Materiales de escritura avanzada para profesores
1000 palabras de materiales de escritura avanzados de profesores (5 artículos seleccionados)
En el estudio, el trabajo y la vida normales, todos habrán utilizado materiales de escritura más o menos. un papel a la hora de guiar el buen ambiente, promover el trabajo y motivar a los de bajo rendimiento. ¿A qué cuestiones se debe prestar atención al preparar materiales de pseudoescrituras? A continuación se muestran 1000 palabras de materiales de escritura avanzada para maestros (seleccionados 5) que he recopilado cuidadosamente. Todos pueden aprender de ellos y consultarlos. Espero que sea útil para todos.
Material de escritura avanzada para maestros 1
xxx, se graduó de la Universidad Normal de Primera Infancia de la ciudad de xx en 1998 y actualmente trabaja en el jardín de infantes experimental de educación del condado de xx. En un abrir y cerrar de ojos, durante los quince años de trabajo en el suelo fértil de la educación, siempre he considerado como mi objetivo convertirme en un profesor orientado a la investigación científica.
Para mejorar mi trabajo docente e investigador, participé activamente en la formación escolar y en las actividades escolares de enseñanza e investigación organizadas por nuestra escuela. Aprecie la oportunidad de participar en la formación de profesores de investigación científica clave y en la formación de profesores de investigación científica famosos en nuestra ciudad, y aprenda con la mente abierta. Reflexión oportuna en la educación y la labor docente. Utilice su tiempo libre para leer diversas publicaciones educativas sobre cómo absorber nutrientes y tomar notas completas en cualquier momento. Durante mis muchos años de educación y enseñanza, siento profundamente que la educación es la base de un país, y las ideas y métodos educativos y de enseñanza actuales de China se han quedado atrás del rápido desarrollo de la sociedad actual. En lugar de buscar fama y fortuna, se concentra en el estudio de la educación. Cuando activamente hace bien su trabajo y se esfuerza por obtener resultados de primera clase, se dedica a la investigación y la reforma educativas para cultivar una causa socialista que sea "moral". , ideales, culturales y disciplinados." constructores y sucesores, pero dispuestos a ser jardineros y escaleras en la oscuridad.
Un viejo refrán dice: Para que un bosque florezca, primero deben fortalecerse sus raíces. Los docentes deben cumplir de manera excelente las tareas de predicar, enseñar y resolver dudas. En particular, los docentes deben tener una base sólida para realizar una labor de investigación educativa y científica durante mucho tiempo. Desde el primer día que puse un pie en el trabajo, participé en estudios universitarios. Con una buena base, una perseverancia tenaz en el aprendizaje y métodos de aprendizaje científico, me gradué con éxito de la Universidad Central de Radio y Televisión de China. Para adaptarme mejor a las necesidades de la educación y la gestión modernas, también participé en la formación continua de docentes y en la formación en línea.
Durante el período "xx", tuve la suerte de volver a ser miembro del grupo de investigación científica "xx" de nuestra escuela y tomé la iniciativa de emprender la investigación sobre el tema "Cómo cultivar la educación de los niños". creatividad y capacidad de pensamiento divergente "Después de más de tres años de minuciosa investigación, el certificado de finalización se emitió el 5 de abril de 20xx y ganó el primer premio municipal en la actividad de evaluación de clase de informe de investigación científica. Y fue calificado como individuo avanzado en investigación científica durante dos años consecutivos.
En resumen, tengo ideas educativas correctas, puedo implementar plenamente la política educativa del partido, continuar estudiando teorías científicas educativas modernas, enriquecer y mejorar constantemente mi estructura de conocimientos, actualizar conceptos educativos y de enseñanza obsoletos y desarrollarme creativamente. El coeficiente intelectual y la inteligencia emocional de los estudiantes, prestan atención al desarrollo de los factores no intelectuales de los niños y desempeñan activamente el papel principal de los niños y el papel rector de los maestros. Centrarse en el cultivo y desarrollo de habilidades.
Al mismo tiempo, también puede exigirse estrictamente, estudiar mucho en la enseñanza de negocios, integrar la teoría con la práctica, utilizar una variedad de medios de enseñanza, crear ayudas didácticas y materiales gráficos significativos y mejorar constantemente la nivel científico de su propia enseñanza.
