectos de encofrados, proyectos de energía temporales, construcción civilizada y aplicación de equipos contra incendios. .

(3) Educación en habilidades de seguridad. La educación en habilidades de seguridad es una educación que combina las características profesionales de este tipo de trabajo y proporciona los conocimientos técnicos básicos necesarios para lograr operaciones seguras y protección de seguridad. Familiarizar a todos los empleados con los conocimientos técnicos de seguridad profesional de este tipo de trabajo y puesto, incluida la tecnología de seguridad, la higiene laboral y los procedimientos operativos seguros.

La educación y capacitación en seguridad se puede llevar a cabo de varias maneras efectivas, tales como: establecer salas de educación en seguridad, realizar clases de capacitación en seguridad de varios niveles y realizar conferencias e informes sobre conocimientos de seguridad. Exponer imágenes y fotografías de accidentes típicos, proyectar películas educativas para televisión, realizar concursos de conocimientos de seguridad, comprar o compilar libros de referencia, publicaciones, carteles, eslóganes, etc. sobre tecnología de seguridad y protección laboral. En resumen, la educación sobre seguridad debe evitar ser aburrida y formalista. Puede adoptar diversas formas animadas e insistir en la regularidad y la institucionalización. Al mismo tiempo, se debe prestar atención a la consideración, la seriedad y la puntualidad.

Las formas de educación en seguridad en producción no son exactamente las mismas para varias empresas constructoras, pero hay varias educación en seguridad típicas que debe llevar a cabo cualquier empresa:

(1) Xinren Factory Educación en seguridad de tres niveles para trabajadores

La educación en seguridad de tres niveles para los trabajadores en Xinren Factory es un sistema educativo de seguridad en la producción al que las empresas deben adherirse. Cada uno de los nuevos trabajadores de la fábrica debe crear un archivo para registrar en detalle la educación de seguridad de tres niveles recibida por la empresa, el departamento de proyectos y el equipo. Solo los nuevos trabajadores de la fábrica que aprueben el examen podrán ingresar al trabajo; recuperar la clase y recuperar el examen.

a. La empresa lleva a cabo conocimientos básicos de seguridad, regulaciones y educación legal. Los contenidos principales son:

Las pautas y políticas de producción de seguridad del partido y del país; y conceptos legales; la situación de seguridad de producción de la unidad, los accidentes más importantes ocurridos en la historia y las lecciones que se deben aprender sobre cómo rescatar a los heridos, eliminar riesgos, proteger la escena e informar de manera oportuna después de un accidente.

b. El departamento de proyectos lleva a cabo educación sobre el cumplimiento y las normas en el sitio. Los contenidos principales son:

Las características de construcción de la unidad y el conocimiento básico de la seguridad de la producción de la unidad; sistemas y precauciones de seguridad; procedimientos operativos técnicos de seguridad para tornos; conocimiento de prevención de incendios, prevención de intoxicaciones, prevención de polvo, prevención de explosiones, manejo de seguridad de emergencia y evacuación segura;

c.El equipo realiza operaciones de seguridad para este tipo de trabajo y educación en materia de sistema de seguridad y disciplina. Los contenidos principales son:

Las características operativas del equipo y los procedimientos operativos seguros. sistema de actividad y disciplina; cuidar y utilizar correctamente el equipo de protección de seguridad y el equipo de protección personal; factores inseguros que son propensos a accidentes en este puesto y sus contramedidas de prevención; requisitos de seguridad para el entorno de trabajo de este puesto y los equipos mecánicos y herramientas utilizados;

　(2) Educación regular

Para garantizar el buen efecto de la educación en seguridad, el trabajo de educación y capacitación en seguridad de la empresa debe ser regular e institucionalizado. Se pueden lograr buenos resultados integrando la educación popular regular en todo el proceso de gestión y adoptando métodos multinivel, multicanal y multiactividad basados en las diferentes características de los destinatarios de la educación.

a. Al adoptar nuevas tecnologías, nuevos procesos, nuevos equipos, nuevos materiales o cambiar de trabajo, los operadores deben recibir educación sobre las operaciones con nuevas tecnologías y la seguridad en nuevos puestos. sin educación.

b. Educación oportuna sobre seguridad. Es realizar educación en seguridad en función de las características de la construcción y producción. Es decir: el proyecto es excelente y el trabajo es apresurado y muchas veces no se presta atención a la seguridad. Debemos prestar mucha atención a la educación Cuando el proyecto está llegando a su fin, es fácil descuidar la seguridad, por lo que debemos prestar mucha atención a la educación cuando las condiciones de construcción son buenas, es fácil quedar paralizado, por lo que debemos prestar mucha atención; atención a la educación; los cambios climáticos estacionales, y hay muchos factores externos inseguros, debemos prestar mucha atención a la educación antes y después de las vacaciones, la mente es inestable, debemos prestar mucha atención a la educación; Haz que suene como una campana de advertencia.

cEducación ilegal. Las empresas brindan educación sobre corrección de infracciones a los empleados que han violado las reglas y regulaciones de seguridad y han causado peligros o accidentes importantes para garantizar que los educados sean plenamente conscientes de sus errores y de las lecciones que deben aprender. En el caso de violaciones graves, además de educar al responsable, el alcance de la educación también debe ampliarse mediante formas apropiadas de testimonio personal.