Como docente en la nueva era, sólo realizando investigaciones sobre educación mientras se dedica a la labor educativa será más que una vela que se apaga y se convierte en nada, y se convertirá en una parte eternamente brillante en el larga historia de la humanidad estrella. La enseñanza y la investigación no tienen fin. Después de quince años de trabajo docente e investigador, me he esforzado por usar la sabiduría para enseñar, usar la sabiduría para investigar y usar la sabiduría para interpretar una trayectoria de vida ordinaria y satisfactoria. "No es necesario que levante el látigo para esforzarse", confiaré en mi diligencia y sabiduría para mostrar mis talentos en la marea de la reforma curricular para lograr nuevas metas una tras otra, crear constantemente nuevos logros y lograr la trascendencia. de sabiduría y vida.
Teachers’ Advanced Deeds Material 2
En los últimos 20XX años de enseñanza, siempre he trabajado diligentemente en la primera línea de la educación y enseñando con un entusiasmo ardiente, un esfuerzo cien veces mayor y una energía cien veces mayor ". En este trabajo ordinario y sagrado, sudo y cuido en silencio a los estudiantes. He desempeñado destacadamente mis funciones como docente con mis propias acciones, me gané la confianza de alumnos y padres de familia con mi desempeño laboral y fui reconocido por el colegio y la sociedad.
“Para brindar una educación que satisfaga al pueblo, primero debemos ser maestros que satisfagan al pueblo”. Esta frase repetida por el director señala la dirección de nuestra lucha. Para ser un docente que satisfaga a la gente, me he dedicado y trabajado duro en mi puesto durante muchos años, dedicando toda mi energía a los estudiantes. "Sin dolor no hay ganancia", mis esfuerzos finalmente dieron sus frutos. Desde que comencé a trabajar, he trabajado como profesora de clase. La clase que dirijo tiene un estilo académico fuerte y positivo. La calidad ideológica y moral y el rendimiento académico de los estudiantes siempre han sido relativamente excelentes.
Un profesor sólo puede hacer un buen trabajo en la enseñanza si da ejemplo en todas partes, siempre da ejemplo a los demás y se convierte en un modelo a seguir para los estudiantes. Los antiguos decían: "Sólo estando cerca de los demás. Maestro, ¿puedes creer en sus enseñanzas?" Esta es la verdad. Por lo tanto, siempre me exijo estrictamente en el trabajo, no solo cumplo estrictamente con el horario para ir y volver del trabajo todos los días, sino que también siempre llego temprano y salgo tarde, nunca llego tarde y salgo temprano, y no hay brecha. . Parto de estas pequeñas cosas de la vida diaria para contagiar e inspirar a los estudiantes. De esta manera, los estudiantes se acercaron a mí sin saberlo y estaban particularmente dispuestos a escucharme y disfrutar de mis clases.
Mi dedicación y dedicación no sólo se reflejan en mi papel de ejemplo, sino también en mi cuidado, amor y seria responsabilidad hacia los estudiantes. Hay más de 90 estudiantes en las dos clases que imparto y las diferencias de personalidad son bastante grandes. Siempre capto las diferencias de personalidad de los estudiantes mientras las entiendo para poder recetar el medicamento adecuado. Mi forma más eficaz de resolver los problemas ideológicos y de comportamiento de los estudiantes es persistir en un trabajo ideológico paciente y meticuloso durante mucho tiempo, y brindar orientación de manera persuasiva y persuasiva, sin utilizar nunca métodos simples y toscos que sean arbitrarios y duros. En mi opinión, por muy atrasado que sea un estudiante, puede descubrir sus puntos brillantes y encontrar razones para fortalecer su creencia en el progreso. De esta manera, los estudiantes pueden ver su propia luz y esperanza.
El amor hace posible la educación. Hago mi trabajo educativo por amor. Belinsky dijo una vez: El amor es el criterio para identificar la educación. Enseñar y educar a la gente es el deber ineludible del maestro, y educar a la gente debería ser el deber principal del maestro de clase. ¿Cómo educar a las personas? Creo que amar a los estudiantes es el punto de partida y la base para que los maestros eduquen a los estudiantes.
Amar a los estudiantes requiere que los maestros respeten la personalidad, los intereses y los pasatiempos de los estudiantes, comprendan sus hábitos, actitudes y formas de tratar con los demás, y luego prescriban medidas apropiadas para ayudar a los estudiantes a establecer una personalidad sólida y perfecta. La dignidad humana es igual. Como profesor, me esfuerzo por ser como un verdadero amigo, valorando y apreciando a los estudiantes, aprendiendo a escuchar sus opiniones, aceptando sus sentimientos, tolerando sus defectos y compartiendo su alegría. Ser respetado es la necesidad interna de los estudiantes y es la necesidad. Lo más importante para los estudiantes es la motivación intrínseca para el progreso, los expertos en educación suelen decir: "La comprensión es el requisito previo para la educación y el respeto es la base para una educación exitosa, descubrí: cuando un niño es reconocido y respetado". Si lo haces, puede tener un potencial asombroso y una fuerza explosiva.
Prestar atención a la comunicación con los padres de los alumnos es otra arma mágica para mí para hacer un buen trabajo como profesora de clase. Con mis XX años de experiencia laboral como profesora de clase, tengo un profundo conocimiento de esto. Cada vez que me hago cargo de una nueva clase, tendré una comprensión integral de los estudiantes y dominaré la información de primera mano desde la primera vez, lo que requiere la estrecha cooperación de los padres. Aunque los padres de los estudiantes trabajan en diversos ámbitos de la vida, todos tienen el mismo sentimiento de esperanza de que sus hijos y sus hijas triunfen. Siempre que sea serio y responsable con sus alumnos, los padres de cada estudiante harán todo lo posible para ayudarlo: presenten en detalle el desempeño de sus hijos en casa, cuáles son sus ventajas y desventajas, insten a sus hijos a completar la tarea y descubran rápidamente sus las malas tendencias de los niños... Hay tantas manos derechas e izquierdas para ayudar ¿Por qué no te preocupas por no ser un buen maestro de clase?
"Enseñar y educar a las personas es mi responsabilidad, y es mi deber dedicarme a mi trabajo." Esto es lo que pienso y hago.
Hay un compañero famoso en mi clase que ha desarrollado malos hábitos desde que era niño. ¡Ir sin camisa a clase, entrar y salir de clase a voluntad, llegar tarde, faltar a clases, fumar, beber y meterse en peleas!
En mi contacto con él, aprendí que es inteligente. Capaz de aceptar ayuda de los profesores. Es solo que tengo poco autocontrol y no puedo controlarme. Tuve conversaciones sinceras con él repetidamente. Ayúdelo a comprender sus errores. Durante un examen final, un joven maestro le impidió escribir hojas de trucos, por lo que contradijo al maestro. Después de que lo criticé severamente, lo ayudé pacientemente a analizar las razones de sus errores. Cuando supo que yo tenía fiebre y lo ayudé pacientemente, este chico de bajo rendimiento que no le tenía miedo al cielo ni a la tierra lloró y dijo: "Maestro, me equivoqué, no debería dejar que te preocupes. Hablamos mucho". tiempo, y cuando nos separamos, él se inclinó profundamente ante mí y dijo: "Maestro, nunca te olvidaré en mi vida. Definitivamente estudiaré mucho para recompensarte.
Estoy comprometido con diligencia". Mi amada carrera, entierro la amargura de la vida en lo profundo de mi corazón, me apego a mis creencias simples con todo mi corazón y colmo de amor a los niños rurales. La profesión docente es una profesión de conciencia y el amor es la mejor educación. Durante más de diez años, he tratado mi carrera con conciencia, tratando a los estudiantes con amor y he establecido una buena relación maestro-alumno con los estudiantes. Cuando los estudiantes están enfermos, los visito personalmente. Cuando los estudiantes tienen dificultades, los ayudo con entusiasmo. , comunicarme con los estudiantes pensativamente y manejarlos con mis manos. Tomar las manos paralelas a los estudiantes.
La nueva ronda de reforma curricular se basa en la premisa de oponerse a la "educación orientada a los exámenes, las calificaciones primero", el objetivo de "enfrentar el desarrollo integral y integral" y el propósito de cultivar la capacidad de los estudiantes. habilidades, lo que ha abierto la puerta a la reforma curricular. Para comprender plenamente la esencia espiritual de la nueva ronda de reforma curricular, leí el libro "Into the New Curriculum" repetida y cuidadosamente, y absorbí la connotación. Mientras aprendemos teorías, utilizamos constantemente nuevas teorías para guiar nuestra práctica docente, abandonamos por completo el modelo de enseñanza tradicional de profesores que llenan el aula, empujamos a los estudiantes a la vanguardia del aula y los convertimos en los dueños del aula. Para enseñar bien una lección, he reflexionado repetidamente, estudiado los materiales didácticos, leído los libros de referencia didáctica, trabajado duro para controlar el contenido didáctico y diseñado cuidadosamente los planes de las lecciones, desde el establecimiento de los objetivos didácticos hasta el establecimiento de los objetivos. El proceso de enseñanza, desde el establecimiento de las ideas de enseñanza hasta el establecimiento de los métodos de enseñanza, debe considerarse cuidadosamente las opciones, así como la captación de conocimientos, habilidades, valores emocionales, etc., para tener una mente clara, para que el aula. La enseñanza puede ser relajada y relajada, movilizar completamente el entusiasmo de los estudiantes por aprender y hacer que la enseñanza en el aula sea más efectiva con la mitad del esfuerzo. Teachers' Advanced Deeds Material 4
Como profesor de educación física que ha trabajado durante más de diez años, puedo ser leal a la causa educativa del partido, tener una alta ética moral, estar dedicado a mi trabajo, ser un ser un modelo a seguir para los demás y predicar con el ejemplo. A lo largo de los años, intercambié mi lealtad por el amor verdadero y compuse una vida ordinaria y brillante.
1. Fortalecer el aprendizaje y esforzarse por ser un docente orientado a la investigación
Como docente, siempre tengo presente que “un docente que no hace investigación científica no es un buen profesor, y la enseñanza sin investigación científica no es de alta calidad." Enseñanza. "Mientras trabajo duro en la enseñanza y la formación, puedo usar mi energía para seguir aprendiendo y mejorarme continuamente. Obtuvo una licenciatura en educación física. Podrás suscribirte activamente a revistas como "Educación Física", participar activamente en diversas actividades de docencia e investigación en la escuela y enriquecer continuamente tus conocimientos profesionales. Redacte activamente artículos educativos y docentes, registre los resultados de su enseñanza de manera oportuna y proporcione materiales de primera mano para la enseñanza futura.
La docencia presencial es la clave para garantizar la calidad de la enseñanza. Con este fin, puedo aprovechar las oportunidades de aprendizaje cada vez que salgo y aprender de lo mejor de los demás. Al escuchar clases abiertas e informes de expertos, podemos resumir, reflexionar y obtener conocimientos, extraer la esencia de ellos y mejorarnos a nosotros mismos. La enseñanza presencial ha obtenido buenos resultados.
2. Estandarízate y establece una buena imagen.
El trabajo deportivo es una estación en mi vida y la mejor plataforma para reflejar el valor de mi vida.
En el trabajo, insisto en enseñar de acuerdo con la ley y respetar conscientemente la "Ley de Maestros" y otras normas; amo a los niños que juegan en el campo deportivo, respeto su personalidad, los trato con igualdad, justicia y corrección, y no los trato. castigar a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados; siempre me adhiero al principio de "la salud primero" y al mismo tiempo me esfuerzo por mejorar la calidad física de los estudiantes, y presto atención al desarrollo saludable de la calidad psicológica de los estudiantes; En mi trabajo, me concentro en mejorar los métodos de enseñanza y mejorar la educación y los estándares de enseñanza; hago todo lo posible para tener una buena relación con mis compañeros, ayudarme unos a otros y mantener el honor de la escuela; no relaje sus propios requisitos, establezca la imagen; de un maestro de educación física, estandarizar la vestimenta, estandarizar y saludable la enseñanza del mandarín, comportarse de manera civilizada y cortés, exigir estrictamente y prestar atención a la enseñanza con el ejemplo. Esfuércese por lograr lo mejor para sus propios requisitos.
Para poder tomar una buena clase, hice el siguiente trabajo: prepararme antes de la clase y preparar la clase. Estudie los materiales didácticos detenidamente, comprenda las ideas y conceptos básicos de los materiales didácticos, cada oración y cada palabra, comprenda los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos, pueda utilizarlos libremente y sepa qué información debe complementarse y cómo. para enseñar bien. Comprender la calidad de los conocimientos y habilidades originales de los estudiantes, sus intereses, necesidades, métodos y hábitos, qué dificultades pueden tener para aprender nuevos conocimientos y tomar las medidas preventivas correspondientes. Considere los métodos de enseñanza, incluyendo cómo organizar los materiales didácticos, cómo organizar actividades y lugares para cada clase. Permitir que los estudiantes se formen y desarrollen en muchos aspectos.
En la clase de educación física de séptimo año, organicé varios juegos para guiar a los estudiantes sobre cómo tomar bien las clases de educación física; para los estudiantes de octavo año, integré principalmente materiales didácticos en juegos para cultivar sutilmente a los estudiantes; 'Niveles de habilidad. Para los estudiantes de noveno año, principalmente enseño a los estudiantes a mejorar su capacidad atlética y sus habilidades técnicas. Cada vez que preparo una clase, primero preparo el lugar, luego el equipo y luego uso el lugar y el equipo para preparar los materiales didácticos. Mis compañeros de clase aman profundamente mi enseñanza en el aula. Amo a los estudiantes y trato a todos por igual para que todos sientan la preocupación del maestro. Una buena relación maestro-alumno promueve el interés de los estudiantes por aprender y también estimula mi entusiasmo por el trabajo.
3. Trabajar en silencio, no tener miedo a las dificultades y ser un maestro dedicado.
Mientras realizo la enseñanza regular en el aula, también soy responsable de la capacitación del equipo de atletismo de la escuela. . Debido a las circunstancias especiales de los estudiantes, existen muchas dificultades para conseguir buenos resultados. En respuesta a estas situaciones reales, realicé una investigación en profundidad sobre los estudiantes, prescribí el medicamento adecuado y formé un conjunto de métodos de entrenamiento especiales adecuados para los estudiantes de nuestra escuela, que lograron ciertos resultados y fueron afirmados por los líderes de la escuela.
Recuerdo que ese año para llevar a los estudiantes a participar en el encuentro deportivo de la ciudad, para lograr buenos resultados, formulé muchos planes de entrenamiento para no retrasar el entrenamiento de los deportistas, superé muchos; dificultades y persistí en el entrenamiento, sin preguntar a los líderes de la escuela. Un pequeño pedido especial; también recuerdo la experiencia agria, dulce, amarga y picante de llevar a 20 niños a participar en la competencia... El arduo trabajo finalmente dio sus frutos. Lideré, logré excelentes resultados y traje gloria a la escuela. Estos resultados son gratificantes y algunos estudiantes han batido récords y han sido elogiados por los líderes de la ciudad.
Por este motivo, también fui calificado como un excelente entrenador. Hasta el día de hoy, no puedo olvidar ese partido. Al enfrentarme a jugadores de varias escuelas, lo que transmití a nuestros jugadores fue confianza, coraje, cuidado y confianza. Debido a nuestros esfuerzos habituales y al entendimiento tácito entre los miembros del equipo y yo, enfrentamos a nuestros oponentes con calma y confianza. Al final, ganamos. Este resultado quedó registrado en la historia de Shanjiadian Middle School y también lo recuerdo firmemente en mi corazón. Lo que aprendí de esto es que lo más importante es trabajar diligentemente y ser una persona con los pies en la tierra. Como educadora de base, siempre tengo presente mi gloriosa misión: por la educación, por la educación especial y por este grupo de niños especiales, no me arrepentiré, amaré el patio de recreo y amaré los deportes.
4. Espolvoree amor en el patio de recreo y mejore la condición física de los estudiantes.
Deportes soleados y fitness nacional. La actividad deportiva de una hora diaria es muy popular en nuestra escuela. Cada estudiante se suma conscientemente a las actividades extraescolares. Mientras fortalece la aptitud física, cultive el estilo y cultive el sentimiento. Llega el invierno y llega el verano, día a día, mes a mes, año a año, puedes verme en las clases grandes todos los días. Demostrar a los estudiantes y corregir los movimientos de los estudiantes. Cada acción revela el cuidado y la expectativa de los estudiantes.
Cuando las flores florecen, siempre vienen las abejas.
Mi solidez, mis pies en la tierra y mi pragmatismo han sido reconocidos por líderes y camaradas. También fue nombrado maestro destacado en el condado de Chaoyang y otros honores. Esa sensación de satisfacción me animó a explorar más y practicar con más diligencia. Paralelamente participó activamente en diversas actividades de formación deportiva y competiciones organizadas por la Escuela Municipal de Educación Continua, con afán de complementar y aportar conocimientos.
Enseñar y educar a las personas es un arte integral que moldea el alma. Me basaré en la realidad, analizaré y estudiaré cuidadosamente los materiales didácticos y el programa de estudios, estudiaré bien a los estudiantes e impartiré clases de educación física y salud de manera creativa. para que mi trabajo se haya ampliado y progresado. Material de hazañas avanzadas de los docentes 5
El profesor Wang Linquan comenzó a trabajar en 1984 y se unió al Partido en 1992. Es profesor de secundaria y experto en enseñanza del distrito. Se ha desempeñado sucesivamente como secretario de la liga escolar, subsecretario del comité de la liga del municipio, líder del equipo de investigación y enseñanza política y social de la escuela y líder del equipo de grado. Actualmente es el director de enseñanza de la sucursal.
1. Leal a la causa y valiente para asumir grandes responsabilidades
He trabajado duro en la educación rural en la oscuridad durante 26 años. Nunca dejo de trabajar debido a una mala remuneración. . Al contrario, puedo completar todas las tareas con excelencia. Hace seis años, mi madre sufrió de cáncer y estuvo hospitalizada durante más de dos meses. En marzo del año pasado, mi padre sufrió un infarto cerebral y quedó paralizado en la cama. Rara vez pedía licencia para su trabajo educativo. Ama la escuela tanto como a su familia. A menudo viene a la escuela muy temprano para verificar el estado de autoestudio de los estudiantes. Nunca piensa que el salario es bajo, las condiciones son malas y las responsabilidades son pesadas. Se levanta temprano en la oscuridad y maneja cuidadosamente a cada estudiante que vive en el campus. Aunque el departamento docente está muy ocupado, todavía es lo suficientemente valiente como para asumir grandes responsabilidades, en vista de la escasez de personal docente y de la preparación incompleta de las materias en la escuela, al mismo tiempo desempeñó la tarea de enseñar ciencias sociales y económicas durante tres clases del tercer curso. Grado de secundaria en el año escolar 20xx. En vista de la debilidad en la construcción del equipo de maestros de la clase, también se desempeñó como maestro de la clase.
2. Estudiar diligentemente y esforzarnos por ser de primera clase
Siempre hemos tomado la mejora continua de la calidad de la enseñanza como nuestro objetivo de trabajo, hemos estudiado cuidadosamente las teorías de la enseñanza y explorado la enseñanza eficiente en el aula. La calidad de la enseñanza siempre ha estado en la cima de la escuela, liderando el camino y estando a la vanguardia del distrito muchas veces. Mientras hacía un buen trabajo en la enseñanza, tomó la delantera en la reforma curricular y la investigación científica. Tiene una gran capacidad profesional y ha ganado numerosos premios en el concurso de habilidades para profesores de asuntos sociales organizado por la oficina de enseñanza e investigación del distrito. Concurso de habilidades individuales para profesores de asuntos sociales de noveno grado organizado por la oficina de enseñanza e investigación del distrito en 20XX También ganó el primer premio. En los últimos cuatro años, ha escrito seis artículos docentes, de los cuales tres ganaron segundos premios a nivel municipal, dos ganaron primeros premios a nivel de distrito y presidió y completó un proyecto a nivel de distrito.
3. Ser serio y responsable y trabajar duro.
Para el trabajo asignado por el colegio, ser siempre serio y responsable y hacerlo bien. Durante sus 12 años de carrera como profesor de clase, ha trabajado duro con "diligencia" y "amor", y su trabajo es meticuloso y sólido. La clase que dirige tiene un estilo de clase positivo, buena disciplina estudiantil y alto entusiasmo por el aprendizaje. y logros destacados. Por ejemplo, en la promoción de XX, 7 estudiantes fueron admitidos en la escuela secundaria número 1 de Jiaxing y 17 estudiantes fueron admitidos en los puntos clave de las tres escuelas, generando los mejores resultados en la historia de la escuela secundaria de Luodong. Después de desempeñarse como director docente, fue bueno para transformar las ideas de trabajo de los líderes escolares en comportamientos docentes específicos. En términos de gestión rutinaria de la enseñanza, fue valiente en la innovación, se centró en resultados prácticos y prestó mucha atención a su implementación. El sólido trabajo en asuntos académicos contribuyó a la mejora del estilo de enseñanza y el estilo de estudio de la escuela, y la mejora continua de la calidad de la enseñanza contribuyó.
Durante los últimos 26 años, con un estilo de trabajo serio y pragmático, ha cumplido con la sagrada responsabilidad de "enseñar y educar a las personas" con los pies en la tierra, ganándose la confianza y el respeto de estudiantes, padres y compañeros. y ha sido calificado muchas veces como un trabajo avanzado en el distrito y la escuela, excelente maestro de clase. ;